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启迪
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曾用名：
启迪：教育教学版
《启迪》，是由未来出版社和陕西省教育厅主管的省级优秀教育类期刊。立足基础教育，兼顾高等教育，刊发原创性文章。为广大教师的教育教学探讨提供一方平台，以推动教育教学的改革,提高老师们的教育科研水平,促进青少年的成长。
主办单位：
未来出版社
ISSN：
1009-8232
CN：
61-1476/C
出版周期：
月刊
邮编：
710065
地址：
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 随着新课改的深入,学生如何深度学习成为关注的焦点。思想政治课必须在“破”中“立”,破解教学难题,创新教学理念,转变教学方式,促进多元评价来实现深度学习。
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152. 小学生模块式班级自主管理概述刊名： 启迪发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 模块式的班级管理,是将班级的各项事务进行细致地划分,分解成学习模块、卫生模块、纪律模块和活动模块,细致分工,相互融合。成员间各司其职,明确分工,同时又互帮互助、相互监督,以促使本模块事务顺利...
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153. 遇见不一样的自己刊名： 启迪发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 2019年是我从事班主任工作以来的第三年,虽然说自己也积累了一定的经验,但若要和从事多年,经验丰富且理论知识深厚的班主任们比起来,我自然还是一名新手。在写这篇文章的过程中,我的内心始终是十分...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 本文记录了作为一名青年班主任的我,面对班级问题女生时的各种处理方式及反思,在反思调整再反思中,不断接近女生的内心,得到家长的信任,尽可能帮助该女生能够平静而理智的处理人际关系冲突。
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155. 指向学生学习需求的微课设计制作策略研究刊名： 启迪发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 在科技信息时代的背景下,教学技术与理念也在日新月异的变化更新。为了把教育技术与多媒体信息技术相对接融合,并带给学生异彩纷呈的多样化微课呈现。笔者从学生实际学习需求出发,打造针对性的微课来活化...
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156. 小学美术写生画拓展性课程的教学实践与研究刊名： 启迪发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 小学写生画拓展性课程作为美术教材资源的有益补充,呈现出一种新的课程形态,在基本特征、目标、内容和实施等方面有着自身明显的特征。把握写生画拓展课程目标的实施原则、特点、模式及方法,对于有效实施...
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157. 从幼儿园生命教育再看幼儿发展刊名： 启迪发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康。”同行间开展生命教育的园所还比...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 课程游戏化的关键在于体现自由、自主、愉悦、创造的精神,顺应幼儿的天性,给予时间和空间,让孩子们在“玩中学”。本文以微课程《十里桂花香》中生成的挽留桂花香的探索活动——“香香小铺”游戏为例,通...
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159. 趣学数学刊名： 启迪发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。兴趣则是幼儿学好数学的首要条件,培养孩子的学习兴趣是学习数学的首要条件。因此数学教育不单纯是一个认识过程,还是一种情感过程。所以幼儿园...
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160. 诵读弟子规,培养幼儿良好行为习惯刊名： 启迪发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 经典,是人类文明的精华。同样经典也是枯燥的。对于初识经典的成年人有此感受,更能别说是年幼的孩子。那如何让孩子愉悦得走进经典、融入经典呢。《3-6岁儿子学习与发展指南》中明确提出“让孩子在游戏...
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161. 课程意识下“幼儿为本”的班级环境创设刊名： 启迪发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 《纲要》指出:环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效的促进幼儿的发展。随着课程游戏化项目的不断推进,我们以顺应幼儿学习与发展的特点与需要为出发点,尊重孩子的想法和意愿,积极创设以...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 《指南》中指出:“幼儿园的教育活动是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动活泼、主动活动的教育过程。”幼儿园户外游戏活动对幼儿身心的全面发展有重要的意义,户外游戏活动作为游戏活动的重要组...
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163. 浅谈幼儿的厌食行为及矫正刊名： 启迪发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 前段时间发现班上有小朋友一到中午吃饭时间就呕吐,早上家人送孩子上学的时候还哭着闹着说中午不要吃饭,吃饭就不要上幼儿园了。经调查后发现孩子有厌食的症状,便开始留意其他幼儿的用餐情绪。幼儿患有厌...
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164. 沙水游戏观察案例:水到渠成刊名： 启迪发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 一、水渠倒塌了1.案例实录今天沙水游戏中,孩子们玩的是水上乐园,当一大片“水池”挖好后,很多孩子开始用牛奶桶、水桶去接水后给水池注水。A走到管道类材料框拿了两片PVC管剖面,快速地走到水龙头...
