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启迪2019年第6期出版文献
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4047
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启迪
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曾用名:
启迪:教育教学版
《启迪》,是由未来出版社和陕西省教育厅主管的省级优秀教育类期刊。立足基础教育,兼顾高等教育,刊发原创性文章。为广大教师的教育教学探讨提供一方平台,以推动教育教学的改革,提高老师们的教育科研水平,促进青少年的成长。
主办单位:
未来出版社
ISSN:
1009-8232
CN:
61-1476/C
出版周期:
月刊
邮编:
710065
地址:
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
出版文献量(篇)
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目录
1.
论英语长句翻译技巧
作者:
谈伟
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年6期
页码: 
1-3
摘要:
根据英汉语言各自的特点和翻译的实践,本文分别介绍和探讨“顺流而下、逆水而上、重重叠叠、化整为零、先里后外、由外向内、先总后分”等七种英语长句翻译的技巧;并指出在翻译中要把握原文全句的中心思想...
2.
画画·说话·写话--农村小学低年段写话教学案例研究
作者:
陆敏玉
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年6期
页码: 
3-5
摘要:
《语文课程标准》对低年段的写话目标是:“对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出对周围事物的认识和感想;在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语;根据表达需要,学习使用逗号、句号、问...
3.
厚度·温度·宽度——小学生道德与法治教学实践
作者:
许新颖
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年6期
页码: 
5-6
摘要:
小学道德与法治课以“立德树人”为目标,是一门活动性课程。开展有效活动,拓展活动“宽度”、延伸活动“厚度”、浸润活动“温度”,在活动中沉淀道德与法治核心素养,形成良好品质,从而过更好的道德与法...
4.
美术教学中培养学生想象力和创新能力的尝试
作者:
张岚
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年6期
页码: 
8-9
摘要:
小学美术教学中,必须充分发挥小学生的自主性,让其自己去思考、去探索、去实践,只有这样才能使小学美术教学取得实效。而丰富的想象力对于激发小学生的创作热情和培养小学生的创造思维具有重要作用。作为...
5.
浅析多媒体技术在初中数学教学中的应用
作者:
冷学敏
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年6期
页码: 
9-10
摘要:
随着我国教育事业的快速发展,信息技术被大量应用于中小学教学中。其中,多媒体技术以其独特的优势在中学教育中得到了广泛的应用。初中数学作为一门基础学科,对培养学生数学逻辑思维有着重要的意义。传统...
6.
试析初中生的名著阅读思路与指导——以《水浒传》为例
作者:
钟辉
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年6期
页码: 
11-12
摘要:
“读书破万卷,下笔如有神”,阅读在语文学习中占据着非常重要的地位。阅读对写作大有好处,尤其是名著,读得越多,写起文章来就越得心应手。阅读可以说是语文的命脉,它可以陶冶人的情趣,开阔人的眼界,...
7.
在潜心涵泳中把握精彩
作者:
吴丽华
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年6期
页码: 
16-17
摘要:
我们称赞一堂语文好课,常常说这课真有“语文味”。“语文味”究竟是什么“味”?什么样的语文课称得上有“语文味”?特级教师王崧舟说:“语文味”表现在“动情诵读、静心默读”的“读味”,“品词品句,...
8.
培养数感,在实践中深入
作者:
陈凤霞
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年6期
页码: 
20-21
摘要:
进行培养数学运算能力的实验。分析调查导致学生运算错误的原因,制定实验计划,进行实验实施。重视性质、定义、公式、法则等基本概念教学,教会学生运算的方法、强化运算训练,帮助学生形成正确的运算心理...
9.
文化意识培养视域下的九年级阅读文本解读例谈
作者:
张思莉
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年6期
页码: 
22-25
摘要:
文化意识是英语学科核心素养的重要组成部分。本文立足于英语学科核心素养,首先讨论了文化意识培养视域下的九年级阅读教学中进行文本解读的理论基础及必要性;其次明确了九年级文化意识培养的目标;最后从...
10.
优化问题设计,助推学生高阶思维发展
作者:
许林燕
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年6期
页码: 
25-26
摘要:
思维永远是从问题开始的。精良的问题是活跃和启迪学生高阶思维,锤炼和训练学生高阶思维的有效方式。本文从问题的趣味性、启发性、梯度性、开放性、指向性等角度阐述问题设计的策略,为推动学生高阶思维发...
