新课程教学(电子版)期刊
出版文献量(篇)
6330
总下载数(次)
46
总被引数(次)
724

新课程教学(电子版)

Teaching and Learning of New Curriculum

《新课程教学(电子版)》是由教育部主管,北京师范大学音像出版社主办的连续型电子出版物(CD-ROM),中文,半月刊,出版范围为:解读国家基础教育方针政策,展示教师教育教学成果,探索课程与教学改革热点问题,促进教师终身学习与发展。
主办单位:
北京师范大学音像出版社
ISSN:
2095-5081
CN:
11-9320/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
100875
地址:
北京市海淀区新街口外大街19号
出版文献量(篇)
6330
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  • 61. 声明
    作者: 《新课程教学》编辑部
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  2-2
    摘要: 近来,随着《新课程教学(电子版)》杂志品牌效益和影响力的不断扩大,有部分单位、个人假冒我社的名义,从事"征稿、发展理事、业务培训、代理出版"等活动,收取"会员费、培训费、审稿费、版面费"等诸...
  • 作者: 刘金霞
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  9-9
    摘要: 随着我国教育教学的改革和发展,人们也越来越深刻地认识到学科核心素养的重要性。通过学习高中阶段的化学课程,可以使学生思考问题更加科学,学会如何利用实验的方法探究问题。学校应注重从核心素养的角度...
  • 作者: 陈静 黄艳
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  10-11
    摘要: 一、内容分析本课时为故事教学,讲述了Mocky与Ann,Ken相识的过程,自然呈现了用"Hello!"打招呼以及用"What’s your name?""My name is..."来询问和...
  • 作者: 蒋会涛
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  27-27
    摘要: 情境教学法是高中政治教学中使用率高且效果明显的方法之一。情境教学法不仅能够促进学生进行自主学习,还可以增添政治学科的趣味性,使较为抽象的概念变得直观可见。情境教学法不仅体现在教师的讲解方面,...
  • 作者: 司红霞
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  43-43
    摘要: 本文通过对创意美术的研究,结合具体教学过程,对美术课堂上"废物利用"的现状、可行性,以及如何进行"变废为宝"的课程设计进行了研究,结果表明,"变废为宝"创意美术课堂对于社会发展、教育进步和人...
  • 作者: 庞丽菲
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  46-47
    摘要: 对于初中英语教学而言,除了课本知识的教学,培养学生英语素养也是尤为重要的,这对学生未来的学习生活有着重要的影响。本文从基础知识、基础技能、基本素养、思维能力四个方面论述了如何在课堂教学中培养...
  • 作者: 邓建华
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  49-49
    摘要: 随着社会的不断发展,我国越来越重视中学生的心理健康发展问题,也有越来越多的中学在这一趋势下开展了心理健康课,中学心理健康教育逐渐步入正轨。不少学校都在心理健康课堂教学中应用讲故事的教学方式,...
  • 作者: 李德友
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  52-52
    摘要: 本文从转变教师思想观念、营造良好人本氛围和组织丰富人本活动三个角度出发,就如何在高中思想政治教学中渗透人本思想进行探讨。
  • 作者: 崔梦麟
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  55-55
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,传统的初中美术课堂教学模式已经不适用于新时代社会对人才的要求和学生的学习需求。在课堂教学过程中,教师要将原本枯燥、单一的教学模式进行创新改革,翻转课堂的教学模式可以...
  • 作者: 董澄浦
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  56-56
    摘要: 在小学音乐课堂教学过程中,教师应结合学生的认知水平、兴趣爱好、学习能力及教学内容等,通过趣味性的教学方式吸引学生的注意力,采用创新、多元化及趣味性的教学途径给予学生不同的音乐学习体验,让学生...
  • 作者: 刘伟
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  60-61
    摘要: 思维教育是初中数学教学的重点,教师需不断创新教学模式,让学生在不同的情境中进行问题的探索。从综合的角度来说,分类讨论法就非常适用于现阶段的初中数学教学,能帮助学生快速掌握各类基础理论。本文重...
  • 作者: 李学 樊明
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  65-65
    摘要: 从小学开始培养学生的空间思维能力和习惯,对学生以后的学习影响深远。那么,如何通过具体的教学实践,促进学生空间思维的发展呢?本文以笔者的教学实践为例,谈一下自己的拙识。
  • 作者: 范建成
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  66-67
    摘要: 学生在课堂上参与数学实践探究活动对学好数学有重要作用,教师对此类活动的认识和实践直接关系到教学的效果。小学数学课堂实践探究活动应该体现数学性和目标性,它既是一个体验、探索的过程,又是一个对话...
  • 作者: 刘淑娟
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  68-68
    摘要: 本文从自制教具在小学语文教学中的功能与应用这一维度出发,阐述如何推动自制教具更好地服务于小学语文课堂教学,更好地推动素质教育的发展。
  • 作者: 王坤健
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  69-69
