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福建教育研究：综合版（B）
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《福建高教研究》自2011年起，正式更名为《福建教育研究》。《福建教育研究》是福建省教育厅主管，福建省教育科学研究所主办的用于教育内部交流的学术理论刊物（福建新闻出版总署出版许可证第K044号）。目前分为综合教育、基础教育、高等教育等三个部分。
主办单位：
福建省教育科学研究所
ISSN：
CN：
出版周期：
季刊
邮编：
350003
地址：
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摘要： 《语文课程标准》指出，“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”．“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析代替学生的阅读实践”，“应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，感...
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摘要： 阅读能力是当今社会人们获得知识的基本条件，也是一个人未来取得成功的必备能力。3—8岁是人的阅读能力发展的关键期，在这一阶段，培养幼儿的阅读能力就成为幼儿教学一个重要的关注点。在实践中，我注意...
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摘要： 一、思路 建阳是闽北的一座小城市。课题组把建阳看做一个大社区，从建阳的人文资源、家长资源、乡土资源入手，在“幼儿园主题探究活动中的有效利用方面”进行实践，分年段从资源的考察、主题内容的选择...
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摘要： 新课程所倡导的生成性教学、探究式学习，给新课堂教学带来了勃勃生机。经验告诉我们：在数学教学活动中，学生是活动的主体．而学生犯错的过程就是对知识尝试和建构的过程．是兴趣不断被激活．思维不断被点...
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摘要： 有效备课是有效教学的前提，是提升教学质量的关键，也是培养和提高师资力量的主要途径。本文从合理处理教材、研究学情、利用课堂生成、加强集体备课、广义备课等五个环节对高中历史教学中的有效备课作简要...
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摘要： 当前，城乡之间义务教育发展不均衡的现象是客观存在的。作为偏远山区学校的领导者。我们有必要在失衡状况加剧的时候，采取有力措施予以调节，探索本土办学特色，为山区学校教育均衡发展提速。...
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摘要： 作文教学除了让学生掌握基本的作文知识和作文技能外，更重要的是要培养他们的创新能力（包括创新精神、创新思维和创新个性品质），要为学生的终身学习、生活和工作奠定基础。学生的创新能力越强，他们可持...
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8. 中职语文教学的几点思考摘要： 为了提高中等职业学校学生的文化基础及综合学习能力，中职语文基础能力的培养和人文教育的实施必须并行。本文拟在语文教学内容和教学方法上做一些探讨，以求为中职生的发展提供有效的帮助。...
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摘要： 为了让学生在快乐中习作，教师应根据教材特点，精心设计课堂教学，耐心细致地指导学生写作，并将之拓展成为“阅读小练笔”，乃至“生活小练笔”，让小练笔成为新课程实施中的一道亮丽的风景。...
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10. 有效合作 促进参与摘要： 小组合作学习要主动、有效，创设的问题情境要现实、富有挑战性、接近学生的最近发展区；学生自主合作学习的同时，教师要全程参与，做好收集信息、调控活动进程、适时激励评价的工作，保证学生发挥出自主能...
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11. 谈数学课堂中怎样提问才有效摘要： 提问，是数学课堂中师生间进行思想交流的一种重要方式，是教师、教材和学生三者间的沟通媒介。善教者必善问，只有善问，课堂气氛才会活跃，学生的思维才能被激活，学生的能力才能得到有效提高。正如教育家...
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12. 中德职业教育比较研究摘要： 德国“双元制”职业教育以及上世纪中叶所创造的二十年黄金发展期，世人瞩目。德国先进的、独特的职业教育理念，以及职业教育对德国的经济社会发展带来的变化，值得学习借鉴，以推动我国职教事业的发展。...
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13. 谈新理念下的阅读教学摘要： 阅读是语文课程中极其重要的学习内容，课程标准关于阅读的目标，在各年级提出了不同的要求。语文课程标准明确指出：小学各年级的阅读教学都要重视朗读。要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟...
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14. 活化课堂，放飞个性摘要： 为使人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上都能得到不同的发展。我们可以创设情境，激发个性；尊重差异，发展个性；给足空间，放飞个性。...
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15. 让阅读教学更具实效摘要： 在小学语文阅读教学中，教师要让学生切实做到有意识地听、认真地读、自由地说，以促进阅读教学实际有效地进行。...
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16. 小学低年级写字教学之我见摘要： 在语文教学中，教师要牢牢抓住低年级写字教学这个重点，帮助学生认记生字，做好写字指导，培养学生良好的写字习惯，激发学生的写字兴趣。只有指导得当，学生才能写出端正、漂亮的汉字。...
