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启迪2020年出版文献
出版文献量(篇)
4047
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启迪
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曾用名:
启迪:教育教学版
《启迪》,是由未来出版社和陕西省教育厅主管的省级优秀教育类期刊。立足基础教育,兼顾高等教育,刊发原创性文章。为广大教师的教育教学探讨提供一方平台,以推动教育教学的改革,提高老师们的教育科研水平,促进青少年的成长。
主办单位:
未来出版社
ISSN:
1009-8232
CN:
61-1476/C
出版周期:
月刊
邮编:
710065
地址:
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
出版文献量(篇)
4047
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目录
751.
高中阶段假期课下学习时间管理研究
作者:
何培培 刘飞
刊名:
启迪
发表期刊:
2020年10期
页码: 
72-73
摘要:
高中学习的效果和成绩很大程度上取决于课下学习时间管理,特别是在假期,自主学习时间增加,缺少教师引导和同学竞争氛围,课下学习时间管理效果对成绩影响放大,开学测试成绩分化比较严重,所以假期被称为...
752.
小学综合实践活动课程兼职教师胜任力现状调查
作者:
徐雅
刊名:
启迪
发表期刊:
2020年10期
页码: 
73-74
摘要:
目前,承担小学综合实践活动课程教学的多数是身兼多门学科的一线教师,有的甚至还担任班主任以及教研组长等工作,教师工作量大,胜任力现状层次不齐。本文立足于胜任力角度,通过调查,发现当前小学综合实...
753.
情感·默会——小学写生教学中默会能力的开发与创新
作者:
姚建强
刊名:
启迪
发表期刊:
2020年10期
页码: 
75-75
摘要:
在写生教学中,默会知识的运用是学生开展有效学习的重要途径之一,本文试图从“默会知识在教学情境中的开发、欣赏评述中的转移、写生实践中的创新”三个方面阐述默会知识的开发与创新运用,从而促进学生美...
754.
大学生网络贷款现状分析及教育引导体系研究
作者:
张吉俊
刊名:
启迪
发表期刊:
2020年10期
页码: 
76-76
摘要:
开放以来,我国经济迅速发展,科技也在不断的进步,互联网金融呈现出来的迅速发展的态势,使得各种网络贷款纷纷出现在公众的面前。不仅如此,大量的网络贷款还逐渐向学生群体发起进攻,伴随而来的还有校园...
755.
大学生劳动教育与工匠精神培养的关系
作者:
甄真
刊名:
启迪
发表期刊:
2020年10期
页码: 
77-77
摘要:
劳动教育在新时代对大学生提出了新的要求,其主要体现为一种大国工匠精神;反过来,工匠精神的培育离不开劳动教育,劳动教育是基础,也是关键举措,通过对大学生劳动教育与工匠精神培育之间关系的探讨,有...
756.
新常态下中职学校德育教育体系的构建
作者:
宋廷军
刊名:
启迪
发表期刊:
2020年10期
页码: 
78-79
摘要:
中职校学生德育教育有其独特的优势,构建中职德育教育的目标体系,把握教育的重要环节,建设中职德育教育的层次体系,建立合理的德育评价体系,使德育教育具体化。
757.
农村留守小学生假日合作学习的实践研究
作者:
周广良 朱桂贤
刊名:
启迪
发表期刊:
2020年10期
页码: 
80-81
摘要:
农村留守学生教育,一直是教育工作者深思和探讨的课题。农村小学生假日合作学习为此打开了一条思路。本文从构建农村留守小学生假日合作学习小组,制定农村留守小学生假日合作学习小组的学习目标,提供丰富...
758.
以故事之风采,明礼仪之善美——谈“在故事阅读中渗透幼儿的文明礼仪教育”
作者:
王漂漂
刊名:
启迪
发表期刊:
2020年10期
页码: 
82-83
摘要:
随着科学技术的不断进步,人们的物质生活水平不断提高,但是在这种优越生活条件下成长的幼儿,却出现了以自我为中心,不善于或不懂得与周围人交往的问题,甚至有些幼儿还变得野蛮霸道、缺乏教养。这是物质...
759.
田园资源在农村幼儿园区域活动中的运用
作者:
刘晶晶
刊名:
启迪
发表期刊:
2020年10期
页码: 
84-84
摘要:
区域活动作为幼儿园课程建设的重要组织形式之一,深受幼儿喜爱。而要想发挥区域活动提升幼儿能力的功用,活动材料的投放显得尤为重要。作为农村幼儿园,我们对乡土资源的挖掘和应用却远远不够。因此,我们...
760.
