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基础教育论坛（乐山）2011年出版文献
出版文献量（篇）
1388
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基础教育论坛（乐山）
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主办单位：
乐山师范学院
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出版周期：
季刊
邮编：
614004
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刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 十年前我国教育部正式启动了新一轮基础教育课程改革，对英语教学的观念、目标、内容、策略、手段、评价等各方面进行重大改革，以适应21世纪人才培养的需要。学习英语其最终目的是拿来用的、拿来交流的，...
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刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 有效合理利用多媒体技术，可以提高初中思想品德课教学效率。本文从利用多媒体技术，可以有效改变教学观念、可以活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣、可以提高学生学习效率、可以培养学生自主学习的能力、可以...
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刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 本文结合学校的德育工作的实践，提出了加强未成年人思想道德建设的六条途径：针对未成年人各成长阶段特点，明晰德育莺点、把握德育工作规律，深化学科课堂教学改革、优化育人环境，努力改善学校教育的“小...
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34. 把握记忆规律提高地理课学习效果刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 地理课程的学习需要记忆大量的地理知识。如何高效地记忆好地理知识呢？把握好记忆的规律，循着记忆的途径，掌握最佳地理记忆方法就可以收到事半功倍的效果。
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35. 初中思想品德课教学之“七化”刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 新课程要求初中思想品德教师不断与时俱进。要实现初中思想品德课教学效果的最优化需要做到：教学方法多样化、教学过程创新化、教学案例生活化、问题设计探究化、课堂氛围活跃化、教学信息时代化、教学语言...
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36. 初中思想政治课教学方法初探刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 新课程改革中，思想政治课教学要改变教学方法，把课堂交给学生，充分发挥学生的主动性，把课堂还给学生，使学生成为学习的主人，注重对学生的能力培养和信息反馈。
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37. 浅议品德的量化刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 教育的根本是品德教育即学会做人。数量的积累能够反映质的变化，品德可以通过考查、文字、次数、实践等方式进行量化，以促进学生无形品德的养成。
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刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 实施义务教育新课程标准后，开展主题教研活动有利于教师知道如何去研究教材，如何去了解学生的学习情况，对于改进教师教学具有很好的指导意义。本文介绍“一元二次方程”初升高衔接教材的编写的教研活动情...
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39. 浅谈小学数学参与式教学的一般方法刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 参与式教学法是在“以学生为中心，以活动为主，共同参与”的理念指导下，强调在教学中体现学生的主体地位的教学组织形式和教学方式，其核心就是充分调动教师和学生在教学过程中的积极性。本文就怎样在小学...
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40. 让数学课堂更加生动活泼刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 要想让学生喜欢数学，学好数学，最重要的就是培养学生的学习兴趣。让数学课堂更加生动活泼可以采用：利用现代教育手段；巧妙置疑，利用好奇心；给学生提供自主参与的时间和空间，改善交流的活动环境；重视...
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41. 浅谈体育课中的德育渗透刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 随着新课程改革的推进，体育课的功能不仅仅是让学生健康，而是在体育课中融人了其他很多的内容。育人以德为先，所以做为体育老师应该通过体育课充分的对学生进行思想品德教育。
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刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 本文探讨了在九年级化学学科教学中通过化学实验，培养学生良好学习能力，恰当地组织检测，加强课堂教学语言艺术性，积极开展课外活动等途径激发学生学习兴趣，提高教学效果。
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43. 初三化学学习的几点建议刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 本文从阅读学习、听课环节、记忆方法、实验教学等十个方面讨论了学生如何学好化学这门新学科。
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44. 浅谈农村初一新生适应性教育刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 小学阶段与初中阶段对学生的要求有很大的不同，初中生正处在生长发育的关键期，他们的自我意识逐渐形成，还处在过渡阶段，加上学生的个性差异，存在着对新环境、新学习、新的人际关系的适应差异。作为学校...
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刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 近几年来各类职业技术学院应运而生，面对教学对像的特殊性、教学内容的多变性，以及职业技术中学教师不同的职能等诸多挑战，职业中学教师的稳定是十分关键的。本文在调查基础上对职业技术中学教师单向流动...
