学子(理论版)期刊
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学子(理论版)

曾用名: 学子:教育新理念;学子(教材教法研究)

《学子·教材教法研究》是以广大中小学校教师、教科研人员、各级教育行政管理人员为主要读者对象和作者队伍,以为基础教育改革和发展服务为宗旨的应用性研究的学术理论刊物。
主办单位:
黑龙江省招生考试院
ISSN:
1672-3481
CN:
23-1519/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150090
地址:
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
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  • 作者: 喻霞 张勇 朱科 谢忠祥
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  1-1
    摘要: 光伏产业的快速发展导致对相关人才需求的急剧增加。本文基于光伏卓越工程师培养,探讨了材料物理专业校企联合培养阶段的培养目标、培养要求、培养标准。
  • 作者: 张富莉
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  4-4
    摘要: 培养大学生的科技创新能力是当今高校人才培养方案的一个重要部分,本文从科技创新的价值入手,分析了当今大学生科技创新工作的现状,提出了培养大学生科技创新能力的几项措施。
  • 作者: 陈晓波
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  12-12
    摘要: 随着教育事业的不断改革,在初中化学教学中的家庭小实验的教学方法逐渐越加的重视。教师们在初中化学教学课堂中,引导学生们对家庭小实验进行了解和掌握,起到一定的启蒙和推进的作用。通过采用家庭小实验...
  • 作者: 洛松格勒
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  13-13
    摘要: 安全一直都是各项工作的开展重点,特别是对于学校而言,安全作为保证教师有序教学,学生愉快学习的关键因素。而维护校园安全却并不只是学校保安的职责。作为一名合格的教师,需要为学生创建出一个优质的环...
  • 作者: 蒋玉贵
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  15-15
    摘要: 随着科学技术的发展进步,多媒体已经成为中小学课堂一项不可缺少的组成部分。因为多媒体教学具有诸多的优点,所以现代课堂越来越多的应用多媒体。生物作为一门自然科学,在高中具重要作用,那么多媒体教学...
  • 作者: 苏碧进
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  18-19
    摘要: 《品德与社会课程标准》指出:品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以学生生活为基础、以学生良好品德形成为核心、促进学生社会性发展的综合课程。这就告诉我们:教育都是在人的生活之中进行的,生活...
  • 作者: 储开荣
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  22-22
    摘要: 所谓数学绘画日记,就是学生以日记的体裁,将自己在日常生活中观察到或经历过的含有数学的故事、情景画出来,并用文字写出所画场景中隐含的数学发现和思考。这种绘画日记,以事实为基础,以数学为中心,丰...
  • 作者: 周清
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  31-31
    摘要: 高中班主任的日常工作很多,但班级管理工作始终是班主任工作的核心内容。高中学生认知能力、自我意识较强,心智比较成熟。单靠班主任一个人去管理有着几十个学生的班级是不现实的,不但大大增加了班主任的...
  • 作者: 从楚晗
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  32-32
    摘要: 《语文课程标准》明确地提出语文教学中要促使学生发展思维能力,要注意汉语对学生思维发展所起的作用。教师在初中语文教学中要围绕汉语的特点设定教学内容,促使学生在阅读过程中提高思维能力。正如学者金...
  • 作者: 冯杨会
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  33-33
    摘要: 作业评讲是教学中一个非常重要的环节,怎样提高评讲的效果,让学生在知识的查漏补缺及学习的方法、情感方面均得以进步与发展呢?我决定让学生来评讲作业,经过一段时间的尝试,效果显著,下面具体谈谈我的...
  • 作者: 王冬梅
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  35-35
    摘要: 新课标的实施,给高中化学教学带来了一次新的革命,要求教师充分发挥学生的主体作用,让学生积极、主动地参与到课堂教学活动中,进行有效的学习,那么合作学习的教学方法就成了行之有效的方法之一。教师可...
  • 作者: 陈玉贞
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  37-37
    摘要: 德育是中学阶段的重点学科,由于受到应试教育思想的影响,德育教学一直备受忽视,严重影响着德育教学的质量。本文详细剖析了目前初中德育教学的现状、问题,并从两个方面提出具体的解决对策。
  • 作者: 梁仲仪
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  38-38
    摘要: 完成几轮高中化学教学循环后,开展高一化学教学并没有预想中的顺畅。把问题归因成学生水平下降,除了缓解教师自身焦虑情绪外,于教学相长毫无正面反馈。于是乎对初升高学生展开化学学情调查以及对从教五年...
  • 作者: 陈金孚
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  43-43
    摘要: 教学目标:(一)知识与技能1.知道曲线运动是一种变速运动,它在某点的瞬时速度方向在曲线这一点的切线上。2.理解物体做曲线运动的条件是所受合外力与初速度不在同一直线上。3.理解合运动及分运动,...
