新课程教学(电子版)期刊
出版文献量(篇)
6330
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新课程教学(电子版)

Teaching and Learning of New Curriculum

《新课程教学(电子版)》是由教育部主管,北京师范大学音像出版社主办的连续型电子出版物(CD-ROM),中文,半月刊,出版范围为:解读国家基础教育方针政策,展示教师教育教学成果,探索课程与教学改革热点问题,促进教师终身学习与发展。
主办单位:
北京师范大学音像出版社
ISSN:
2095-5081
CN:
11-9320/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
100875
地址:
北京市海淀区新街口外大街19号
出版文献量(篇)
6330
总下载数(次)
46
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  • 作者:
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  1-1
    摘要: 《新课程教学》2012年开始筹备,2013年5月创刊试运营,出版6期,并在全国各省市及互联网渠道推广;2014年1月正式被中国知网(CNKI)收录. 这一路走来,虽然千头万绪,却痛并快乐着...
  • 作者: 张昆 曹一鸣
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  4-9
    摘要: 平面几何知识具有理性思维这最深层次的教育价值,是义务教育阶段学生学习不可替代的优质课程资源.在义务教育数学课程改革的今天,出现了平面几何的"推理难教"与"人人能学"之间的矛盾.解决此矛盾的关...
  • 作者: 仲应华
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  10-13
    摘要: 课堂教学评价的目的是为了让学生实现有效学习,评价的重点是学生在教师组织下的活动过程.在评价课堂教学是否有效时,就要坚持有效教学的基本理念——以学生发展为本的思想,坚持以发展的观点评价发展中的...
  • 作者: 高峡
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  13-13
    摘要: 1.我们面临的变革 2.旧话重提——品德与社会是一门什么课程 3.教育变革和我们的职责 4.重新出发,认识课程 5.体现在教材中的德育转型 6.如何从整体上理解教材、设计教学 7...
  • 作者: 沈为慧
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  14-19
    摘要: 近代史上的两次鸦片战争,在很大程度上反映了中西方文明的差异,同时,两场战争尤其是第二次鸦片战争又给中国人带来了巨大的观念冲击.反思战争的起因,回顾战争的细节,了解中外的交涉,剖析战败的缘由,...
  • 作者: 何凌 吴平
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  20-21
    摘要: 高中教学应有别于初中教学,避免单纯重复,因此在教学中要重在诠释历史事件和历史现象的深层含义,将其放置在世界历史的大视野中,让学生了解中国和世界的发展大势,增强历史洞察力和使命感.两次鸦片战争...
  • 作者: 霍建山
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  22-22
    摘要: 宏大的历史其实是由一个个细节串联而成的,所以,学习历史必须从细节出发.失去了细节,历史只是笼统的框架、抽象的概念、生硬的说理,这样很难引发学生的兴趣,也很难真正培养学生的能力.那么,如何运用...
  • 作者: 陈亚千
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  23-23
    摘要: 听沈为慧老师的《鸦片战争》一课,感叹"历史课原来可以如此精彩".这节课中,给我印象最深的是"前后的呼应".沈老师通过巧妙设计各类"呼应",大大提升了教学效果. 一、解惑式呼应 【做法】刚...
  • 作者: 马金星 黎绍亮
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  24-28
    摘要: 本文通过具体的实例,分析了一类可通过数轴、分段函数图像、手持技术曲线等数学方法表征的化学问题,利用上述数学手段有助于理清此类定量化学问题,从而加深学生对某些化学问题的理解.
  • 作者: 杨勇
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  28-30
    摘要: 全息识字法是依据事物的局部都与事物整体相联系的全息统一论原理,力求最全面、最具体、最深刻地认识和把握与识字教学有关的一切因素及其相互关系,力争体现大语文教学观的优越性.课前,拓宽学生视界期待...
  • 作者: 师海红
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  31-34
    摘要: 提升中小学生英语读写能力一直是英语教学的焦点问题之一.依据美国语言学家克拉申(Stephen D.Krashen)的二语习得理论,笔者多年致力于《21世纪学生英文报》报刊教学研究,积极探索有...