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刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 2010年12月9日乐山师范学院教育科学学院在博雅楼教科学院会议室开展了“话说基础教育”学术沙龙活动。学校党委副书记杨胜宽教授、教务处副处长谢春明副教授、《基础教育论坛》编辑部主任李军副研究...
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刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 《基础教育论坛》是由四川省教育厅主管，乐山师范学院主办，面向中小学教育工作者的专业学术期刊。自2003年创刊以来，本刊始终坚持以质量为生命，为基础教育教师的成长提高和专业发展起到了积极的促进...
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刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 为推进普通高中课程改革，全面实施素质教育，促进学生全面发展，根据教育部《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》（教基[2002]26号）、《关于普通高中新课程省份深化高校招生考试改革的...
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刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 本文以英语交际法和听说法的原则和步骤为主要依据，剖析了一堂以孤立词汇为中心的英语听说课的问题症结，并针对突出教学重点，达到语言交际的教学目标以及满足“以言行事”和“以言成事”的需要，提出了教...
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刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 教育学课程，或偏重理论，或取向实践。目前，普通高师院校师范类专业开设的教育学课程，强于理论而弱于实践。理论取向的教育学课程，不仅与其培养实践型中小学师资的目标不相适应，而且在实践中也面临困境...
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刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 震后县域教师培训制度的重建，要以教师的专业发展为核心，在充分考量学校不同重建阶段的实情和县域内各乡镇学校间差异的基础上，遵循以人为本的核心原则，洞悉震后恢复性重建与制度内生性的客观联系，从师...
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刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 新课改背景下高中教师课堂教学行为的变革是必须的，是困难的，也是有路可循的。只要我们各级政府加大对高中课改的投入、各位校长加强对课改的领导、全体教师全身心地投入到课改的行列之中，高中教师课堂教...
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53. 初中思想品德课掌习方法指导散议刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 教学方法是教法和学法的统一。学习方法对学生的学习至关重要，本文简单论述了初中思想品德课学习方法重要意义、学习方法的几点思考和操作建议。
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54. 让有效的德育净化孩子的心灵刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 要实现有效德育需要研究人的品德形成规律。有效的德育，应该重视在自然活动中养成学生的德性，道德教育应该存在于活生生的生活中，存在于交往中；学校德育应从微观中人手，从自然中去引入，从生活中去切入...
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刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 新课改下初中化学教师应对教材、教师、学生这三种教学要素进行深入思索。本文剖析了教师应该以何种视觉剖析化学教材？新课程理念下教师的角色和定位如何？怎样才能贯彻化学课程标准的基本理念？
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56. 浅谈教师提高说课质量的有效策略刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 本文主要阐述了说课需要把握的基本原则、基本流程及注意事项。掌握说课的基本要领和技巧，能够有效地提高说课的质量和水平，促进教业专业素质的提高。
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刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 农村学校由于师资和设备的局限，在教育教学中还存在各种各样的问题。本文主要从自身的教学实际出发，探讨农村学校教育教学与信息技术整合中出现的一些问题及解决办法。
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刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 教学反思就是教师在教学实践过程中发现问题、思考问题、解决问题的一种行为，是教师对教学行为和教学活动进行批判的、有意识的分析与再认知的过程。文章结合笔者教学实践，从教师修养、反思途径、反思方法...
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刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 新课改对高中英语教学理念、教学目标、教学方式提出了新的要求，要求高中英语教师把新的理念引入教育教学，根据高中学生的认知特点和学习发展需要，逐步培养学生的英语能力。本文分析了新课改下民族地区高...
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刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 少数民族地区的教育相对滞后，落后时间较长。教师更应重视“双基”教学，让学生扎扎实实地掌握基础知识和基本技能。
基础教育论坛（乐山）基本信息
| 刊名 | 基础教育论坛（乐山） | 主编 | 杜学元 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 乐山师范学院 | 主管单位 | 四川省教育厅 |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 614004 | 电子邮箱 | 1045632894@qq.com jjlt@lstc.edu.cn jjlt306@163.com |
| 电话 | 0833-22712 | 网址 | |
| 地址 | 乐山市市中区滨河路778号 |
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