    摘要: 伴随教育改革的逐步深入,初中物理教学的思路和方法也在不断地发展和进步。在初中物理教学中,有趣的物理实验不仅可以开阔学生的物理知识视野,还可以增加他们的学习热情,让学生真正爱上物理,从而提高学...
  • 作者: 李素霞
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  74-74
    摘要: 赏识教育是教师在教育过程中运用欣赏、鼓励的态度去看待评价学生,符合小学阶段学生的心理需求,对教学有积极的作用。本文主要探讨了在小学语文教学中应用赏识教育的意义。
  • 作者: 李梅
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  83-83
    摘要: 语言是人类最重要的交际工具,语言能力的培养是语文课堂教学的重中之重。如何提升高中生的语言表达能力,笔者认为应该注重示范,从言传身教中施以影响,培养语言的感受能力;重视阅读,从名篇佳作中汲取养...
  • 作者: 管永超
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  85-85
    摘要: 由于思想政治的基本原理和一些基本概念比较抽象且枯燥、乏味,造成学生学习兴趣缺失,甚至消退,结果导致成绩低下,实践能力退化,影响其课程功能与价值的落实与发挥。因此在思想政治教学中,教师要采取相...
  • 作者: 李淑芬
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  89-89
    摘要: 《义务教育语文课程标准》(2011年版)中要求:"小学语文教学要重视情感、态度、价值观的正确导向。"所以说,在对学生进行语文教学时,教师要将其教学情感、所学教材的创作情感以及学生自身的学习情...
  • 作者: 唐显能
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  91-91
    摘要: 数学是一门严谨的学科,为了让学生将数学知识掌握得更加牢固和透彻,需要采取一定的策略。利用生活情境来开展小学数学教学,将会使数学中抽象的概念具体化,更能吸引学生进一步展开学习。
  • 作者: 周建平
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  101-101
    摘要: 现如今,诗歌教学在初中语文教学中越来越受重视,这不仅能够使学生在学习我国古典诗词的过程中陶冶情操,更能通过诗歌学习提高文化修养,产生学习语文的兴趣。因此,教师要不断采用新的教学方法,使诗歌教...
  • 作者: 毛家红
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  107-107
    摘要: 本文简要论述了高中语文教学中中华优秀传统文化的教学现状,并分析了高中语文教学中中华优秀传统文化渗透的必要性及方法。通过本文的分析及研究,旨在促进高中语文教学实效性的提升,为社会主义事业的发展...
  • 作者: 李琴
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  108-108
    摘要: 目前的高中英语课堂教学还存在诸多问题,作为高中英语教师,一定要有效地解决这些问题,从而提高高中英语课堂教学的有效性。
  • 作者: 陈兴哲
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  110-110
    摘要: 在小学阶段的学习中,阅读教学是语文学习的重点,也是难点。很多小学生不喜欢阅读,这就要求语文教师精心设计教学活动,找准阅读教学的"着眼点",让学生在阅读的过程中享受解读文本的乐趣并从中得到成就...
  • 作者: 丁召来
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  114-114
    摘要: 在小学科技创新类综合实践活动中,重点关注的是培养学生的综合实践经验和综合实践能力。实践活动是对跨学科知识的学习和应用,所以活动的主旨就要求注重科技创新。本文对小学科技创新类综合实践活动主题开...
  • 作者: 黄佩霞
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  115-115
    摘要: 本文从教师和学生两个方面出发,重点阐述了"小器乐进课堂"教学中常见的问题及思考,以期通过教师转变教学思想和制定规矩规范学生,改善器乐教学效果,提升学生的音乐素养。
  • 作者: 刘晓琴
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  118-118
    摘要: 伴随着互联网在教育领域的应用,新的教学模式打破了传统的教学理念,诞生了翻转课堂、微课等形式的教学,有效提升了学生的学习效率和教师的教学质量。初中语文教学同样需要借助互联网手段,打造全新的课堂...
  • 作者: 王佳莉
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  125-125
    摘要: 在新课程改革的背景下,小学数学教学改革工作逐步深化,先进的多媒体设备被陆续运用到小学数学教学活动中,在一定程度上实现了对小学数学教学工作的优化,充分调动了小学生对数学课程学习的积极性与主动性...
  • 作者: 王海英
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  139-139
    摘要: "人无德不立,业无德不兴。"国家的发展和强大离不开道德的支撑。而小学阶段是一个人的世界观、人生观、价值观形成的关键时期。当下"侧重智育,轻视德育"的教育现状令人堪忧。将生活化教育引入小学德育...
  • 作者: 王信军
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  140-140
    摘要: 励志教育是德育中的重要内容和方式,合理的励志教育不仅能够增强学生的自信心,同时也能够帮助学生正确面对挫折与困难,进而保持健康的心理,为未来的发展打下基础。本文就如何将励志教育应用于德育做出了...

新课程教学(电子版)基本信息

刊名 新课程教学(电子版) 主编 赵晓媛
曾用名
主办单位 北京师范大学音像出版社  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 2095-5081 CN 11-9320/G4
邮编 100875 电子邮箱 xkcjx@bnupg.com
电话 010-622012 网址
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