利用绘本教学提高幼儿语言表达能力的策略探讨
作者:
王静
刊名:
启迪
发表期刊:
2020年10期
页码: 
85-85
摘要:
学龄前儿童正处于“读图”年龄段,图画书对孩子的视觉震撼比知识效果更为直接,图画书对儿童情感、想象力、灵敏度以及审美感的启迪,正是他们日后成功与快乐的源泉。
761.
建构幼儿园游戏化教学新模式
作者:
谢群
刊名:
启迪
发表期刊:
2020年10期
页码: 
86-86
摘要:
幼儿园社会领域教学对促进幼儿社会性发展有着十分重要的意义,现如今伴随着国家对学前教育的重视度日益增加,为了能够更好地提升幼儿在社会教学课堂的学习效率,要求教师注重培养幼儿的学习兴趣,通过制定...
762.
课程游戏化背景下幼儿园体育活动的开展
作者:
李瑛
刊名:
启迪
发表期刊:
2020年10期
页码: 
87-87
摘要:
在课程游戏化背景下的幼儿园体育活动的开展,应更加注重教学的有效性和科学性,应该认识到传统幼儿园体育教学中存在的缺点和不足。要从幼儿的实际情况出发更好的改进幼儿园体育活动的组织方案,提高体育活...
763.
浅谈区域游戏中幼儿的合作、交往能力
作者:
王夕雅
刊名:
启迪
发表期刊:
2020年10期
页码: 
88-88
摘要:
培养幼儿交往能力的意义:第一,幼儿期是最容易养成固定习惯的时期,而从小形成某些好习惯,将会终身受益。第二,只有组织好了幼儿的一日生活,才能保证完成幼儿的教育任务。尤其是刚入学的幼儿,其每日生...
764.
幼儿一日生活良好习惯的培养
作者:
李敏
刊名:
启迪
发表期刊:
2020年10期
页码: 
89-89
摘要:
著名教育家陶行知提出:“生活即教育,一日生活皆课程。”也就是说:“我们不能只把集体活动看作是幼儿的学习活动,而应该把幼儿的一日生活各个环节都赋予教育意义,要做到生活教育化、教育生活化。”
765.
班级饲养的适宜性条件思考
作者:
金芊吟
刊名:
启迪
发表期刊:
2020年10期
页码: 
90-91
摘要:
结合本人学年课题,班级养殖教育作为本班教育重点。本学期,我们的自然角里来了许多新伙伴,小金鱼、小乌龟、小仓鼠……其中最受欢迎的要数肉嘟嘟的小仓鼠了,仓鼠宝宝像个小毛绒球一样憨态可掬,有一只身...
766.
习惯修炼 重在养成——以江苏某幼儿园为例,浅谈幼儿习惯养成教育的策略
作者:
徐静
刊名:
启迪
发表期刊:
2020年10期
页码: 
92-93
摘要:
近年来,随着基础教育素质化的全面推进,许多园所也创建了以培养良好习惯为核心的园本课程,但是由于良好习惯的养成是一个综合化的动态过程,如何把理念变为操作范式,还缺乏一种机制,要真正使培养幼儿良...
767.
基于儿童行为观察的区域游戏资源开发与利用
作者:
郑丽娟
刊名:
启迪
发表期刊:
2020年10期
页码: 
94-95
摘要:
游戏对幼儿来说是项充满快乐的活动。幼儿通过游戏能够培养更为强烈的自主意识,而且可以随意发挥自己想象力。而充分开发利用区域游戏资源对幼儿成长有很大帮助作用,所以教师需要仔细观察幼儿的行为举止、...
768.
浅谈美术教育中幼儿创造力的培养
作者:
潘梦琦
刊名:
启迪
发表期刊:
2020年10期
页码: 
96-96
摘要:
“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人”这是陶行知在《创造宣言》中所言。他强调要“解放儿童的创造力”。在当前的学前教育中,幼儿美术教育已经成为了一个极好的培养幼儿创造力的平台。我们...
769.
浅谈陶行知思想对师徒关系的启示
作者:
严欢
刊名:
启迪
发表期刊:
2020年10期
页码: 
97-98
摘要:
师徒关系是自古以来就存在的一种身份关系,在教学领域中师徒关系也是一种普遍存在的关系,指导教师言传身教培养了一批批青年教师,又好又快地促进了他们的专业发展以及教学的发展。然而随着社会的进步,师...
770.
以核心素养为导向的初中法治教学实践研究
作者:
王若静
刊名:
启迪
发表期刊:
2020年11期
页码: 
1-2
摘要:
2014年在《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中,“核心素养”一词被首次提出,并被置于深化课程改革、落实立德树人根本任务的首要位置,成为研制学业质量标准、修订课程方案和...
