学子(理论版)期刊
出版文献量(篇)
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学子(理论版)

曾用名: 学子:教育新理念;学子(教材教法研究)

《学子·教材教法研究》是以广大中小学校教师、教科研人员、各级教育行政管理人员为主要读者对象和作者队伍,以为基础教育改革和发展服务为宗旨的应用性研究的学术理论刊物。
主办单位:
黑龙江省招生考试院
ISSN:
1672-3481
CN:
23-1519/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150090
地址:
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
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  • 作者: 邱国领
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  7-7
    摘要: 一、中等职校德育存在的问题1.缺乏正确的认识德育主要是培养学生正确的政治态度、高尚的道德和理想情操、坚强的意志等,具有其他教育不可替代的作用,所以,必须明确德育在中职教育中的首要地位。中职学...
  • 作者: 刘兆翠
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  14-14
    摘要: 情感教育就是教师在教学过程中,通过语言、行为和暗示等手段来感染学生,激发学生的情感,使学生产生亲近、尊敬和爱戴以及憎恨的感情体验。在语文教学中,注重情感教育,可以培养和谐的师生关系,构建和谐...
  • 作者: 孙晓芳
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  23-23
    摘要: 一、情境的设置,应让学生自然地把握情感基调目前,被选入教材中的任何一个文本都具有各自的"独立存在",这个"独立存在"是作者在创作文本时的一种价值定位、一种心理诉求、一种情感积淀……正是这个"...
  • 作者: 仲伟记
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  24-24
    摘要: 英语课程提倡采用既强调语言学习过程又有利于提高学生学习成效的语言教学途径和方法,尽可能多地为学生创造在真实语境中运用语言的机会。可见,在课堂教学中,创设活动的情境,给予学生英语表达的实践环境...
  • 作者: 王开平
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  25-25
    摘要: 一、课前预习中的"问"1.教师首先要备好"问"教学之前,教师必须认真钻研教材,深入文本,为教学活动的展开做好充分准备,否则,教和学只能是停留在皮毛之上,抓住文本,吃透教材才会成竹于胸,而在研...
  • 作者: 章标祥
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  26-26
    摘要: 一、精心备课,做好课前准备首先,教师要深入钻研教材,领会每节课的教学目标,抓住每节课的重点、难点,结合教参和相关的教学资料,在突出重点突破难点上下工夫,以便达到预期的教学目标。其次,要联系学...
  • 作者: 张圣洁
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  31-31
    摘要: 美术课程标准认为,在教学过程中应特别注重以学生为主体的研讨和探索,引导学生积极探索美术与其他学科、美术与社会生活相结合的方法,开展跨学科学习活动。其中,综合.探索领域所设计的内容最大限度地体...
  • 作者: 茅之怡
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  38-38
    摘要: 小学阶段的儿童活泼好动、注意力不够集中、自制力差,但模仿能力强、爱唱爱跳。学习的成效很大程度取决于学习的兴趣。而歌谣,在任何一种语言中都是语言的启迪,是孩子们最有效的学习工具。歌谣具有节奏感...
  • 作者: 孙卫
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  39-39
    摘要: 对于小学数学教学,兴趣永远是创造一个灵动、活泼的教学环境的重要途径。因此,我们更应突破传统的数学教学框架,着力激发、挖掘、培养学生学习数学的兴趣点,提高数学学习的兴趣指数,让学生在数学学习中...
  • 作者: 蒋晶晶
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  40-41
    摘要: 一、运用游戏,激发兴趣教学游戏是帮助学生学习英语的一种有效的教学形式。小学生天生好奇、好动、好胜,注意力不能持久,意志薄弱,很大程度上凭兴趣支配学习。如,刚开英语课时99%的学生都很感兴趣,...
  • 作者: 宋海燕
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  45-45
