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基础教育论坛（乐山）2015年出版文献
出版文献量（篇）
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基础教育论坛（乐山）
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主办单位：
乐山师范学院
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出版周期：
季刊
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614004
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91. 论新课改背景下数学教师的角色转变刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 教师角色的转变决定着教师教学方式与学生学习方式的转变。新课改背景下数学教师应该进行角色转变，才能真正意义上实现课改目标。一是教学要面对全体学生，分层次进行多样化教学；二是要努力构建和谐的师生...
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92. 浅谈初中化学元素化合物知识的复习刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 元素化合物知识是初中化学最基本、最重要的教学内容，但学生在学习中面临着兴趣大、易懂、好学、难记、难用的现实。因此，本文从熟读课程标准、回归课本、抓规律总结、精讲精练等四个方面着手，谈如何进行...
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93. 如何培养学生良好的语文学习习惯刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 良好的习惯决定一个人的一生，良好的习惯是从小养成的，学校作为教育场所，首先应该重点抓学生的养成教育，渗透到学习生活中的点点滴滴，课堂是小学生良好语文习惯养成的主阵地，要抓好语文课堂素材结合实...
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刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 合作、探究、展示是语文教学的三步曲。它以小组的形式开展讨论、研究和成果展示等学习活动，让学生真正成为学习的主人、课堂的主人，改变了以往教师一言堂的局面，是新课改倡导的自主合作探究这一新学习方...
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刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 基础教育课程改革在不断推进，但在实施过程中，与现实中的农村初中语文教学产生了一些矛盾冲突。值得探讨：教学形式与教学效果的关系；学生基础薄弱与能力培养的关系；关注学生整体发展等问题。为此，提出...
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96. 新课标下的语文课怎么上刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 新课标的提出，新的教学理念的转变，就需要构建一个新课标指导下的新语文课堂。作为语文教师，应当彻底改变以往的填鸭式教学形式，关注每一位学生的发展，营造良好的课堂教学氛围，努力构建开放而有活力的...
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97. 探究性学习在体育教学中的尝试刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 探究性学习是一种在好奇心驱使下以问题为导向，学生有高度智力投人，内容和形式都十分丰富的活动，从中发现问题、分析问题、解决问题的过程。本文分析并阐述了在体育教学中开展探究性学习的意义、可行性、...
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98. 新课改中如何提高地理课堂效率刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 随着素质教育进一步深入开展，初中地理新课程教学改革，已经潜移默化地影响着教学第一线的教师们，教师原有的教学理念、教学模式受到了冲击，但到目前为止，可以说新课程理念已深人人心，新课程改革为地理...
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99. 浅谈系统论原理在语文教学中的应用刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 随着科学技术的发展，系统论这一科学方法为语文的阅读教学和课堂教学组织提供了研究和实践的方法。阅读教学的整体化安排、课堂教学组织结构的优化、教学内容安排的循序渐进、课堂教学内容的开放性体现了系...
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100. 记叙文阅读其实并不难刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 《语文课程标准》中规定：在通读课文的基础上，能理清思路，理解主要内容、体味和推敲重要词语在语言环境中的意义和作用。能在上下文语境中迅速词语的意义，是高水平阅读的一个重要标志，也是中考现代文考...
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101. 记叙文的生命力——细节描写的运用刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 本文主要从细节描写的概念、细节描写的类型、细节描写的技巧和细节描写注意的问题等多个方面介绍了在记叙文中为什么要有细节描写，怎样提高学生的记叙文的写作水平，从而彰显记叙文的生命力。
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102. 谈谈如何培养中学生的写作兴趣和写作习惯刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 作文教学是中学语文教学的重要组成部分，是衡量学生语文水平的重要尺度。但现在的许多学生怕写作文，也缺乏良好的写作兴趣和写作习惯。在作文教学中，教师要把培养学生的写作兴趣和良好的写作习惯作为首要...
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103. 高效作文教学“四步曲”刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 为消除学生对作文的畏难情绪，有效提高其作文水平，作文教学的举措有：课前的内容积累是写作的前提条件，课堂阅读素材的分析是写作的范例所在，课中写法技巧的引导也是写作的必要保证，课后的赏识评阅是持...
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104. 小学作文教学之我所见刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 在小学语文教学过程中，学生害怕写作文，谈起作文就头疼，不知道写什么、也不知道怎样写。如何消除学生对写作的这种恐惧心理，提高他们的写作水平呢？如何使他们愿意写作、乐于写作、变不会写为会写、变不...
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105. 浅谈中学语文教材中古代文人的酒情结刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 上下五千年，悠悠中华史。中华民族的文化可谓源远流长，酒文化一直受文人的青睐，占据着重要地位，细品中学语文教材中收集的古诗文赋，不难发现文人与酒有着不解渊源，本文据此谈谈教材中古代文人的酒情结...
