中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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  • 作者: 张树维 李翠娥
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  1-1
    摘要: 本文剖析了中学信息技术教育现状,课程缺乏足够的重视,内容相对滞后,教学形式单一,内容"去生活化",缺乏课程整合意识等;信息技术教师要强化素质教育观念,提升课程认识,开发校本教材资源,弥补教材...
  • 作者: 杜素芳
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  7-7
    摘要: 当前,多媒体信息技术在课堂教学中得到了广泛的应用,使得传统的课堂教学发生了巨大的变化。在高中思想政治课堂教学中,信息技术的运用使得教学内容更加丰富,教师的授课更加精彩,同时在应用过程中也容易...
  • 作者: 陈玲莉
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  16-16
    摘要: 小学信息技术课程作为学生信息素养和能力培养的"启蒙阶段",在学生信息价值观方面的引导和培养起着至关重要的作用,本文结合新教材和平时课堂的点滴,阐述在培养学生信息技术操作能力过程中提升信息素养...
  • 作者: 吴彩倩
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  23-23
    摘要: 当前社会越来越注重对新兴人才的培养,要求新时代的人才必须具有多方面的综合素质能力。计算机应用也在这个潮流的推动下,受到了教育领域的高度重视,成为了教学的主导科目之一。作为计算机学习的基础阶段...
  • 作者: 石俊丽
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  39-39
    摘要: 在教学改革不断深入和发展的过程中,愈来愈多的新颖教学模式被应用到课堂教学中。而随着信息技术的不断进步和发展,多媒体不仅应用于社会工作中,其在教育行业中的应用也十分广泛。语文是小学阶段最为基础...
  • 作者: 徐光宴
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  40-40
    摘要: 本文在阐述"翻转课堂"教学模式内涵的基础上,以《修改同学小作文》一课为例,浅要地阐述"翻转课堂"在《小学信息技术》教学中的初尝试。
  • 作者: 刘春芳
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  41-41
    摘要: 本文以中国地图出版社《信息技术基础》第四单元《加工与表达信息》为例,探究如何使用Photoshop进行图像的处理与合成,体会图层在加工图像时所带来的便利,理解ps照片制作的一般过程。
  • 作者: 牛金歌
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  42-42
    摘要: 信息技术的实践应用,在计算机辅助教学中体现得尤为突出。计算机辅助教学已历经很长的发展时期而日臻完善,熟练的运用这项技术,不仅能在课堂有限的教学时间和环境中有效地展示足够长的信息衍生品,从而使...
  • 作者: 王友
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  47-47
    摘要: 小学信息技术教学倡导小组合作探究式学习,在团队中小组成员各司其职,共同合作完成学习任务,提高信息技术课堂教学有效性。因此,信息技术教师要创新教学思路,引导学生真正合作学习,而不是"合坐"摆样...
  • 作者: 胡丹丹
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  52-53
    摘要: 学会正确的利用微信这一互动平台,使教师和学生之间的交流更便捷,使语文课堂更轻松且富有活力,让学生将所学知识融入到日常生活中,提高学生的学习效率和培养学生的思考能力,是当今小学语文教育的引导方...
  • 作者: 胡晓业
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  54-54
    摘要: 现代化的电教设备在课堂教学中的使用,为广大教师提高课堂教学质量开辟了一条捷径。电教设备能够将声音、图形、动画等有机结合,给学生一种直观形象的感官刺激,有效激发学生的学习兴趣和高度集中的注意力...
  • 作者: 龚永峰
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  55-55
    摘要: 目前,交互式智能一体机在许多学校得到了普及,给学校的课堂教学注入了无限的生机与活力,不仅给教师的教学带来了诸多的便利,也为学生的学习提供了丰富多彩的资源。
  • 作者: 陈龙
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  61-61
    摘要: 语文作为人类文化中不可缺少一部分,是一种信息传播介质。因此在高中语文课堂教学中应用多媒体技术,对提高学生综合素质和教师顺利完成教学任务具有重要的意义。本文主要从多媒体技术在高中语文教学中应用...
  • 作者: 何瑞
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  62-62
    摘要: 随着课改的不断深入,多媒体被广泛地运用于课堂教学。准确把握多媒体在课堂教学中的切入点,可以让数学课堂焕发活力。
  • 作者: 付东华
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  63-63
    摘要: 自主探究的教学模式在一定程度上体现了新课改教学的理念,在初中信息技术教学课堂上运用自主探究的教学模式,是顺应新课改发展的体现。自主探究教学模式不仅可以使学生获得信息技术基础理论知识,还能在一...
