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未来教育家
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Future Educationalists Magazine
《未来教育家》是由教育部主管，中国教育学会主办的教育类综合月刊。作为中国第一份中央级教育家类期刊，《未来教育家》 以“呼唤教育家成长，推进教育家办学，分享教育家智慧”为办刊宗旨，大力宣传报道国内外著名的教育家和优秀校长、教师的教育理念、教学特色和办学风格，努力成为广大校长、教师的良师益友，成为教育部新闻宣传的一份新生力量。
主办单位：
中国教育学会
ISSN：
2095-4514
CN：
10-1044/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100088
地址：
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301. 课题如师刊名： 未来教育家发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 说来可能有些不可思议,第一次接触课题,是参加工作十几年后的2006年,因为那是在闭塞的农村。不过,就是这第一次的两年多实实在在的课题研究经历,让我真正迈开了专业成长的步伐。若不是邂逅课题,或...
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302. 写论文不是课题研究刊名： 未来教育家发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 在“十一五”期间,我申报了南通市立项课题《小学对话式作文教学研究》。在这之前,我已经写过相关的教学论文,想在这方面进行深入的研究,以期在教学实践和教学理论方面有一定的探索;而且有了之前的文章...
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303. 课题如人生刊名： 未来教育家发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 今天,课题这颗种子,已经在中小学教育教学的土壤中扎根、开花和结果。然而,回想起我的课题之路,却走得那么地迷茫和无助……立项之“难”起初,和大多数教师一样,我只觉得课题研究是大学教授和专家们的...
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304. 做课题研究路上的追梦人刊名： 未来教育家发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 不经意间,我已经成为教育战线上的一名老兵。回首近二十年的教育岁月,我深感欣慰,在研究的路上,虽然走得很辛苦,但辛苦的背后自有我的幸福。是课题研究,让我的语文人生有了不一样的色彩。回想起来,我...
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305. 初相识 长相知 永相随刊名： 未来教育家发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 初相识,在灯火阑珊处17岁从师范毕业后,我有幸回到了母校,成为了一名光荣的教师。在和孩子们经历了一年亦师亦友的相伴后,我接到了学校新的任务——接手“注音识字提前读写”实验班。这一项实验,从语...
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306. 感谢那次“当头棒喝”刊名： 未来教育家发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 刚刚休完产假那年,初为人母的我安然地享受着快乐与幸福,心安理得地放纵着自己。刚回到岗位便很快习惯了领导的照顾,晚来早走,做母亲的神圣感被放大到极致。就这样,优哉游哉地过了半年。其间,学校申报...
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307. 多彩的梦刊名： 未来教育家发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 我出生在一个乡下农民家庭里,师范也是在本县读的,1981年毕业后又回到了乡下村小教书。听说课题研究,是在工作后的第八年。那一次,县里举办了一个教科研培训班。于是,我第一次听到专家谈如何进行教...
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308. 高峰与林海刊名： 未来教育家发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 感谢刘堂江常务副会长送我《未来教育家》,每次拿到期刊,总是迫不及待地认真阅读。她好比一部展示我国教育家风采的播放器和播种机,将先进的教育理念传播全国,将优秀的教育实践种子撒布各地。她是未来教...
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309. 创刊两周年寄语刊名： 未来教育家发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 天高气爽，金桂飘香，渐红的枫叶和南飞的大雁都告诉我们，秋天来了。这是一个收获的季节，这是属于《未来教育家》和每一位教育人的季节。1985年的9月，教师们迎来了第一个属于自己的节日——教师节；...
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310. 重新“发现”教师刊名： 未来教育家发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 秋风习习，又到了九月时节，不知不觉间，第三十个教师节到来了。三十年来，我国社会的方方面面都发生了巨大的变化，在教育领域更是如此。免费义务教育全面普及，学前教育和高中阶段教育加快普及，职业教育...
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311. “这个教师节，我为自己代言”刊名： 未来教育家发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 有一种生长在中国最东边的竹子叫毛竹，种子萌芽后尽管当地的农民精心照顾，可毛竹四年里仅仪长了三厘米，很多人都表示小能理解。但毛竹从第五年开始，以每大30厘米的速度疯狂地生长，只用六周的时间就可...
