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基础教育论坛（乐山）2011年出版文献
出版文献量（篇）
1388
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基础教育论坛（乐山）
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主办单位：
乐山师范学院
ISSN：
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出版周期：
季刊
邮编：
614004
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刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 在创造性思维活动中，发散性思维起着主导作用，是创造性思维的核心和基础。发散性思维能力的培养是我们初中数学教学中的一个重点，也是难点。议论主要简述了在初中数学教学中对学生进行发散思维能力培养的...
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122. 初中数学课堂有效教学初探刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 在课改的新形式下，如何使课堂教学更具有效性，已成为广大教育者关注的课题。本文提出增进初中数学有效教学的策略：师生平等——课堂有效教学的关键；学生参与，师生互动——是增进课堂教学有效策略的重要...
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123. 小学低段数学教学中“减负增效”之我见刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 本文从培养小学低段学生良好学习习惯和设计有效作业两个方面谈小学低段数学教学中“减负增效”的具体策略与方法，主要通过培养小学低段学生善倾听、会表达、仔细读、规范写的学习习惯为“减负增效”打好基...
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124. 谈多媒体在农村初中数学教学中的应用刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 多媒体在数学教学过程中的普遍应用，有利于实现信息技术与初中数学课程的整合，让数学教学内容的呈现方式、学生的学习方式、数学教师的教学方式和师生互动方式产生了新的变革。多媒体在数学教育教学中的广...
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125. 高三物理二轮复习的做法和建议刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 本文就如何在高三物理二轮复习阶段提高复习效率，优化复习方法总结了自己的做法，归纳出“明确重点，主干知识网络化；针对高考能力的要求，做好专项训；练选题要“精”，讲评要“细”，做题注意“精”“细...
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126. 物理实验教学中培养学生观察能力刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 文章从自己工作实际出发，分析阐述了从实验观察中培养观察的兴趣，教给学生观察的方法和尽量给学生提供亲身操作实验观察现象的机会等几方面入手培养学生实验观察能力的方法。
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127. 体育教学应注重学生心理训练刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 各类研究和调查数据表明，现阶段青少年学生的心理健康问题日趋严峻。其中以人际关系敏感、行为异常、心理承受障碍等表现较常见，有的还有抑郁、焦虑、厌学、自杀等现象，这些问题的存在对学生的健康成长星...
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128. 中学体育铅球训练初探刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 本文从铅球训练周期性的设置，铅球力量训练，身体协调性、灵敏性等其它训练以及各种重量器械的练习等方面探讨了中学体育铅球的训练方法。
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129. 培养学生拥有“艺术家的眼睛”刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 观察事物对于学习绘画的学生来说至关重要，学会用“艺术家的眼睛”方能把握观察的目的和态度，在观察对象的比较中，整体把握其相对关系，从而提高其绘画能力和水平。
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130. 浅谈提高初三化学教学效果的策略与方法刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 化学，作为一门基础性科学，对于初三学生的学习十分重要。教师应该从以下四个方面入手来提升初三化学的教学效果。一是制定科学的初三化学教育计划，做好统筹安排；二是引发学习兴趣，激发学习动机，培养学...
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131. 初中化学课堂内学生自主性学习活动研究刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 在新课程背景下。初中化学课堂内的学生自主性学习活动对提升课堂效率有着至关重要的作用。教师可以从以下三个方面着手：一是培养学生读书预匀的好习惯；二是在课堂内训练学生自主性的活动，可分为对“基本...
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刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 本文针对高中生物新旧教材中与遗传概念、方式有关的遗传病的计算分析、判断难点问题，经笔者多年的实践探索，浅析遗传病的类型和遗传病特征性系谱图，并提出了遗传病遗传方式判断的基本步骤和注意事项。
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133. 利用班队活动培养学生健康心理刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 学生的身心健康，特别是心理健康问题越来越受到人们的关注。以学生为主体，以班队活动为载体，精选活动内容。引领学生主体参与，是培养学生健康心理的有效途径。
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134. 在班级管理中培养学生完善人格刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 班级是学生成长的重要实践阵地。在班级日常生活实践和班级管理中，培养学生的参与意识，发挥参与班级管理的积极性。通过岗位讨论，培养学生主人翁意识；通过班长竞选，培养学生追求卓越的品质；通过自主申...
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135. 从教育、管理、保护谈如何做好校园安全工作刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 只有安全的校园氛围才称得上是和谐的育人环境。承担教育、管理、保护的责任和义务就构成我们安全工作的内容和权限，也成为判断学校、教师是否对学生负有法律责任的重要参照准绳。我们做安全工作时，应该从...