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165. 幼儿园课程游戏化建设之我见刊名： 启迪发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 随着幼教改革的不断深入,幼儿园的教育模式在悄然发生变化,游戏教育理念已渗透在幼儿教育课程中,以游戏贯穿幼儿教学的目标。《幼儿园纲要》明确指出,幼儿在教学活动过程中,要以游戏作为教学的基本活动...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 绘本以图文并茂的形式表达作者意图、目的艺术形式,凭借生动形象以图画为主、文字为辅对儿童故事、生活、动植物各方面进行表达。大班幼儿对图片已有一定认识,色彩斑斓的图片造就丰富的视觉语言可以引导幼...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 《牛津英语》是2012年9月修订的江苏省初中英语新教材。它遵循《义务教育英语课程标准(2011年版)》采用任务型语言教学途径创设接近实际生活的各种语境,设计循序渐进的语言实践活动,内容联系社...
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168. 初中科学教学生活化的实践探索刊名： 启迪发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 随着新课程教学标准的不断改革,初中科学教师在对学生教学的时候,需要注重对学生进行科学探究能力的培养,引导学生在学习科学知识的过程中学会探索,在生活中学习科学知识,并且将书本中的知识和实际生活...
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169. 主题探究活动设计要讲究“四性”刊名： 启迪发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 小学道德与法治课程教学过程中,教师用心设计主题探究活动,有的放矢地引导学生在活动中体验,在快乐中明理,在自主中学会做人.才能更好地发挥其育人功能,提升学生的核心素养,那么.在小学道德与法治课...
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170. 精心预设 有效生成刊名： 启迪发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 数学学习就是解决一个个问题的过程,为了提高数学教学效率,数学课堂教学必须精心设计“问题”,才能高效推进教学进程。“问题”如果能让学生提出来,其效果可能会更好。抓住教学细节实施追问,借助学生的...
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171. 中职计算机教学中引入创客教育的探讨刊名： 启迪发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 中职院校承担着为社会输送专业性的技能人才的重责大任。创客教育模式则是基于对学生创业能力的培养,帮助学生更好地适应社会,通过将创客教育合理的引入到中职计算机课程的教学过程中,丰富中职计算机教学...
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172. 研究性学习在小学数学教学中的应用分析刊名： 启迪发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 研究性学习是一种创新的教学方式,它更加注重在教学过程对学生自主探索能力的开发,赋予学生更大的思维空间。小学数学作为一门重要的学科,研究性学习在教学中的应用将更好的挖掘学生潜质,激发学生主动探...
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173. 通过深度学习提升学牛英语阅读能力的教学刊名： 启迪发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 英语阅读教学一直是学科的教学核心,但目前存在着问题。“深度学习”理念的提出为高中英语阅读教学提供了方向指领。本文将探讨教师如何基于深度学习视角来优化英语阅读教学:从重视文本的深度解读、激发学...
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174. 质疑--学生自主学习的良友刊名： 启迪发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 《数学课程标准》中明确指出.要求学生初步学会从数学的角度提出问题,理解问题,并能综合运用所学知识与技能解决问题。问题是数学的心脏,但现在大多数学生仍是一种被动学习,由教师提问,学生.作答。李...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 毛笔书法,是中华民族代代相传又不断创新的智慧结晶,集字临摹是学生与古人交流的方式,在《多宝塔碑》中集字临摹的过程,学生可以体会到写出颜体作品的喜悦,并实现“由临至创”的飞越。
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 绘本教学是目前小学英语界热门的研讨内容,绘本因其图文并茂,意趣结合.也深受学生喜爱:如何进行绘本教学.如何体现小学英语绘本教学的价值?笔者认为,应以儿童立场为先,关注绘本教学的育人价值,关注...
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177. 基于学生成长的美术欣赏教学刊名： 启迪发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 在初中美术教学中,“欣赏 评述”学习领域除了作为一个重要的学习领域外,还一直贯穿于其他三个学习领域,与绘画、工艺设计等有机结合,构成了一个完整的美术教学体系。本文基于学生成长的角度出发,阐述...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 自踏进语文课堂的讲台,从语文的角度让学生有更多的收获,达到既教书又育人的目的,自始至终是我教书生涯所追求的目标!这个话乍听来似乎冠冕堂皇,但这个想法又的确真实的刻在我的内心。为此我埋头苦干,...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 中国汉字,劳动人民勤劳智慧的创造;中国书法,更是一种艺术的国粹。不过,随着科学技术的不断创新,生产、生活节奏的加快,电脑编辑打印、QQ、微信等交流取代了之前的笔写方式,尤其是用软笔书写的机会...
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180. 排球教学与学生非智力因素培养的实践与探索刊名： 启迪发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 通过指出排球教学中重视非智力因素的培养对于学校排球教学改革的意义,同时强调了如何在排球教学中去培养学生的非智力因素,及其应该注意的一些问题。
启迪基本信息
| 刊名 | 启迪 | 主编 | 沈德林 |
| 曾用名 | 启迪：教育教学版 | ||
| 主办单位 | 未来出版社 | 主管单位 | 未来出版社;陕西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1009-8232 | CN | 61-1476/C |
| 邮编 | 710065 | 电子邮箱 | swqd001@126.com |
| 电话 | 029-875711 | 网址 | |
| 地址 | 陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座 |
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