11.
如何巧用插图实施有效教学
作者:
陈燕
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年6期
页码: 
27-28
摘要:
在小学语文教材中,大多数课文都有一幅或几幅插图。这种图文并茂的编排特点,符合小学生的年龄特征。他对激发学生学习的兴趣,更好地深入理解课文,开拓学生的创新思维,锻炼学生的口头表达能力,进一步体...
12.
“绘本”在小学英语阅读教学中的应用分析
作者:
俞静
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年6期
页码: 
29-30
摘要:
绘本具有生动形象、浅显易懂、趣味性强的特点,对于识字不多的小学生而言具有很强的吸引力,且更易理解,是一种在现代英语教育中比较受重视的教学手段,如今,绘本所发挥的作用正在被广泛关注。笔者针对绘...
13.
浅谈如何转变小学数学教学方式
作者:
杨敏芬
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年6期
页码: 
33-34
摘要:
通过三十年的小学数学教学,通过每天的课堂教学实践,通过平时教学随笔的撰写,我对“转变小学数学教学方式”有了点滴的体会。一、给学生学习的平台事怎样做,就怎样学,怎样学就怎样教。陶行知先生提出“...
14.
教育,在于唤醒和成全
作者:
吴惠芳
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年6期
页码: 
34-35
摘要:
高二分科后,又接手了一个理科班的语文教学。按以往经验,理科班的学生,较多对语文学习没有兴趣或不够重视,加上其他功课的挤压,分配在语文学科上的时间实在太少。面对现状,如果只是以考试的需要来倒逼...
15.
核心素养时代下的初中英语课后作业布置策略
作者:
林建姐
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年6期
页码: 
35-36
摘要:
英语课后作业是学生学情的反馈,是学生对课堂所学知识的提高和巩固,是课堂教学的有效延伸,同时也是师生间的情感交流交流。在初中英语课后做作业枯燥、机械、作业量比较大。随着素质教育的深入推进,针对...
16.
浅谈小学英语的有效教学
作者:
王建英
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年6期
页码: 
38-38
摘要:
教学是否有效直接的关系到开展教学活动的意义,影响到整个教学的质量、效果,正是因为这样,小学英语教师必须注重对有效教学的开展,我们要设法激发学生学习英语的热情,调动他们英语学习的积极性,才能使...
17.
先学后教,把课堂还给学生--论教师在小学语文改革中的作用
作者:
黄铃
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年6期
页码: 
44-45
摘要:
小学语文是学习其他学科的基础,对学生基本能力的形成和培养具有非常重要的作用,在很大程度上决定了学生语文学科素养甚至是人文素养的发展。但是目前小学语文的教学方式,很多都是以前比较陈旧的教学方式...
18.
从体育课堂教学角度探讨深度学习的策略
作者:
赵凯
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年6期
页码: 
50-51
摘要:
在小学义务教育阶段,课堂教学中的“深度学习”越来越受到更多的关注,为适应新时期的教育要求,促进学生健康和全面发展,要结合小学学生身心发展的特点,在体育教学中引入新的教学手段,调动先进的教学理...
19.
设计有效学习任务单提升课堂教学有效性
作者:
顾米根
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年6期
页码: 
51-53
摘要:
坚持“以学生发展为本”理念,探索通过教学方式的转型,实现“为学而教”。本文以“线段的大小的比较”为例,依据学习目标,结合教学内容,以问题形式,设置学习任务单,让学生在思考、实践、交流、反思中...
20.
如何让戏曲走进小学音乐课堂
作者:
赵园园
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年6期
页码: 
54-54
摘要:
中国戏曲艺术在世界艺坛上独树一帜,历经千年发展,独具魅力。北戏的粗犷、南戏的柔曼,都彰显了民族音乐的多彩多姿。但戏曲教学的实际情况堪忧,本文针对如何在音乐课堂上对学生进行戏曲教学、消除学生对...
21.
农村小学留守儿童心理教育的策略探析
作者:
王宗华
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年6期
页码: 
55-55
摘要:
最近几年,我国流动人口数量不断增多以及地区贫富差距增大等等问题,进而导致农村地区留守恶童数量不断增多,特别集中在低龄儿童群体之中,进而为农村小学教育带来了巨大的挑战。班主任是学生学校生活的引...
