启迪与智慧(中)期刊
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启迪与智慧(中)

Inspiration and Wisdom

《启迪与智慧》杂志内容既生动有趣,又启人心智,使孩子在繁重的课外阅读中,轻松地获取课本以外的知识。通过个性鲜明的人物,为孩子树立了一个个前进的“榜样”;通过寓意深刻的故事,使孩子懂得“知识”改变命运的道理;通过“情感”故事,使孩子懂得亲情、友情的珍贵;通过生动活泼的“奇闻”、“童趣”故事,使孩子扩大视野,培养孩子求知探索的兴趣;还通过“成长”的经历、“思维”的启迪,告诉孩子如何做人、如何处事... 更多
主办单位:
吉林省幽默与笑话杂志社有限责任公司
ISSN:
1674-389X
CN:
22-1391/G0
出版周期:
月刊
邮编:
130022
地址:
中国吉林省长春市卫星路5746号
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  • 作者: 卞莉
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  81-81
    摘要: 《幼儿园教育指导纲要》明确提出"环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展",因此,以幼儿发展为本,创设幼儿发展所需要的教育环境就显得尤为重要。幼儿园里的每一次环境创设...
  • 作者: 张梦姣
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  83-83
    摘要: 识字和写字是阅读教学的基础,对低年级学生来说,他们正处于良好习惯养成的起始阶段,因此,让学生读好书,写好字是首要任务,那么,在小学写字教学中,怎样才能使学生写得一手好字呢?本文主要结合教学实...
  • 作者: 王静
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  86-86
    摘要: 绘本不同于一般的图画书,它是由图画和文字相互配合来讲述故事的一门艺术。日本图画书之父松居直曾经在《打开绘本之眼》中探讨了真正的绘本体验,台湾学者林美琴也曾在《绘本有什么了不起》中解析了阅读绘...
  • 作者: 周萍
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  87-87
    摘要: 一、我们的思考 当前幼儿教育课程改革的趋势是课程游戏化,课程游戏化就是让幼儿园课程更贴近生活、更生动一些,更有趣一点,活动形式更多样化一点。幼儿运用多种感官探究、交往和表现的机会更多一些,...
  • 作者: 郑春娥
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  88-88
    摘要: 在小学英语教学中,让学生进行朗读能够培养他们的语感,加强他们对词汇和句型的理解记忆,有效提高学生的英语综合能力。因此,在教学中,教师要注重英语朗读教学,激发学生的朗读兴趣,并对他们的朗读方法...
  • 作者: 黄玉英
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  89-89
    摘要: 有效教学是一种理念,一种动态的过程,一种注重全面发展的结果。实际教学中,只要学生没有取得"预期的应有的进步和发展",就不能称之为有效教学。在小学语文教学中,教师应从导入,朗读,练习,评价,板...
  • 作者: 吴怡星
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  90-90
    摘要: 《刚要》指出:幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,同时还强调关注个别差异,促进每个幼儿富有个性地发展。区域游戏这样的组织形式,真正契合了关注个别差异的教育...
  • 作者: 林琳
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  91-91
    摘要: 写一手正确、工整的汉字,是学生学习、生活和工作必备的能力,因此《语文课程标准》将培养学生识字写字能力作为语文素养之一,明确规定:1~2年级,掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用...
  • 作者: 韩广吉
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  92-92
    摘要: 《中国教育改革和发展纲要》中指出:"振兴民族的素质在于教育,振兴教育的希望在于教师。"建设一支具有良好政治业务素养,结构合理,相对稳定的教师队伍,是教育改革和发展的大计。如何营造民主、和谐的...
  • 作者: 汪妍
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  96-96
    摘要: "爱满天下"是陶行知奉行的格言,也是他所提倡的师德规范。"师爱"是陶行知师德思想的核心。班主任是与学生接触最多的老师,与学生的沟通是教师传达师爱的重要方式与途径。可是目前小学师生间的沟通存在...
  • 作者: 王良琴
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  97-97
    摘要: 由于先天或后天的原因,上帝关上了他们用"耳"了解世界,认识世界的这扇门,从而让许多聋生进入了一个无声的世界,他们无法过着正常的生活。由于听不见说不出,无法与人正常交流、沟通、表达,从而产生了...
  • 作者: 潘贻华
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  1-1
    摘要: 叶圣陶先生曾说过:"语文教材无非是个例子,凭这个例子要使学生能够举一反三"。语文教学是用教材来教,而不是教教材,要立足教材,超越教材。语文教师要以文本为依托,把语文课上得厚实、灵动,这样才能...
  • 作者: 时晓宁
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  4-4
    摘要: 正如字词之于汉语,对于英语而言,词汇是其基本的构成要素,也构成了整个英语语言的骨架,是整个初中英语教学的重点与基础。在诸多的词汇教学方式中,词源教学是指根据单词词汇的起源对词汇进行讲解,让学...
  • 作者: 林子瑜
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  4-4
    摘要: 我有一个梦,叫做中国梦, 实现这个梦,其实很简单, 勤俭节约很重要,铺张浪费不能要。 刻苦读书学知识,书海拾贝长见识,
  • 作者: 顾晓燕
