教师博览:下旬刊期刊
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教师博览:下旬刊

曾用名: 教师博览:科研版

《教师博览》是由江西教育传媒集团有限公司主办的全国惟一一份面向中小学教师、师范院校学生及学生家长的文摘期刊。《教师博览》融教育与社会文化内容于一刊,以广阔的视野看教育,从教师的角度看世界。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1008-5009
CN:
36-1222/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
出版文献量(篇)
6753
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  • 作者: 李玉勤
    发表期刊: 2013年9期
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    摘要: 实现语文课程的“独当之任”就应该从语言文字的细节入手,一个字、一个词、一句话直至文章的段落篇章,都值得反复推敲,潜心斟酌,从中体会语言的奥妙,感受语言的温度,触摸语言的质感.而阅读教学就应该...
  • 作者: 黄华英
    发表期刊: 2013年9期
    页码: 
    摘要: 新课程改革要求新型课堂中学生自主学习,成为课堂的主体.学案导学模式的运用,对教师课堂教学的改变、科研水平的提高都有着重要的影响.导学案的使用,可以优化课堂教学模式,提高教学效率,值得广大教师...
  • 作者: 程来顺
    发表期刊: 2013年9期
    页码: 
    摘要: 目前大部分初中毕业生在听说读写能力上,还不能很好地适应就业和继续学习的需要.作为语文教学重要组成部分的作文教学,效果尤其令人遗憾.许多农村初中甚至高中毕业生,写作能力低下,教师要结合农村教育...
  • 作者: 徐辉辉
    发表期刊: 2013年9期
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    摘要: 汉字拼音是学习汉字的重要工具.要帮助学生快乐又扎实地学好拼音,需要教师改变教学观念,创新教学模式,这样不仅有助于学生对拼音的掌握,还有利于他们多元化智慧的发展.
  • 作者: 周丽清
    发表期刊: 2013年9期
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    摘要: 英语角是英语学习由课堂内向课堂外的延伸,它通过丰富多彩的活动,弥补课堂教学的某些局限.在日常教学中,教师若使两者相辅相成,就能有效地提高学生的英语口头表达能力,同时又能培养学生学习英语的兴趣...
  • 作者: 李春龙
    发表期刊: 2013年9期
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    摘要: 中学物理教学的一个重要目的是加强学生创新思维能力的培养.在日常教学过程中,教师培养学生创新思维的策略主要有:激发学生的主动学习意识;注重对科学方法的教育;加强师生之间的互动;联系生活生产,扩...
  • 作者: 何俊华
    发表期刊: 2013年9期
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    摘要: 师德是教师的灵魂,胸怀一颗为师从德之心,才会对教育事业默默耕耘,矢志不渝,才能在教书育人、管理科研等各项工作中不断开拓创新.
  • 作者: 徐秋云
    发表期刊: 2013年9期
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    摘要: 语文教学中,要让学生达到有感情朗读有一定难度,指导学生朗读时要使文本中的喜怒哀乐与学生生活中的真情实感联系起来,消除文本与生活的距离,激发学生内心的情感,拨动学生内心深处的琴弦,使情感朗读达...
  • 作者: 刘智媛
    发表期刊: 2013年9期
    页码: 
    摘要: 根据小学生的认知特点——缺乏主动观察,教师应引导学生热爱生活,激发观察兴趣,让学生明确观察目的,教予观察方法,开阔学生思维,掌握由表及里的思维方法,从而积累丰富的写作素材.
  • 作者: 徐智芬
    发表期刊: 2013年9期
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    摘要: 罗杰斯“以学习者为中心”的理论适合指导初中数学教学.在日常教学中,初中数学教师应该因人备课,分类教学;多组练习,自主选择;考试灵活,激励进步,从而提高教学效率,培养学生的学习兴趣和创造力.
  • 作者: 王家林
    发表期刊: 2013年9期
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    摘要: 面对正处于智力开发阶段的小学生,成功的数学教学能起到开发智力的作用.针对目前小学数学教学存在的一些弊端,教师应培养学生的创新思维,提出一些改进的方法,以达到促进学生创造性思维培养的教学效果.
  • 作者: 余慧红
    发表期刊: 2013年9期
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    摘要: 《幼儿园指导纲要》明确提出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展.”目前幼儿园的物质环境创设普遍存在求气派,弃自然,求形式,弃内容的误区.幼儿园只有充分挖掘资源...
  • 作者: 谢清
    发表期刊: 2013年9期
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    摘要: 学生资源是英语课程资源的重要组成部分,对英语课程的顺利实施有着重要作用.随着新课程改革的推行,越来越多的英语教师意识到了学生资源的重要性,并积极开发和利用学生资源.但仍有部分教师对学生资源认...
  • 作者: 张丽娟
    发表期刊: 2013年9期
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    摘要: 合作交流是学生学习语文的重要方式,组织学生进行小组合作学习是一种体现以学生发展为中心的实践方式,也是引导学生独立思考与合作交流的有效方式.在教学中组织开展有效的小组合作学习需要注重合作意识、...
  • 作者: 黄伟红
    发表期刊: 2013年9期
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    摘要: 在高中阶段的英语教学中,出现了较多的英语“差生”.究其原因,主要是学生英语基础薄弱、学习兴趣不浓造成的.转化英语“差生”,教师要以培养英语学习兴趣为基础,转变教学方法,保持信心和热情,逐步、...