  • 作者: 黄冠珠
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  49-49
    摘要: 幼儿园美术活动其实与其他区域活动是并存的关系,都深受幼儿喜爱。在实际的教学开展与实施中,必须加强两者的关联,确保其相互渗透与融合,在层层推进中形成完善的有机整体。只有这样幼儿园美术活动才能取...
  • 作者: 蒋梦婷
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  50-50
    摘要: 对于孩子来说,教育的民主性是充分给予了孩子自由发挥的空间,让他们可以从容自主的在自己的小天地尽情地畅游。语言活动的灵活性可以让孩子们感受到其中的艺术美,从而激发他们乐于表达、善于表达的潜能。...
  • 作者: 董惠珺
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  57-57
    摘要: 刘勰在《文心雕龙》中提出了一个重要命题“披文入情,沿波讨源”,这句话提醒我们,在阅读教学中,要引领学生透过文字,把握背后反映出来的作者精神。苏轼去考察石钟山得名的原因时,有这么一句“独与迈乘...
  • 作者: 刘秀琴
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  58-58
    摘要: 语文教材文质兼美,为我们展现了一个绚丽多姿的美的世界。语文老师应该通过作品中的艺术语言、形象、境界来指导学生充分感受美、正确鉴赏美,从中得到怡情养性的审美享受和思想道德情操的教育,从而树立正...
  • 作者: 沈凡
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  59-59
    摘要: 《语文课程标准》倡导在初中语文教学中要鼓励学生进行个性化阅读,努力提升学生语文核心素养。所谓个性化阅读指的是以学生为本,尊重学生成长规律和个性特点的阅读教学策略,利用个性化阅读可以让学生提高...
  • 作者: 刘春磊
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  61-61
    摘要: 为了培养和提高了学生写作水平,在平时的语文教学和习作训练中,本人有意识地培养学生自改作文的能力,让学生养成良好的写作习惯,提高他们的写作水平。
  • 作者: 周春桂
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  63-63
    摘要: 缩小语言地域的差异,更好地学习普通话,完成学习任务。
  • 作者: 陈桂珠
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  65-65
    摘要: 美育教育是一种以培养学生认识美、感受美、创造美和欣赏美的能力的教育方法。本文以小学语文教学中的美育教育为中心,从美育教育的内涵出发,浅谈了小学语文教学中美育教育的遗失现状,并结合案例提出了几...
  • 作者: 杨霄
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  69-69
    摘要: 数学教学的核心是培养学生的数学思维能力,教师要在引导学生探究数学知识的过程中,让学生学会用数学的眼光观察、用数学的方法思考、用数学的语言表达,不为现象所迷惑,挑战权威,质疑问难,在不断的质疑...
  • 作者: 卞红霞
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  70-70
    摘要: 本文依据数学数列教学的必要性,分析了中职数学教学情况。如中职教师教学乏味且枯燥;学生学习动力不够;基础不扎实。制定出相关教学策略,如与实际相结合,构建情境;运用手指培养直观感知力。
  • 作者: 徐琪
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  73-73
    摘要: 随着教育改革的深入开展,构建以学生为主体的高效课堂成为当前人们普遍关注的问题。初中数学这门学科具有一定的抽象性,数学知识较为枯燥且各章节联系的比较紧密,学起来有一定的难度。因此,教师要想方设...
  • 作者: 陈烨
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  75-75
    摘要: 代数思想作为一种基本的数学思想,根据学生学习课程的特点,对学生进行代数思想的渗透具有积极的意义,因此,在小数教学中,教师可以在算术教学中,方程教学中,字母符号教学中对学生进行代数思想的渗透,...
  • 作者: 杨永居
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  76-76
    摘要: 小学教师首先要明白数学文化的育人功能,在数学教学中充分融入数学文化,在实施素质教育的基础上打造高效小学数学课堂。教师树立正确的数学观的同时贯彻实施“以人为本”“因材施教”的两大教育理念,重点...
  • 作者: 王婷
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  77-77
    摘要: 复习是小学数学课堂教学的一个重要环节,是教师引导学生对所学知识进行系统的整理,旨在帮助学生深入理解所学知识,形成技能,培养积极的数学情感,发展学生的思维,形成完善的知识体系。而计算复习是小学...
  • 作者: 邓素秀
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  80-80
    摘要: 数形结合有助于提高小学数学教学有效性和直观性,本文基于数形结合的思想,通过数形结合将计算形象化,数形结合将数学问题简单化,数形结合将深化对知识的理解与运用。
  • 作者: 张紫蓉
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  82-82
    摘要: 小学数学对于学生而言不仅可以帮助他们掌握解决数学问题的能力,同时还能让学生在数学教学中掌握数学思想,以及联系生活中实际问题的能力。这一切都是源自小学生数学核心素养不断提升的结果。所以在小学高...

学子(理论版)基本信息

刊名 学子(理论版) 主编 朱福昌
曾用名 学子:教育新理念;学子(教材教法研究)
主办单位 黑龙江省招生考试院  主管单位 黑龙江省招生考试院
出版周期 月刊 语种
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