    摘要: 一、用趣味性作业培养学生兴趣低年级的学生年龄较小,注意力难以长时间集中,他们不喜欢重复抄写,不喜欢死记硬背,枯燥的题海难以激起他们的兴趣。针对这种情况,我们应该设计具有一定创意,形式比较新颖...
  • 作者: 余瑾
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  48-49
    摘要: 《语文课程标准》提出,只有通过个体在学习过程中"聆听"作者的倾吐,领略作者笔下的人、物、情、景,感受作者真挚的思想感情,体验语言文字在特定语言情境中所展现的生命力,语言文字才不再是枯燥、机械...
  • 作者: 陆小笑
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  50-51
    摘要: 观摩一些数学公开课,研读一些数学专业期刊,总有一种感觉,那就是当下的数学教学真是很"时髦",各种新鲜的话语就像是流行的时尚一样层出不穷。数学课堂的情境化、小组合作化以及对教材的个性化理解等,...
  • 作者: 王惠华
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  68-68
    摘要: 一、倡导自由,提供表现机会教学是自由的,音乐教学也应该是自由的。只有在自由、轻松、空间中才能让学生思维飞扬、孕育学生的创造力,进而提高音乐教学效果。为此,我对两个不同的班级做了这样一个实验:...
  • 作者: 陈文华
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  72-72
    摘要: 一、注重体验,生成经验,心理学视角下思想品德的教学基础小学思想品德教学的一个重点是让学生拥有热爱生活、热爱学习的情感和面对困难时勇于克服的勇气。而要达成这些教学目标,仅仅依靠教师在课堂上的口...
  • 作者: 蔡群
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  75-75
    摘要: 开放性试题通常不具有定向的解题方法,答案往往不固定或条件不完备,能给学生提供思维空间,可以让学生运用多种思维方法,通过不同角度的观察、分析、类比、归纳、概括的思维方法,同时得出多个解决方案,...
  • 作者: 王晓燕
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  77-77
    摘要: 地处长江口北岸的海门素有江海门户之称,其历史悠久,环境秀美,富饶发达。千百年来,滔滔的长江水哺育了一代又一代勤劳的海门人,也形成了具有独特鲜明个性的地域文化和深厚的文化积淀。民间文艺奇葩——...
  • 作者: 祁仲华
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  78-79
    摘要: 课前,执教者在班上做了调查,知道班里所有的孩子都有用人民币购物的体验,学生对人民币有一定的了解。如果教师再按传统的教学方式去组织课堂教学,学生会感觉到厌倦。因此,在教学这一内容时,教师充分实...
  • 作者: 龚玉凤
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  82-82
    摘要: 一、积极引导,激发兴趣激发学生阅读的兴趣是培养学生良好阅读习惯的重要手段。一次语文阅读课上我故作神秘地说:"同学们,我的一个学生才上小学六年级,发表的文章已有100多篇了。""哇!"学生瞪大...
  • 作者: 王恒干
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  85-85
    摘要: 数学老师可能都有这样的体会:在课堂教学中,当教师读题时学生大都能理解题意并且正确解答,可是一旦让学生独立完成时,往往错误很多。究其原因,实际是学生的数学阅读能力太差,不能正确地阅读、理解题目...
  • 作者: 刘欣 马玉顺
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  94-94
    摘要: 在我国,几乎每所学校都有两个牌子,除了表明是"某某小学""某某中学"外,还是一所"家长学校"。但由于人们思想重视程度不够,加上经费、师资等短缺,多数家长学校异化为每年召开一次或者两次家长会,...
  • 作者:
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 刘宝团,又名刘保团,中学高级教师,河北省特级教师。生于1968年,1997年5月入党,1990年7月,毕业于河北师范学院政治教育系,毕业后一直从事高中政治课教学和高中教科研工作,现任宽城满族...

学子(理论版)基本信息

刊名 学子(理论版) 主编 朱福昌
曾用名 学子:教育新理念;学子(教材教法研究)
主办单位 黑龙江省招生考试院  主管单位 黑龙江省招生考试院
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1672-3481 CN 23-1519/G4
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