  • 作者: 易晓玲
    发表期刊: 2013年9期
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    摘要: 初中英语是初中基础课程,也是重要的课程之一,初中时期学好英语不仅对学生在中学的学习很有帮助,更重要的是对以后的高中升学和考大学都有着很大的作用.对于英语的学习,中学是打好基础的关键时期,所以...
  • 作者: 邱艳
    发表期刊: 2013年9期
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    摘要: 目前,中学生英语习作的批改存在简单化、过于批评化等误区.针对这些误区,在日常教学中,教师要从采用多种批改符号、运用鼓励性批改语言、创新批改形式等方面入手,不断创新策略,培养学生英语习作的积极...
  • 作者: 陈冬仁
    发表期刊: 2013年9期
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    摘要: 语言只有在生活中运用、交流和表达,才是一种活的语言.英语是一种交际的语言,它来自生活,并为生活所用.因此,新英语课程标准倡导英语教学要与生活融为一体,要用生活理念构建英语教学大课堂,让学生真...
  • 作者: 曾炳生
    发表期刊: 2013年9期
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    摘要: 激趣,是教师的教育思想、丰富的知识积淀、娴熟的教育技巧的完美结合,是一种创造性的艺术.教师可根据小学数学的学科特点、自己的生活经验以及学生的学习情况,在教学过程中激趣.在课堂中营造出一种积极...
  • 作者: 吴园园
    发表期刊: 2013年9期
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    摘要: 学困生是客观存在的,只有给予他们充分的尊重、信任,从点点滴滴培养良好的习惯,才有助于学困生的教育和转化.学困生的转化是一个长期的过程,教师必须从爱护学生的角度出发,俯下身子,奉献爱心.
  • 作者: 陈红霞
    发表期刊: 2013年9期
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    摘要: 幼儿园的幼儿由于年龄小,有时会惧怕教师,不敢把自己真实想法与教师分享,这时需要教师以开放的心态对待幼儿,建立平等的幼儿关系.同时,教师应不断提升自我反思能力,及时调整自身的工作方法和态度,最...
  • 作者: 周海林
    发表期刊: 2013年9期
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    摘要: 目前,我国的幼儿教育在文学欣赏方面还存在不少的误区,一些幼儿园忽视了对幼儿的审美能力的培养,不够重视文学欣赏教育.文学欣赏误区的存在使得幼儿缺乏正确、客观的审美态度及审美情操,不利于幼儿的情...
  • 作者: 张松
    发表期刊: 2013年9期
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    摘要: 现在很多学校都有了钢琴,可是许多音乐教师在教学中并不常用甚至不用,面对这种情况下,教师要重新认识钢琴在音乐教学中的重要性,并用它来更好地上好音乐课.
  • 作者: 邢敬华
    发表期刊: 2013年9期
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    摘要: 在体育教学中渗透德育的优势绝大多数体育教师都非常明了,但是很多教师在实践中还没有掌握好渗透的方法、渗透的力度等关键因素,也没有使德育内容在体育教学过程中内化为学生个体的思想品德.
  • 作者: 傅寿生
    发表期刊: 2013年9期
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    摘要: 学习是一种个性化行为,要让学生的个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放,展现生命的活力.真诚面对学生,让学生成为学习的主人;把课堂还给学生,让心灵碰撞出思维火花;将数学融入生活,让学生体味数...
  • 作者: 张鹏
    发表期刊: 2013年9期
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    摘要: 提问是小学数学课堂重要的教学形式和手段,提问的质量直接关系到教学的效果.教学中应该做到提问的数量与质量的统一,注重提问的方式与技巧,用提问激发学生思考,提高教学效果.
  • 作者: 陈云
    发表期刊: 2013年9期
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    摘要: 在数学教学中,培养学生的数感是学生学习有价值数学的重要内容.要让学生在认识数的过程中,更多地接触和经历有关的情境和实例,引导学生收集数据,帮助他们合理估算,指导他们深入探究,启发他们利用数学...
  • 作者: 邓国民
    发表期刊: 2013年9期
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    摘要: 教与学的高效成因就是挖掘作为教学矛盾的主要方面——学生的根本需求,归结起来主要表现在两个方面;受学生欢迎的教师与适合学生的教学方法,犹如销售环节的服务与产品.
  • 作者: 熊栋才
    发表期刊: 2013年9期
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    摘要: 爱,是教育的前提,教师用真诚的爱来对待后进生,通过为后进生营造宽松愉悦的成长环境,排除唯分数论英雄的教学态度,关爱后进生,积极在他们身上寻找优点,才能达到转化后进生的教学效果.
  • 作者: 吴道荣
    发表期刊: 2013年9期
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    摘要: 农村教育是我国教育的一大薄弱环节,而农村语文教学更是其中的软肋,要提高农村语文课堂教学效果,让农村语文课堂教学重新焕发生机,语文教师应从农村语文教学新方法的探讨入手,利用实证教学法,让语文课...

教师博览:下旬刊基本信息

刊名 教师博览:下旬刊 主编 刘林
曾用名 教师博览:科研版
主办单位 江西教育传媒集团有限公司  主管单位 江西省教育厅
出版周期 月刊 语种
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邮编 330038 电子邮箱 jsblkyb@126.com
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