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未来教育家
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Future Educationalists Magazine
《未来教育家》是由教育部主管，中国教育学会主办的教育类综合月刊。作为中国第一份中央级教育家类期刊，《未来教育家》 以“呼唤教育家成长，推进教育家办学，分享教育家智慧”为办刊宗旨，大力宣传报道国内外著名的教育家和优秀校长、教师的教育理念、教学特色和办学风格，努力成为广大校长、教师的良师益友，成为教育部新闻宣传的一份新生力量。
主办单位：
中国教育学会
ISSN：
2095-4514
CN：
10-1044/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100088
地址：
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年1期页码:摘要： “十三五”时期是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的决胜阶段。 承前启后,意义非凡。 党的十八届五中全会通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》,对全面建...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年1期页码:摘要： “十三五”时期是江苏省率先实现省域总体教育现代化的决胜阶段。全省教育事业改革发展面临着新形势和新任务。经济发展新常态下人才培养模式需要进一步改革创新,人口政策调整和新型城镇化对教育资源配置带...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 深化教育体制改革,关键是更新教育观念,核心是改革人才培养体制。 “十三五”是全面建成小康社会的决胜阶段,也是全面完成《教育规划纲要》发展目标的关键阶段。甘肃省“十三五”教育事业改革发展必须...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 法治化是现代教育治理的基本特征。依法治教是依法治国在教育领域的具体体现。 “十三五”是我国全面建成小康社会的关键时期,也是我国基本实现教育现代化的决定性阶段。要实现“十三五”基本实现教育现...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 当代民族教育因其教育内容的特殊性，在多民族的中国具有做其重要的意义，不仅为各少数民族培养了其有现代文明素养的代代新人，而且为整个国家正确的民族观奠定了文化基石，维护了民族团结和社会安定，成为...
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6. 语文泰斗钱梦龙老师的魅力刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 他的教育思想之所以三十多年来一直有着鲜活而源源不断的生命力，其实这不过是常识的生命力! 照着钱老师的教法依葫芦画瓢 在我刚参加工作的20世纪80年代，钱梦龙老师是一个美丽而神圣的传说。我...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 1月15日,2016年全国教育工作会议在京召开。 会议强调,要全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻习近平总书记...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 美国学校午餐项目和学校早餐项目的营养标准更新于2010年《健康免饥饿儿童法案》。2012至2013年开始执行法案，除了有更严格的脂肪、卡路里、苏打含量，还增加了全麦、水果和蔬菜的供应，学生每...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 本世纪初,经济合作与发展组织（OECD）率先提出了“核心素养”结构模型。教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》也提出了要加快“核心素养体系”建设。“核心素养体系”成为下一步...
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10. 语文课——培养德才兼备的人刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 语文作为一门课时量最多的基础工具学科,它的核心素养是什么呢？我个人认为,“语”“文”二字就包含了语文学科的核心素养。
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11. 语感——语文核心素养之基刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 语文,作为中华民族博大精深的母语,其核心素养是什么呢？我个人认为,应该有一种更内在、更接近母语本来面目的内核——一种关于母语的神圣而奇特的感觉——语感!
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12. 语文课培养听说读写能力刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 语文教学的核心素养，就足指培养学尘的“听说读写”能力、一个具备了较好的“听说读写”能力的人，才谈得上人文素养，而人史素养又是一个人素质高低的试金石。笔者在多年的语文教学实践中，主要尝试从以下...
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13. 爱读爱写：小学语文学科核心素养刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准（2011年版）》明确提出：“九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养。”“应该让学生多读多写,日积月累,在大量的语文实验中体会、把握运用...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 基础教育课程改革从2001年启动至今,经历了波澜壮阔的发展历程。这场改革就像一场新文化运动,将教育的宽度、厚度和深度都推向了一个前所未有的层次,不断挑战着校长的办学智慧和水平。
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15. 从“核心知识”到“核心素养”刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 提问者： 建平中学在实行学分制方面，各学科是不是按照教育部规定的学时、学分？这些学时、学分和绩效学分的权重是怎样划分的？
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16. 核心素养视角下的律动课程实践刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 读懂儿童,读懂自己,是巴蜀路径改革选择的逻辑起点。 人们常说“一方水土养一方人”,因此也造就了每一所学校的独特之处。巴蜀小学的教育实践从阅读学校的历史,回望办学使命开始。1933年,巴蜀小...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 曾经,在我的小脑瓜里,“电脑=游戏”,几乎全部的课余时间我都沉浸在游戏的世界里,爸爸妈妈对此苦恼不已。自从加入了“在线班级”,爸爸妈妈心甘情愿地和我一起当起了“网虫”。在这里,我们每天书写心...