22.
“戏”剧教育:让孩子成为“主”人
作者:
唐师
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年6期
页码: 
62-62
摘要:
她是现四年级的一位小朋友,在校性格较内向,不善于言表,在学校仅有一两位较好的朋友,内心很想和同学们玩在一起,却又不主动,但是在家里和爸爸妈妈的沟通很正常,表现也很活泼。我观察她发现:从一年级...
23.
浅谈幼儿园安全教育存在的问题及解决的策略
作者:
徐菊芳
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年6期
页码: 
64-65
摘要:
《幼儿园教育指导纲要》中明确提出:“幼儿教育必须将保护幼儿生命和加强健康教育放在工作的首要位置。”可见,在幼儿园工作中,安全教育是重中之重。幼儿园教师必须针对幼儿的身心特点,就学习或者生活中...
24.
在建构区引导幼儿主动探究的策略研究
作者:
李莎莎
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年6期
页码: 
66-66
摘要:
现代儿童学习观认为,儿童的学习应该是主动的、建构式的发现学习而不是被动的、机械的接受性学习,是生活经验体系而非学科知识体系。教育的基本原则是使儿童身心获得主动、全面、和谐发展。幼儿期是一个充...
25.
在一日活动中培养幼儿的观察能力
作者:
陆香
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年6期
页码: 
67-67
摘要:
幼儿时期是观察能力形成的关键时期,幼儿的观察力是智力的一个重要组成部分,它既是儿童学习的结果,也是完成学习的一个重要保证,对他们将来的工作和生活都有着重要的作用。幼儿的许多知识、经验均来自于...
26.
让孩子在区域中快乐地“工作”--浅谈幼儿园区域活动中“工作性”体验提升策略
作者:
周慧利
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年6期
页码: 
70-70
摘要:
陈鹤琴先生说过,“游戏是儿童的心理特征,游戏是儿童的工作,游戏是儿童的生命。”游戏是幼儿在幼儿园最基本的活动方式,是获得发展的最佳途径,也是幼儿学习的基本方式。幼儿在游戏中学习,也在工作中学...
27.
小班幼儿美术活动中的“加”与“减”
作者:
祝刘芳
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年6期
页码: 
74-75
摘要:
美术活动是幼儿情感体验和已有经验的表达内容,幼儿在活动中应该有愉悦感和个性化的表现。特别是小班的幼儿,我们要理解并鼓励幼儿能创造性的,赋有个人独特性的表达自己的情感和体验,激发绘画的欲望、鼓...
28.
走进京剧——浅谈蓝印花布在大班区角活动中的开发和利用
作者:
胡碧芸
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年6期
页码: 
76-77
摘要:
陶行知指出:“生活即教育”而游戏是幼儿各方面能力发展的重要途径,在班级的生活中我们充分尊重幼儿,我们班级的主题阅读活动“京剧”就是这样产生的,孩子们在小舞台中发现了京剧的脸谱,看着上面的图案...
29.
农村幼儿园大班区角游戏民间资源开发利用研究--蓝印花布的利用
作者:
陆瑶
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年6期
页码: 
78-78
摘要:
近年来,幼教事业得到越来越多的重视,幼儿教育不断发展,而区角活动已经逐渐成为了幼儿园教育的重要组成部分。它可以更好地满足幼儿的兴趣爱好,照顾幼儿的个体差异,在参与区角活动过程中,使幼儿主观能...
30.
投稿须知
作者:
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年6期
页码: 
F0003-F0003
摘要:
《启迪》,是省级教育类期刊,凡教育教学类文章,均在本刊收稿范围内。根据教育部关于学术期刊编排规范的相关要求,来稿须注意如下事项:1.文题,一般不超过18个汉字,必要时可以加副标题。2.写清作...
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尾页
共2页
启迪基本信息
刊名
启迪
主编
沈德林
曾用名
启迪:教育教学版
主办单位
未来出版社
主管单位
未来出版社;陕西省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1009-8232
CN
61-1476/C
邮编
710065
电子邮箱
swqd001@126.com
电话
029-875711
网址
地址
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
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