  • 作者: 范明利
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  35-37
    摘要: 学案是实施"学案导学"教学的重要载体,"预习案"是学案的重要组成部分,预习案起着引领学生自主学习新知、发现问题、激发求知欲望的关键作用.预习案编写的成功与否直接影响课堂的学习效果.本文通过长...
  • 作者: 张安义
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  37-40
    摘要: 提升有效性是课堂改革永恒的目的和追求.本文基于课程改革的实践,对政治课堂如何在互动中持续提升有效性问题进行了经验概括和理论分析,并从实践操作层面提出了课堂教学持续提升有效性的几项内容要求及实...
  • 作者: 程耿
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  40-43
    摘要: 高效课堂是指在常态课堂教学中,教师通过课堂经营,引领学生积极主动地参与学习,高效果、高效率、高效益地完成教学任务,使学生获得又好又快又公平的发展过程.在新课程背景下,如何构建高效课堂教学模式...
  • 作者: 周友金
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  43-45
    摘要: 及时对所学知识进行课后总结,是高中思想政治课堂教学的一个重要环节.按照一定的原则和方法对所学知识进行梳理,形成知识结构图或结构表,以帮助学生从整体上理解和把握所学内容,实现由知识到能力的转化...
  • 作者: 曹光升
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  46-48
    摘要: 以高中普通校文科数学复习教学课"函数性质的应用"为例,阐释新课改背景下北京普通校高中文科数学复习的一种策略:放低起点,稳步上升,覆盖全面,注重落实.
  • 作者: 庄琼华
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  48-50
    摘要: 数学猜想是一种创造性的思维活动,它既是数学发现的先导,也是实现问题解决的一种重要手段.在小学数学教学中,通过联想、类比、归纳、验证等猜想活动,可以激发学生的学习兴趣,激起学生积极探索知识的愿...
  • 作者: 林建锋
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  50-54
    摘要: 小学科学课程是以培养小学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,为实现这一宗旨,需要了解学生实际的学习和发展状况,即随时对学生的学习状况进行评价.本文作者从自己的教学实践出发,提出了构建发展性评价体...
  • 作者: 徐晓君
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  55-60
    摘要: 林纾是我国近代著名的翻译家、文学家.他以古文辞翻译欧美小说,坚持用古文进行写作,评注编选了二十余部古文选集,同时应商务印书馆之邀评选了十册中学用教科书——《中学国文读本》.林纾选评教科书的目...
  • 作者: 佟蕊
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  60-66
    摘要: 随着信息技术的发展,电子设备也越来越多地应用于中小学校课堂教学中.移动设备以其操作独立、可触即可见、便捷的特点,可以使学生学习更具个性、更有利于激发学生的创造力;可以实现全体学生同时互动的效...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  66-66
    摘要: 2016年全国基本普及残疾儿童少年义务教育 近日,教育部、发展改革委、民政部、财政部、人力资源社会保障部、卫生计生委、中国残联联合发布《特殊教育提升计划(2014—2016年)》,提出到2...
  • 作者: 卢梭 李平沤
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  67-70
    摘要: 一 不要把你自己的过失推诿给别人:孩子们固然要受到他们耳濡目染的坏事的败坏,但同他们受你的教育不善的败坏相比,在程度上还是要轻一些的.你为了向他们灌输你所谓的良好的观念,就成天讲道说教,卖...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  71-72
    摘要: 一、来稿请注意与本刊的宗旨、定位与读者对象相符.将来稿(文字稿须同时提供打印稿或电子稿,打印稿一律用A4单面纸打印)寄给本刊编辑部. 二、作者要在适当位置写明自己的单位全称、详细通信地址(...

新课程教学(电子版)基本信息

刊名 新课程教学(电子版) 主编 赵晓媛
曾用名
主办单位 北京师范大学音像出版社  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 2095-5081 CN 11-9320/G4
邮编 100875 电子邮箱 xkcjx@bnupg.com
电话 010-622012 网址
地址 北京市海淀区新街口外大街19号

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