论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 早期教育：教科研版期刊 >
早期教育：教科研版2013年出版文献
出版文献量（篇）
1795
总下载数（次）
25
总被引数（次）
0
早期教育：教科研版
分享
投稿
《早期教育（教育科研）》由江苏教育报刊总社主管，江苏教育报刊总社主办，早期教育编辑部编辑出版。主要栏目：课程与教学、教师发展、儿童发展、观点论述、教育瞭望、政策与管理、家庭与社区等。
主办单位：
江苏教育报刊总社
ISSN：
1005-6017
CN：
32-1099/G4
出版周期：
月刊
邮编：
210036
地址：
出版文献量（篇）
1795
总下载数（次）
25
总被引数（次）
0
分享
文章浏览
目录
-
刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 通过问卷调查和非正式访谈，发现：1．教师的工作年限和教师允许幼儿进入区域活动的时间呈极其显著相关；年轻教师和老教师在设置区域活动时间上存在极其显著差异；2．教师对区域活动的定义与材料投放之间...
-
刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 现代化教育需要过硬的教师队伍为保障。如何造就一支素质精良、业务精湛、特色鲜明的教师队伍，开展好园本培训是行之有效的方法和路径。本文从“挖掘智力潜能，明确特色发展方向；组建专业团队，建构长效互...
-
刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 幼儿社会性发展评价是幼儿发展评价的组成部分。本文通过对2002年～2012年近十年间CNKI上30篇相关的文章进行整理分析。从幼儿社会性发展评价所依据的理论基础、幼儿社会性发展评价的内容以及...
-
刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 本研究受Nadelman（1970、1974）等人研究的启发，以90名4岁～6岁儿童为参与者，采用彩色、黑白两套内容相同的性别类型化图片材料，考察了儿童对图片材料的回忆与偏好特点，并比较两套...
-
95. 幼儿园小班课堂提问策略分析刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 小班幼儿的年龄特点与身心发展特点决定了在小班课堂教学中的提问方式。本文围绕课堂提问这一主题，从发问、应答和反馈三个方面分析了种种提问策略，提出了有关提问策略的思考，这些思考还需要在具体的教学...
-
刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 在新课程文化观念的统领下，我园对现有的综合课程体系进行了全面的审查、筛选与增补，不仅明晰了综合课程的理念，还对综合课程的整体结构和实施逻辑进行了重构：以儿童和谐发展为尺度，完善课程目标；以儿...
-
97. 关于年级组综合课程审议的再思考刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 本文在分析年级组综合课程审议问题的基础上，从课程审议的目标、内容和方法出发，对年级组综合课程审议进行再思考。年级组综合课程审议的内容包括对学期主题的审议、对每个主题整体框架的审议、对主题实施...
-
98. 大班区域活动的有机整合及价值探究刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 综合教育课程强调“一日生活都是课程”和“各因素之间的整体性和联合性”。《幼儿园教育指导纲要（试行）》也明确指出，幼儿园教育活动的组织应注重综合性、生活性和趣味性。如何使幼儿教育真正具有整体性...
-
刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 课程资源与课程之间的关系十分密切，但在课程实践中我们发现，教师的课程资源意识还较淡薄，对课程资源的研究力度和实践探索不够重视，课程资源的闲置、浪费和低水平重复建设的状况还不同程度地存在着。我...
-
刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 幼儿的经验是其内在的心理体验，也是教师较难把握的。在组织教学活动时，教师常常因过多地顾及每个学科的知识逻辑顺序，使得综合教育只是从外部形式上打破了学科界限，教学内容组织的实质依然与分科教育没...
-
刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 近年来，以计时制亲子活动为主的0岁一3岁幼儿早教机构快速兴起，其在满足家庭育儿需求的同时也隐藏着各种问题。研究者借助文献研究，提出了基于“发展适宜性实践”理念的高质量亲子活动设计与实施应遵循...
-
102. 幼儿园与家庭互动的绩效评价初探刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 传统家园工作评价存在注重静态结果和等级评定的倾向。本文借鉴管理中的绩效评价理论，提出了家园工作中要倡导家园互动绩效评价的理念，即要重视对从家园互动教育目标设定、家园教育资源使用、家园互动活动...
-
103. 关注表象：幼儿数概念形成的诉求刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 数概念是幼儿学习数学的基础。在数概念的形成中，表象起着重要的作用。幼儿表象是在对具体事物感知的基础上形成的，受幼儿自身思维发展水平和物体呈现方式等方面的影响。在实际的幼儿数概念教学中，教师应...
-
104. 教师体态语在幼儿园故事教学活动中的运用刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 教师体态语的运用是故事教学活动中教师与幼儿进行沟通、交流的必要手段，它对于活动的开展、活动的效果以及幼儿和教师之间的互动，都发挥着不可替代的作用。本文采用观察法和实况记录法，对教师组织的故事...
-
105. 幼儿园“种子文化”的教育理念与实践刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 文章以独特的生命现象“种子”隐喻幼儿，提出幼儿园“种子文化”的教育理念及其整体建构。幼儿园“种子文化”以“肥沃的土壤”隐喻幼儿园制度、师资、环境等建设；以“充分的阳光”隐喻来自教师及课程的情...
-
106. 公共财政资助民办幼儿园的依据及方式刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 我国学前教育事业一直坚持公办与民办并举的办园体制，对于公共财政资助民办幼儿园的问题一直存有争议。本文从公共财政性质、民办幼儿园价值、幼儿受教育权利、世界各国通行做法等多个角度分别阐述了公共财...