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  5-6
    摘要: 当学生在小学阶段养成了良好的文明习惯之后,在长大后,学生的个人素养才会得到明显的提高。因而,无论是教学管理者,还是教师,又或者是学生本人,都需要重视文明礼貌、良好习惯的养成。文章主要针对"加...
  • 作者: 郑子涵
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  6-6
    摘要: 安溪,是我的家乡。它是泉州一颗璀璨的明珠,享誉"中国茶都"的美称,是世界名茶铁观音的故乡。这里山清水秀,茶香飘飞…… 在我的印象中,家乡如一位年轻漂亮、有活力的妙龄少女。她的一草一木,一山...
  • 作者: 江林坤
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  7-7
    摘要: 据调查,我们小学生心理健康状况令人担忧,他们的心理障碍率越来越高。目前我国的心理疾病病人约1600万,13%是在儿童、青少年时期发病。据估计,我国20%~30%的家庭中存在心理精神问题,大多...
  • 作者: 朱晓莉
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  8-8
    摘要: "精讲多练"的课堂效果是众所周知。然而,在"应试"教育的影响下,人们对"精讲多练"的正确理解,受到一定的影响;另一方面,在实施素质教育的前提下",精讲多练"的内涵应予充实和扩展。本文就这一思...
  • 作者: 李洪霞
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  9-9
    摘要: 对学生历史观的培养应当渗透于历史课程教学的始终,要培养学生的多元历史观,让学生透过不一样的角度与视野来辩证地理解与看待问题。要培养学生的全球历史观、培养学生的社会历史观,还要对历史观进行有效...
  • 作者: 袁增彬
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  10-10
    摘要: 记叙文是以记叙、描写为主要表达方式,以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。 中学阶段,为了教学的方便,常常把消息、通讯、人物传记、回忆录、寓言、童话、小说等,都划归到记叙文教学中。可以...
  • 作者: 李海山 杨世学
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  11-12
    摘要: 以现代学徒制改革为试点的教学模式改革已经由教育部以试点工作意见方式进入了实质推进阶段,成为职业教育培训教学模式改革的最强音。本文以财经商贸专业沙盘建设为依托,通过分析目前在校学生的财经专业技...
  • 作者: 沈晓燕
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  13-13
    摘要: 仿句是一个很值得尝试的提升学生语言能力的作文教学方法。仿句通常有非常明确的范例作为依托,仿写比起自己创造难度上也会降低。本文论述了对于修辞手法的仿写、对于语句结构的仿写和仿写原文幽默的语言表...
  • 作者: 金牛
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  14-14
    摘要: 听力障碍在我国为"五大"残疾之首。对于聋儿学生,基础教育对其表达、交流能力至关重要。而作为基础性教学,初中语文教育必然是聋人教育的重点,但是传统的特殊教育教材往往不能真正地切合聋人学生实际情...
  • 作者: 姜琴
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  15-15
    摘要: 何为支教,支教是教育局为实现国家学前教育的普惠、公平、优质这样的战略政策应运而生的管理新举措(流动产生融合会发生质的变化)。支教园长一般都来自于本市的大园名园,先前也一直奋斗在幼教业务的前沿...
  • 作者: 彭仁宏
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  18-18
    摘要: 对于大班的孩子,认识时间还是比较感兴趣的,但是在日常生活中,大多数的孩子时间概念比较模糊。每天吃饭、起床时拖拖拉拉,上课时往往不能在规定时间内完成老师布置的任务,时间观念差。怎样才能让孩子充...
  • 作者: 陈晔
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  19-19
    摘要: 幼儿教师在开展幼儿教育活动时,要了解信息技术的优势,将信息技术适时引入到幼儿教育中。教师要善于应用信息技术加强幼儿教育的直观性,应用信息技术加强幼儿教育的科学性,应用信息技术加强幼儿教育的趣...
  • 作者: 陶倩芸
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  20-20
    摘要: 绘本教学是幼儿园教学最重要的组成部分之一,绘本以其图文并茂的形式深受幼儿的喜爱,但是由于教学方式及途径的原因,绘本教学并没有充分发挥其作用。本文主要对如何采用科学的教学方法创新绘本教学,以期...
  • 作者: 周莲
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  23-23
    摘要: 幼儿期是儿童生活自理能力和良好生活习惯初步养成的关键期。小班幼儿的身体动作和手眼的协调有了较好的发展,也有一定的自理愿望,但是父母长辈却往往忽视孩子的这种愿望,一切包办代替,他们过多的关爱不...
  • 作者: 包莉莉
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  24-24
    摘要: 学起于思,思起于疑,疑解于问。就教学而言,贯穿的是教师和学生之间的信息交互活动,在这个过程中,教师需要借助多种教学方法引导学生观察、思考、讨论和练习,提问就是其中较为重要的一种方法,通过问题...
  • 作者: 许雅萍
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  25-25
    摘要: 交往是人的需要,也是社会对人的要求,促进幼儿同伴交往,培养幼儿的交往能力,符合当前社会改革的迫切需要,同时有利于幼儿身心健康发展。《指南》指出:"引导幼儿参加各种集体活动,体验与教师、同伴等...

启迪与智慧(中)基本信息

刊名 启迪与智慧(中) 主编
曾用名
主办单位 吉林省幽默与笑话杂志社有限责任公司  主管单位 吉林出版集团股份有限公司
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