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312. 为教师说话 让教师说话 说教师的话刊名： 未来教育家发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 写下这个题目，我就有些激动不已了。我做了37年教育媒体工作，真心说，这三句话是我的毕生追求。往第30个教师节到来之际，《未来教育家》杂志做了一个“重新‘发现’教师”的主题策划，并强润立足于“...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 北京的郭涵校长，没有所谓“专著”，但是，她的“讲录”很多，而且很精彩，很深刻。“教师是一所学校的心脏”，就是郭涵的经典“语录”之一。近些年来．笔者随着和郭涵校长的交往日益增多，对她的了解也日...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 通用电气公司前任董事长和首席执行官杰克·韦尔奇说：“在你成为领导以前，你的成功只与自己的成长有关，当你成为领导以后，你的成功就与别人的成长有关。”李唯作为滨海小学的首任校长，一直以教师的专业...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 2012年末，湖南朱洲市荷塘区教育局对各校的校长进行年度工作考核，其中有个环节是找教师个别谈话。谈了几个人后，政丁人事股长坐不住了，他请八达小学的校长刘影把全校教师的名单给他，他要亲点几位教...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 学理科的周金春阴差阳错当起了小学讲文教师；数学教师苏茂村“跨界”尝试科学课后一发而不可收拾；一个原木很不自信的乡镇教师韩高波，10年后成了老师们口中“有事找老韩”的可靠人；远近闻名、成就等身...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 天津市第十四中学于1952年建校，60年的发展沉浮让这所老校有些“迟暮”感。2012年9月，高虎临危受命，出任校长。他的到来，为这所老校注入了活力。短短两年的时间，十四中发生了引人注目的变化...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2014年9期页码:摘要： “只有当教师感受到了尊重，感受到了关怀，感受到了幸福，他们才会把这些感受传递给自己的学生，以幸福塑造幸福。”这是周时常挂在嘴边的一句话。周进到任贵阳一中仅两年，就已经得到学校老师的普遍认可和...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 杭州有这样一所学校：每年总有那么几位教师，甘愿放弃提拔或上调的机会，宁愿留校做一名普通老师；学校每年都要面向全国举办教学展示周，在前台唱主角的永远是一线普通教师，忙前忙后张罗和站台的却是校级...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 2012年暑假，黑龙江省泰来县四里五中心学校的老师们都得到消息：泰来县大兴镇中心学校的徐永晨要洲到四里五当校长了!大兴镇中心学校可是全省的名校，对这位即将转来的徐永晨，大家也早有耳闻：他善于...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 庆祝第三十个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会9月9日在京举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在人民大会堂亲切会见受表彰代表，代表党中央、国务院、向受到表彰的先进集...
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322. 美国：学校性教育始于10岁最佳刊名： 未来教育家发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 一份来自乔治城大学的研究建议表明，10岁是孩子接受性教育的最佳初始时间。研究者指出，学生10岁时接受性教育将会帮助他们避免意外怀孕、生育死亡、不安全流产以及经由性传播的疾病。
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323. 美国：富有创造力教师的五大优质习惯刊名： 未来教育家发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 近日，一些教育专家向公众讲解了拥有高效创造力的教师的五个优良习惯：好奇心、知识的二次生成、找到同盟者、涅槃重生和反思。好奇心是学习和创造的基石。教师需要扪心自问一下，我们什么时候不再问问题？...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 2014年8月18-19日，由中国教育学会主办、甘肃省教育学会、嘉峪关市教育学会承办的“全国教育学会系统交流研讨会”在甘肃省嘉峪关市召开。近200名全国教育学会系统的领导、专家齐聚戈壁明珠之...
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325. 只为成事成人刊名： 未来教育家发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 近半年来，我经常思考一个问题：为什么要实施“教育家成长工程”？这样思考，一为理清自己的思绪，二为在区域内形成共识。这个问题，我认为，应该在“时代需要什么样的人来办学”上找答案，这个答案是明确...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 在几年的教学中，我一直谨记“教学的中心是学生”这一原则，尝试打造完全属于学生的科学课。不过，现实和理想往往会产生碰撞。科学教师作为传统意义上的“副科”教师，其尴尬的地位让课堂高效成为一纸空谈...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 2001年颁布实施的《小学科学新课标》中明确提出：“学生是科学学习的主体”。新课标颁布13年来，我们做得怎么样呢？我们做到了吗？我们发现：在现行的小学科学教学中，我们对于“以学生为学习的主体...
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328. 小学科学课程资源开发存在的问题与对策刊名： 未来教育家发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 按照现代课程教学观，不应当将教材当做学生学习的全部世界，而应该把整个世界当成学生学习的教材，即需要除教材之外的课程资源来丰富教学。科学课程学习领域广泛，涉及到动物、植物、天文、地理、物理等多...
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329. 对“幼小衔接”过渡课的再认识刊名： 未来教育家发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 中国情境教育的创始人，儿童教育家李吉林老师，早在20世纪90年代，在她的情境课程的大框架里，就已经提出“过渡性情境课程”：每逢新学年伊始，情境教育实验班、校，要在一年级开设过渡课，过渡课期间...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2014年9期页码:摘要： “一个人围着全世界转，最后全世界都可能抛弃你：一个人围着一件事转，最后全世界都可能围着你转。唐云增老师一辈子执著于班集体建设、班主任专业化研究，他是中国乃至世界班集体建设、班主任研究集大成者...
未来教育家基本信息
| 刊名 | 未来教育家 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国教育学会 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | 2095-4514 | CN | 10-1044/G4 |
| 邮编 | 100088 | 电子邮箱 | wljyj910@163.com |
| 电话 | 010-840223 | 网址 | |
| 地址 | 北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会 |
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