-
刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 美国“21世纪学校”项目是以小学为基地，以促进儿童的最优化成长与发展为目标，向学龄前儿童以及家长、家庭等提供综合性服务的支持系统。通过对该项目的服务内容、实施程序、经费保障与效果评价的剖析，...
-
刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 幼儿交往策略的发展是学前儿童社会性教育的重要组成部分，交往水平的高低直接反映了幼儿的社会认知能力和同伴互动行为的发展水平。本研究从已有交往归因研究中的自我归因转向幼儿的他人归因，立足于幼儿对...
-
109. 幼儿教育自然资源开发和利用研究刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 本研究从调查、分析可以开发、利用的自然资源入手，引导农村幼儿教师摆脱课堂和书本的限制，把课堂移到大自然，把大自然搬进幼儿园，有目的、有计划、有步骤地从本地自然景物及存在于人们生活环境中的各种...
-
110. 学前儿童饮食行为问题研究进展综述刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 学前儿童生长发育期中高发的饮食行为问题对儿童的健康成长产生的诸多负面影响已引起各国学者的广泛关注。本文试就当前已有的学前儿童饮食行为问题研究作总结与回顾，以期加深对学前儿童饮食行为问题的认识...
-
111. 小班幼儿在园愤怒情绪的观察研究刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 情绪是儿童适应生存的心理工具或应对社会生活情景的能量来源。愤怒是最基本的人类情绪之一，是一种幼儿常见的、激活水平很高的爆发式的负面情绪，它会对幼儿的生活产生困扰，甚至影响幼儿的生理和心理健康...
-
刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 本文通过对一位研究生教师的个案研究，呈现研究生教师专业成长的状态。研究生教师专业成长的影响因素包括职业认同、自主发展意识、个人特质等个人因素和重要他人、社会认同、幼儿园管理等环境因素。对此，...
-
刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 本文在对幼儿园新入职教师职业现状调查的基础上，分析新教师职业适应的危机与困难，在陈鹤琴“活教育”思想的核心理念及教师观的启示下，对新教师入职培训进行了新的探索和实践：引入沙龙活动及团体心理辅...
-
114. 转变课程管理理念顺应课程变革需要刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 课程管理是幼儿园管理者及全体教师对课程系统进行调节和控制的过程。我园在对综合课程进行文化反思与重构的过程中，进一步明晰课程管理的理念和责任，重塑课程管理者的角色，理顺与实施综合课程相适应的多...
-
115. 幼儿园建筑区中补充材料的价值与投放刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 幼儿园建筑区的游戏材料，除了包括多种型号、材质的积木外，还有许多来自自然与生活的辅助性材料，这些材料不仅易被幼儿接受、便于幼儿操作，还能够丰富游戏的内容、拓展游戏的情节。建筑区的补充材料能拓...
-
116. 民间游戏“跳房子”对幼儿教育的价值及应用刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2013年9期页码:摘要： “跳房子”是一种世界性的儿童游戏，也是我国民间传统的体育游戏之一，趣味性、娱乐性极强，深受广大儿童的喜爱。时至今日，它却因现代电子产品的冲击、家庭和幼儿园的忽视等与孩子们渐行渐远。社会各界尤...
-
117. 幼儿园集体教学活动中互动无痕的实践研究刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 集体教学活动是我国幼儿园普遍采用且较为成熟的一种教学形式。教师、幼儿和环境是幼儿园集体教学活动的三个主要因素，三者之间互动的质量，关系到教学活动的成败。三者之间互动的最高境界是自然无痕，即做...
-
刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 关注和改善3岁~6岁流动儿童的家庭教育问题，不仅能够促进流动儿童的健康成长与可持续发展，而且有助于促进学前教育的公平。本研究以问卷调查法为主，辅以访谈法，对沈阳市3岁~6岁流动儿童的家庭教育...
-
119. 农村留守幼儿德育面临的困境与对策探析刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 道德教育是幼儿教育的重要组成部分。农村留守幼儿德育面临的困境主要表现在家庭德育功能失调，幼儿园德育效果弱化以及家庭、幼儿园与社会三者的互动德育机制缺失三个方面。为了加强农村留守幼儿德育建设，...
-
刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 《早期奠基阶段教育指导纲要》是英国现行的具有全国统一性和法律强制性的学前教育法规，致力于保障0岁～5岁儿童的安全与健康，促进他们的学习与发展。《指导纲要》的颁布、实施和修订，凸显了英国政府大...
早期教育：教科研版基本信息
| 刊名 | 早期教育：教科研版 | 主编 | 薛箐华 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏教育报刊总社 | 主管单位 | 江苏教育报刊总社 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1005-6017 | CN | 32-1099/G4 |
| 邮编 | 210036 | 电子邮箱 | zqjy28_427@163.com |
| 电话 | 025-862757 | 网址 | |
| 地址 | 南京市草场门大街133号 |
早期教育：教科研版评价信息
早期教育：教科研版统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽电子信息职业技术学院学报
北京信息科技大学学报(自然科学版)
北京教育(高教版)
班主任
成才与就业
成人高教学刊
湖南邮电职业技术学院学报
创新人才教育
课堂内外·科学FANS
当代电大
动动画世界·教育技术研究
当代教育实践与教学研究(电子刊)
当代教育研究
当代职校生
东方青年·教师
动漫界
都市家教(上半月)
都市家教(下半月)
读写算
大学(研究版)
大学时代(下半月学术教育版)
大学生经济探索
大学(校园版)
读与写
飞(素质教育版)