  • 作者: 于文霞
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  66-66
    摘要: 现代社会科技迅速发展,教育也顺应潮流开始信息化建设,学科教学与信息化建设的结合,大大提升了教学质量与效率。初中化学在借助信息化的作用下,取得了很大的效果。即使如此,初中化学在多媒体教学过程中...
  • 作者: 刘艳
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  74-74
    摘要: 数学是思维的体操,具有极强的抽象性与逻辑性,由于小学生年龄小,抽象思维能力还处于低级阶段,学生的思维特点是直观与形象,以直观形象的思维接触抽象的逻辑知识,获取知识在很大程度上依赖于具体的、直...
  • 作者: 代多顺
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  78-78
    摘要: 探究式教学在小学数学课堂教学中作为一种新兴的教学模式得到了广泛的应用,能够为培养学生能力奠定基础。
  • 作者: 凌冰
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  83-83
    摘要: 《信息技术课程标准》中强调:"初中信息技术教学中要培养学生的感受、观察、体验等能力,从而逐步提升学生的素养。"所以,在初信息技术教学中要让学生亲身体验教学活动的过程,从而增强学习的体验。
  • 作者: 尹梦东
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  91-91
    摘要: 多媒体信息技术在小学科学教学中应用广泛,两者的融合给小学科学的教学带来了很多新的可能。在多媒体信息技术的辅助下,便于开展小学科学的自主探究教学活动,从学生的角度去更加直观的呈现相关知识,提高...
  • 作者: 孙志松
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  95-95
    摘要: 自进入21世纪以来,我国科学技术飞速发展以及现代化教育改革的不断加快,促使了新一代的高科技教育技术装备的诞生,并广泛应用与现代学校的教育当中,逐渐成为了现代学校教育当中的重要组成部分。体育一...
  • 作者: 庞军
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  105-105
    摘要: 信息技术与初中英语教学的结合已经不仅仅停留在表面,如今已经深入到英语学科教学的各个方面,并且在融合得过程中愈加显示出二者结合的优势和必要性。新课标要求教师在教学过程中提升学生的自主学习意识,...
  • 作者: 张云云
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  109-109
    摘要: 随着新课程改革的不断深入和时代的进步,利用高新科技教学手段服务于我们的教学已经得到越来越高的重视,电教系统教学已经逐渐走进我们的小学语文课堂,给我们的课堂教学带来无尽的生命力。改变了传统枯燥...
  • 作者: 祁万霞
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  111-111
    摘要: 在新课程改革不断深入的过程中,每一位教师都在积极探索和实践着各种行之有效的教学方法和手段来促进课堂教学效率的提高和学生综合能力的提升。信息技术作为新时代发展的优秀产物,如何有效应用于课堂教学...
  • 作者: 张生元
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  114-114
    摘要: 随着新课标的修订,多媒体在教学中相继出现,它弥补了传统小学语文阅读教学在情景设计,感情渗透,时空转换,思维创新等各方面的不足,多媒体可以显示出美丽的画面,播出悦耳的音乐和标准的朗诵,能够轻而...
  • 作者: 何珍珍
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  118-118
    摘要: 在小学的美术课堂教学中,教师应该营造一个积极创造和教学相融合的氛围,让学生及时在某个局限的、特定的环境中,也能激发自身对知识的渴望,充分地发挥孩子们丰富的想象力,主动探索发觉,积极地参与到美...
  • 作者: 刘成建
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  128-128
    摘要: 网络学习空间的普遍应用,以及信息技术与学科教学深度整合,改革了教师教学方式和学生学习方式。有效利用网络空间开展自主学习,使学生学习活动无处不在,有利于激发学生探究知识的兴趣、培养学生良好学习...
  • 作者: 吴春伟
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  132-132
    摘要: 随着信息技术的普及,信息技术在小学综合实践活动中发挥着越来越重要的作用。运用信息技术可以激发学生的学习兴趣,提升学生的动手能力、信息技术能力和思维品质,促进学生全面发展。
  • 作者: 李晓
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  137-137
    摘要: 由于教育信息化的不断推进,基础教育教学发生了很多新的变化。传统的小学美术教学也在信息技术的优化下进行了创新。小学美术教师要深入研究信息技术,提高自身信息技术技能,从而使小学美术教学不断优化创...
  • 作者: 张秀霞
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  138-138
    摘要: 多媒体作为一种新生的现代教学方法和手段,已广泛应用于教育教学各个领域。作为学校教育重要组成部分的体育教育,也无可避免地要与时俱进,适应时代的发展。在新课标下,如何将多媒体技术合理应用到体育教...

中小学电教:下基本信息

刊名 中小学电教:下 主编
曾用名
主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1671-7503 CN 22-1044/G4
邮编 130033 电子邮箱 djbjbjx@163.com.cn
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