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17. 多媒体教学，让语文课堂如此美丽摘要： 在小班语文教学中，适当应用多媒体技术，可以活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣，还能使模糊的内容形象化，枯燥的文字生动化，深奥的知识浅显化，直观有效地体现教学的重点，突破教学的难点，从而使学生加...
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18. 幼儿园课堂游戏教学方式探究摘要： 玩是儿童的天性，幼儿园的教学应该紧扣幼儿的这一天性。让每一个幼儿在玩中学、做中学，是幼儿教育课堂教学的主要特色。本文主要探究的是幼儿园课堂教学中游戏教学的有效运用。...
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19. 中职学校数学教学现状及对策摘要： 数学是人类科学中最重要的基础学科之一，对培养学生的分析、归纳与演绎等综合能力起重要作用。但在中等职业教育中，数学教学存在着受人忽视、教学效果不理想等问题，本文对这些问题进行分析，并提出相应的...
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20. 让地理思维贯穿地理课堂教学摘要： 思维是连接各个知识点，形成逻辑体系的必要链条。因此，在地理课堂上，学生的学习过程必须是思维活跃流动的过程，教师必须设计激发学生地理思维的学习环境，引导学生进行必要的地理思维，让学生在思维的流...
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21. 还原生活学数学摘要： 在数学教学中，教师要紧密联系学生的生活经验和已有的知识，以学生的最近发展区为切入IZl，化抽象的数学为生动、易于理解的事物，让学生感受到学习数学是为了更好地解决生活中存在的问题，更好地体现生...
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22. 上活初中物理实验课的三个关键点摘要： 物理是一门以实验为基础的自然科学。物理实验是建立物理概念和物理规律，理解和掌握物理知识不可缺少的环节。通过实验，学生可获得丰富的感性认识，加深对物理概念、原理和定律的理解，学生的科学素养、思...
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摘要： 中等职业学校必须把德育工作摆在重中之重的位置，德育课是学校德育工作的主导渠道，德育课是职业教育的一门基础课程，作为对学生进行思想教育的主要途径，其重要性和必要性毋庸置疑。本文对现有生源状况进...
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24. 浅谈如何培养小学生的口语交际能力摘要： 口语交际教学任务是规范小学生的口头语言、提高口语交际能力、培养良好的听说态度和语言习惯。针对大纲的要求和小学生的心理特征，小学生的口语交际训练应注意营造民主、和谐的口语交际氛围；根据语文教材...
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25. “厌学”学生的转化案例研究摘要： 本文通过案例的描述，旨在说明对待学生厌学问题，学校、家庭和社会应该形成合力，对学生不轻言放弃，用爱的力量挽回每一名厌学学生激发其学习热情，只有这样，才能真正地实施素质教育。...
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摘要： 在高中数学教学中，问题引入、解决数学问题需要情境，渗透数学思想、培养思维能力更需要创设问题情境，只有注重数学问题情境的精心创设，才能体验知识与方法的形成过程，从而有效促进学生数学思想与基本经...
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27. 高中体育选项研究的几点建议摘要： 高中体育选项教学已经开展了一段时间，在没有更多的模式、更多经验参考的前提下，如何能够顺利的开展选项教学相关工作，使得教师能够顺利的完成各项教学任务。据调查，我市各区、各校，对于高中体育的课程...
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28. 把畲族文化融进音乐教育的尝试摘要： 音乐教育，必须融合多元文化与本土文化。在学校音乐教育中推广民族音乐学习，能促进民族音乐文化的传承，促进学生对少数民族音乐的了解和拓宽学生的音乐视野，让学生走进身边丰富多彩的乡土音乐文化，培养...
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摘要： 数学语言是数学思维的载体，数学学习实质上是数学思维活动，交流是思维活动中重要的环节。在数学学习中，教师要对学生进行数学语言的强化训练，通过语言训练达到培养思维的目的。...
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摘要： 根据蝴蝶效应的理论，将热点内容设计成集趣味性与知识性为一体的小文章，通过对小文章的听、讲、读、写让学生每天都掌握一些的新语法或复习旧语法，不但提高了学生的阅读能力和兴趣，而且使学生在七年级结...
福建教育研究：综合版（B）基本信息
| 刊名 | 福建教育研究：综合版（B） | 主编 | 滑文革;林瑞云;冯云 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 福建省教育科学研究所 | 主管单位 | 福建省教育厅 |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 350003 | 电子邮箱 | fjjyyjzbb@qq.com |
| 电话 | 0591-87834 | 网址 | |
| 地址 | 福州市五四路217号14层 |
福建教育研究：综合版（B）评价信息
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