771.
中学综合实践活动课程“核心素养”略谈
作者:
朱琴
刊名:
启迪
发表期刊:
2020年11期
页码: 
2-3
摘要:
关于“核心素养”,经合组织(OCED)2003年研究报告《核心素养促进成功的生活和健全的社会》中指出,要构建一个涉及“人与工具”、“人与自己”、“人与社会”三方面的“核心素养”框架(这与综合...
772.
基于大数据的初中数学精准教学
作者:
许浔
刊名:
启迪
发表期刊:
2020年11期
页码: 
4-4
摘要:
精准教学是上世纪60年代提出的行为学习理论,随着发展逐渐成为评价教学方法的框架,能够与任何一种教学融合,但受到数据采集以及分析系统的影响,在很长的一段时间内都没有得到广泛应用。近年来,我国的...
773.
优化小学低年级语文识字教学设计
作者:
沈志兰
刊名:
启迪
发表期刊:
2020年11期
页码: 
5-5
摘要:
识字是小学语文教学的重要内容之一,是学生从运用口头语言过度到书面语言的桥梁。所以,识字教学质量关系到小学生的听、说、读、写能力的发展,一直以来,小学教育都沿用“教师讲,学生学”的传统方式,而...
774.
浅谈美术教学与学生现实生活的联系
作者:
戴灵逸
刊名:
启迪
发表期刊:
2020年11期
页码: 
6-6
摘要:
“问渠哪得清如许,为有源头活水来”美术学习的外延与生活是相融的,生活就是美术学习的源头活水,我们只有把课堂当作生活的缩影,营造生活化的课堂氛围,为美术教学注入鲜活的社会生活、时代气息、让学生...
775.
会计专业教育教学探究
作者:
陈颖
刊名:
启迪
发表期刊:
2020年11期
页码: 
7-7
摘要:
在过去的几年中,我国的就业形势变得越来越困难。为了解决这一挑战,我们采用了多种方法来提高教育质量,提高学生的整体素质,并使他们在激烈的竞争中处于优势。针对这一问题,我们将考虑会计教育中的问题...
776.
浅谈幼儿歌曲即兴伴奏的编配技巧
作者:
闵斯思
刊名:
启迪
发表期刊:
2020年11期
页码: 
8-8
摘要:
伴奏对于一首歌曲而言,有着极其重要的意义。本文主要从如何让学生掌握幼儿歌曲即兴伴奏等问题入手,深入探究使学生掌握幼儿歌曲即兴伴奏的正确方法,并针对此问题提出自己的见解。
777.
小学数学教学中创意教具使用思考
作者:
刘正标
刊名:
启迪
发表期刊:
2020年11期
页码: 
9-9
摘要:
数学考察的是学生的计算能力、数字逻辑能力、抽象思维能力。这对于小学阶段的学生有较高的能力要求,小学生在学习小学数学时势必会遇到很多学术上的难题,但同时也会训练学生的思维逻辑能力,提高数学水平...
778.
循循善诱,润物无声——以《师说》教学为例谈文言文教学
作者:
李玲
刊名:
启迪
发表期刊:
2020年11期
页码: 
10-10
摘要:
2017年9月开始全国中小学语文使用部编本教材,语文教材将会有一个显著地变化,即增加传统文化篇目,大幅增加古诗文的比重。但我们的古诗文特别是文言文教学现状堪忧。我们的文言文教学的重点还是逐词...
779.
小学中年级学生语文自主阅读能力的培养
作者:
胡文瑾
刊名:
启迪
发表期刊:
2020年11期
页码: 
11-11
摘要:
语文教师要把握培养学生自主阅读的阅读内容,关注学生的积极性和自主性,通过多项有趣的教学活动培养学生自主阅读能力,让学生能够通过自评阅读,实现语文教学价值,从而将新课程教学目标落到实处。本文从...
780.
探索三角形全等的条件(四)——AAS教材解读
作者:
周瑶
刊名:
启迪
发表期刊:
2020年11期
页码: 
12-13
摘要:
一、教学内容解析本节内容是在学习了全等三角形的定义和性质以及判定定理边角边、角边角的基础上进行的,它既是前面所学知识的延伸与拓展,又是为学习其他判定定理打下基础,也是今后证明线段相等,角相等...
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尾页
共32页
启迪基本信息
刊名
启迪
主编
沈德林
曾用名
启迪:教育教学版
主办单位
未来出版社
主管单位
未来出版社;陕西省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1009-8232
CN
61-1476/C
邮编
710065
电子邮箱
swqd001@126.com
电话
029-875711
网址
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