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136. 灵活的教学方式，促进幼儿快乐学习刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 在充分了解和把握课程标准、学科特点、教学目标、教材边学意图的基础上，以教材为载体，面对不同环境就学的幼儿，灵活有效地组织幼儿园开展数学教学游戏，拓展课堂教学空间，促进幼儿快乐学习，提高教师的...
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刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 班级管理需要在实践中不断总结经验，本文结合实际从“三个发挥，三个教育，一个坚持”的视角对创新班主任工作进行了探索。
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138. 西部高校贫困生现状调查研究刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 西部高校中贫困学生已成为不可忽视的群体。随着我国高校收费制度的改革，贫困学生越来越成为高校校园内相对弱势的群体，他们的健康成长已受到社会的广泛关注。然而，由经济困难导致的一系列问题正成为他们...
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刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 普通师范院校社会工作专业实践教育受到经济条件、师资力量及重视程度等众多因素影响，较之重点本科院校普通师范院校有师资实践能力偏低、课程设置实践性较差、实验室、见习基地缺乏、实践教育形式单一和实...
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140. 四川省普通高中学生选课指导意见（试行）刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 根据《教育部关于印发〈普通高中课程方案（实验）〉和语文等十五个学科课程标准（实验）的通知》（教基[2003]6号）、《四川省教育厅关于印发〈四川省普通高中课程设置方案（试行）〉的通知》（川教...
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141. 论新课改背景下农村学校与社区关系的重建刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 农村社区拥有优美的自然环境、丰富的人文资源，社区与学校建立良好的关系有助于新课改的实施。新课改背景下农村学校与社区建立良好关系的意义在于：新课改“以学生为中心”的教育理念的呼唤；新课改“联系...
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刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 本文从讨论深化教育改革的意义入手，提出了构建学校文化特色，营造安全和谐生态校园，弘扬主流精神，发展主体教育的观点。
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143. 聚焦课堂，做教育的引领者刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 课堂是学校教育的中心环节和主阵地。校长关注课堂，走进课堂，是学校管理本位的理性回归，是校长对职业本分的忠实坚守，是对师生的生存状态和幸福人生的真情倾注，是真实管理、务实管理、扎实管理的本职需...
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刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 本文立足于乐山市沙湾区踏水中学建设与发展现实，针对当下教育界存在的功利化倾向，提出了构建精神家园，还原教育本质功能的观点。
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145. 中学思想政治课的探究性教学方法研究刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 新时期的中学思想政治课教学是中学德育工作的主要途径。为适应素质教育和新课程标准的要求，中学政治课的教学方法应该有相应的调整。在传统教学方法的基础上，总结日常教学经验，提出探究性教学方法。强调...
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146. 研究与推广并重，提升学校德育实效刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 峨眉山市桂花桥中学立足本校实际，以实践行动的方式探索农村中学德育途径，通过以研促教、课题推广、纵横发展的方式建立了较完善的德育教育工作机制，并进一步根据本校留守学生问题突出现状，找准德育工作...
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147. 坚持“以人为本”，创设和谐的教育环境刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 坚持以人为本，才能创造和谐的教育环境。本文对如何进行“以人为本”学校管理进行了初步的探讨。
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刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 本文以乐山市沙湾区龚嘴镇学校实施奖励性绩效改革为例，介绍了该校在奖励性绩效实施过程中的具体做法，并对中小学校长、教师绩效分配中的问题提出了意见和建议。
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149. 彰显个性 自主发展刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 学校的发展离不开教师，教师的发展离不开正确引导。教师能力强了，就能带出优秀的学生。抓教师关键是抓教师的主动性；抓学生关键是抓学生的自主发展的能力。二者协调发展就能促进学校的大发展。
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150. 教育现代化的核心——教师现代化刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 教师现代化是教育现代化的核心。本文结合自身所在的一所企业转制学校存在的问题，对企业转制学校教师现代化提出了四点建议。
基础教育论坛（乐山）基本信息
| 刊名 | 基础教育论坛（乐山） | 主编 | 杜学元 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 乐山师范学院 | 主管单位 | 四川省教育厅 |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 614004 | 电子邮箱 | 1045632894@qq.com jjlt@lstc.edu.cn jjlt306@163.com |
| 电话 | 0833-22712 | 网址 | |
| 地址 | 乐山市市中区滨河路778号 |
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