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106. 浅谈初中文言文的学习引导刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 针对目前初中生文言文学习存在的诸多困难，以及教师在文言文教学引导过程中难以达成教学目的的现状，本文着重从预习、研习、拓展等方面，谈谈当前初中生文言文学习引导过程中的一些心得体会。
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107. 顺应川卷英语改革，有效进行听力训练刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 2016年川卷高考英语题型恢复听力试题，这必然要求我们对于高考听力题的特点和学生实际困难必须深入了解，并找出行之有效的方法去教育和引导学生。因此，在英语教学中要针对高考听力特点，坚持听力训练...
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108. 论乡村中学英语教学的几大误区及应对策略刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 目前乡村中学受历史和现实因素的影响，与城镇中学相比，在教学条件、学生素质、师资力量、教学效果、社会认同度等方面存在很大差距，这些因素严重影响了乡村英语教学的发展。本文结合自身教学实践和学生实...
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109. 让情感教育走进英语课堂刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 教育不仅仅是要给学生传授知识，更应该是培养身心健康的人，也就是要培养学生良好的情感素质，成为有义务感，有责任心，善良而坚定、温厚而严格、热爱美好事物而仇恨丑恶行为的公民。教育是人与人心灵上最...
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110. 巧学英语词汇——打开英语学习之门的金钥匙刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 词汇是英语教学的重要内容之一，也是英语学习的基础和根本，词汇掌握的好坏程度直接影响着学生的读写和口头表达，进而影响学生的英语学习热情。然而，词汇的学习和记忆却是令很多学生头疼的一个问题。本文...
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111. 儒家德育方法的启示刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 传统的儒家文化十分重视对人的道德教育。本文通过对儒家德育方法的分析，揭示了它对现代教育的启示。
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刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 目的：通过对西部农村某小学“留守儿童”的人际信任状况的调查，为家庭和学校教育提供心理依据，给有关行政部门决策提供参考。方法：运用《儿童马氏量表》对200多名乡村小学四年级至六年级的学生进行调...
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113. 高中数学“CRE”课堂教学的实践与思考刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2015年3期页码:摘要： “CRE”教学能够适应新课标的要求，是实施新课程的有效教学模式。在高中数学课堂中运用“CRE”课堂教学模式应从创设情景、探究发现、合作交流、展示反馈四个环节实施。
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刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 小组合作学习广泛应用于初中数学教学，其改变了传统课堂的组织形式、学习模式、评价模式和师生角色。在实际应用中，教师要注意关注小组合作成员的进步与发展，组织小组成员间的适度竞争，重视师生间平等的...
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115. 实施DJP教学，构建高效课堂刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 课堂教学是学生学习数学知识的主阵地，实施DJP教学，充分发挥学生“学”的作用，构建初中数学高效课堂。DJp教学即“导学讲评式教学”，重在“导学”、“讲解”和“评价”三个环节。DJP教学的实施...
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刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 本文总结了2014年巴蜀“好教育”联盟生物学科同课异构教学研讨会17位选手说课展示情况，并从“教材分析、目标分析、学情分析、教法学法、教学过程”等五个说课环节进行剖析。
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117. 浅谈物理教学的艺术刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 物理教学是一门艺术，物理教学怎样从教学内容、教学设计、信息反馈、补差补缺、作业设计等方面把情、景、理相互交融，以产生强烈的感染力，使课堂教学内容变得学生易于接受和掌握，更好地提高教学效果，达...
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118. 浅谈小学科学实验教学的开展刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 小学科学课程的学习要以探究为核心，让学生亲历探究过程，体验学习科学的乐趣。探究活动中最普遍、最有效的方法就是科学实验活动。实验教学要注重学生“动手实践操作与过程”，为学生创造动手的机会，提供...
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119. 高中化学教学中如何进行心理素质教育刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 在高中化学教学中，化学学科的心理素质教育主要应从创造良好的课堂氛围、重视化学实验的教学、重视学生对化学史的学习等几方面人手。教师要充分调动学生学习的积极性和主动性，有效地开发学生的心智，全面...
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120. 利用实际问题提高学生对信息技术的兴趣刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 信息技术是当前重要技术之一，高中学生学习信息技术兴趣不高，如何提高学生学习信息技术的兴趣，怎样设计教学过程，才能提高学生的信息素养。本论文说明了如何选取实际问题到信息技术教学中和利用信息技术...
基础教育论坛（乐山）基本信息
| 刊名 | 基础教育论坛（乐山） | 主编 | 杜学元 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 乐山师范学院 | 主管单位 | 四川省教育厅 |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 614004 | 电子邮箱 | 1045632894@qq.com jjlt@lstc.edu.cn jjlt306@163.com |
| 电话 | 0833-22712 | 网址 | |
| 地址 | 乐山市市中区滨河路778号 |
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