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18. 学校教育入“云端”才会更精彩刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年1期页码:摘要： “要看银山拍天浪,开窗放入大江来”,“泰安教育云平台”开启了学校通往教育现代化的智慧之门。 “我在学校微信公众号里看到自己的文章了!” “老师,谢谢你在云平台分享的文章,让我又多了一条了...
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19. 一所农村中学的“云教育”轨迹刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 云中谁寄锦书来：一页学情问卷的多米诺骨牌效应 山东省宁阳第二实验中学的教育信息化变革,是从2014年9月的那次学情问卷调查开始的。 问卷结果显示,学生父母在外地打工的家庭占所有学生家庭的...
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20. 一个教学点的教育信息化之梦刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 过去,说起农村教学点,人们最深刻的印象就是：“黑屋子,土台子,里面坐着一群泥孩子。”如今,如果你走进我们教学点——地处偏远山区的泰安市岱岳区道朗镇中心小学鲁能教学点,让你惊讶的不仅是宽敞明亮...
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21. 同步学习网，开启乡村孩子智慧之门刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 三年前的一个深秋,我到村小调研,在与教师座谈时,不少老师诉说了农村教育的困境：专业教师缺乏、师资不均衡、留守儿童难管……听着,听着,我的心如校园簌簌飞落的桐树残叶,沉浸在农村教育的现实之困中...
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22. 行走在寻梦的路上刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 我是一名县城的小学语文教师,曾几何时,在突破语文教学重难点的过程中,我总感觉很迷茫,找不到合适的载体。2013年秋,市里骨干教师微课程培训让我茅塞顿开,走出了困惑。
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23. 区域推进教育信息化的有益探索刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 当今社会,信息化已成为鲜明的时代特征,成为推进教育现代化、促进教育公平和提升教育质量的重要手段。站在推进教育现代化的高度上来看,山东省泰安市的实践探索突破了教育信息化改革的诸多难题,提供了许...
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24. 阿曼的英国学校刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 阿曼的英国学校是20世纪70年代建造的,当年阿曼的苏丹王与英国查尔斯王子同在英国学校读书,相互熟悉,于是苏丹王邀请英国人到阿曼办学校,意图改变阿曼学校落后的教育教学方式,把英国严谨、自由的教...
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25. 交响思维刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 我们打造完成的,不一定是一成不变的;我们正在进行的,不一定是不容思辩的。任何一种文化必须做到开放,做到有容乃大,兼收并蓄,与时俱进,才能更好地生存与发展。
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26. 接纳一个平凡的自己刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 学高为人师,身正为人范。作为一名教师,我们应该不断拼搏进取、完善自己、创造业绩。但是,为了营造一个好心态,我们更该学会接纳平凡的自己,更该好好善待我们自己。
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27. 行走在“新教育”的路上刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 我们“新教育人”常说：只要行动,就有收获;只要坚持,就有奇迹。一个一直行走的人,终将邂逅最温暖的阳光和最美的风景。
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 20世纪90年代初,浙江省绍兴市学科带头人评比的《五月端阳》阅读教学课堂里,一位帅气的男老师在课堂即将结束时,自然而深情地清唱起越剧：“屈原事君已十载,平日为人王明白。奸臣如此来陷害,分明另...
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29. 道是海棠香有无刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 海棠属名花之列,有“国艳”之名,更有“花中仙子”之称,为世代文人所重,当然是吟咏的对象。但传统唐宋诗文认为“海棠无香”,视为憾事。据说文学家金圣叹曾经为“海棠无香”婉惜不已,著名女作家张爱玲...
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30. “十三五”呼唤教育家刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年1期页码:摘要： “十三五”承前启后，意义非凡。它是实现《教育规划纲要》目标任务的关键时期，更是我国全面建成小康社会的决胜阶段。在这个时期，我国教育将在推进公平、提高质量、改进治理、提升品质的道路上，理出新思...
未来教育家基本信息
| 刊名 | 未来教育家 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国教育学会 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 2095-4514 | CN | 10-1044/G4 |
| 邮编 | 100088 | 电子邮箱 | wljyj910@163.com |
| 电话 | 010-840223 | 网址 | |
| 地址 | 北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会 |
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