教育管理与艺术期刊
出版文献量(篇)
2079
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教育管理与艺术

主办单位:
吉林音像出版社
ISSN:
CN:
22-1037/I
出版周期:
月刊
邮编:
100011
地址:
北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层
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  • 作者: 王学俊
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  227-227
    摘要: 谈及条件性资源,我们西部农村学校和城市学校相比却相差甚远.城市学校有宽敞明亮的教室;有豪华的多媒体教室;有设施齐备的实验室、语音室、微机室;有宽阔的活动场;但是我们也要看到:我们也有城市学校...
  • 作者: 刘兆英
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  230-230
    摘要: 肯尼迪?林顿说:自信心对一个人一生的发展所起的作用无论在智力上还是在体力上,或者是对处世能力上,都有着基石性的支持作用.自信心是打开一个人生命潜能大门的钥匙.没有自信心,就无法开发人的潜能,...
  • 作者: 覃金柱
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  231-231
    摘要: 如果我们传授的知识,能使学生产生兴趣,那么,他们就会主动地、兴趣盎然地去领会.我国古代伟大的教育学家孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”.为此,我在数学教学尝试采用快乐教学法.
  • 作者: 于忠贤
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  232-232
    摘要: 求真务实,是我们党的一以贯之的优良传统和作风,是党的各项事业不断取得新胜利的根本保证.所谓“求真”,就是“求是”,也就是依据解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,去不断地认识事物的本质,把...
  • 作者: 姜海玲
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  234-234
    摘要: 语文是人们进行交际和思维的最重要的工具,又是民族文化的载体和组成部分.在科技飞速发展的今天,我们面临的孩子们内心世界丰富,情感细腻而脆弱,这些给语文的教学造成了障碍,这就要求教师设计良好的教...
  • 作者: 方红莲
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  235-235
    摘要: 自信心是相信自己有能力实现目标的心理倾向,是推动人们进行活动的一种强大动力,也是人们完成活动的有力保证,它是一种健康的心理状态. 自信是成功的保证.美国教育家戴尔?卡耐尔在调查了很多名人的...
  • 作者: 李秀红
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  236-236
    摘要: 很多学生英语成绩在初中很优秀,但到了高中就一落千丈,对英语丧失了兴趣,产生了恐惧,厌烦的心理.究其原因在于初中英语与高中英语难度差别太大,致使初中原来的学习方法不再适合高中英语.加之农村中学...
  • 作者: 郑春敏
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  239-240
    摘要: 新课程新理念,对于每位教师来说都是新生事物.幸运的是我现在正在使用着课改后的新课本,不论从章节的设计上还是安排上都较之前的教材有所突破,真正体现了新教材、新课改的教育理念,以学生为主、把课堂...
  • 作者: 牟信志
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  245-245
    摘要: 无数的理论与实践证明,规范的班级管理能促进班级学风建设、提高学生学习成绩.在工作中,只要本着一切为了学生,为了一切学生的工作宗旨,从细节入手,科学地开展工作,就能发挥班主任“百年树人”的积极...
  • 作者: 江志鹏
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  246-246
    摘要: 2010年,我接新一届初三毕业班时,班里转来一个男生林宇:一身名牌,高高瘦瘦,身体结实,长长的头发覆盖着一张不羁的脸,深深地向我鞠躬问好,给我的感觉却很冷漠. 林宇先天性唇裂,缝合后上唇留...
  • 作者: 解玉英
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  247-247
    摘要: 立意新颖、主旨深刻的文章让人百看不厌,百读不倦,能深深打动读者的心,与之产生共鸣,给人耳目一新的感觉.为此,中考作文创新意识很关键,而写前构思的过程显得尤为重要. 构思的过程是一个有条理的...
  • 作者: 纪俊杰
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  248-248
    摘要: 雷树人先生说:“中学物理教学,第一要使学生获得作为一个现代化的社会主义公民常用的基本的物理知识,第二要使学生在学习基本物理知识的过程中逐步掌握研究物理问题的科学方法,从而培养学生分析、解决问...
  • 作者: 莫妙葵
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  251-251
    摘要: 朗读,是语文教学中的重要组成部分.“书读百遍,其义自见”这句古语,说明了读书的重要性.因此,以读代讲,以读促讲,以读促学的教学思想,已越来越多地为广大教师所接受和应用.其主要目的都是让学生在...
  • 作者: 贾丽娜
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  252-252
    摘要: 现在社会是高速发展的社会,需要更多适合时代的思维能力活跃的人才.而我们小学数学教学的重要培养任务之一是训练思维,学生初步的逻辑思维能力的发展需要有一个长期的培养和训练过程,只有有目的地挖掘教...
  • 作者: 叶惠贞
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  1-1
    摘要: 孤独症儿童总是不愿意接触别人,生活在自己的小天地当中.他们对人的感情非常淡薄,大多数情况下只有家人才能让他们产生依恋的情感.在学校的康复训练中孤独症儿童不能很好地配合老师,严重地影响了他们的...
  • 作者: 潘海
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  8-8
    摘要: 什么是教育,教育就是“传道授业解惑”,进而把“自然人”培养成一个“社会人”的过程.一个人成为一个社会成员,需要的不仅仅是知识,更重要的是需要学会如何生存、如何做人.按照马洛斯的需求理论的理解...
  • 作者: 王君 罗赛
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  10-10
    摘要: 物理一直都是初高中课程中的重点和难点,随着社会的发展和科技的进步,物理知识对人们工作和生活的帮助越来越大,但传统的物理教学,明显地体现出来应试教育的特点:首先,传统的物理教学对学生能力的培养...
  • 作者: 邓建芳
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  17-18
    摘要: 我国在《基础教育课程改革纲要(试行)》第十条中指出:“老师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查和探究,在...
  • 作者: 汪燕华
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  19-20
    摘要: 一、教材分析及设计理念 本课《江南地区的开发》节选自岳麓版七年级历史教材(上册)第四单元《政权分立和民族融合》,该单元讲述了三国鼎立、西晋、东晋的建立、南北朝的更迭以及各民族的大融合等内容...
  • 作者: 梁凡 江万民
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  19-19
    摘要: 在人民教育出版社《小学数学全解》五年级数学(下)(2012年10月第五次印刷)第87页里有这样一道潜能开发题: 将一个长6cm,宽5cm,高4cm的长方体的表面上刷红漆,然后将这个长方体切...
  • 作者: 罗庆林
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  24-24
    摘要: 从古至今,历史一直被当作道德教育的手段.“历史是永恒的建设性的道德遗产”(杜威语).在历史教学中渗透道德教育,可以让学生在学习历史的过程中受到潜移默化的影响,历史课蕴涵丰富的德育资源.那么如...
  • 作者: 李海金
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  27-27
    摘要: 《语文课程标准》强调:学生是学习的主人,教师是学习活动的组织者和引导者,要注意培养学生自主学习的意识和习惯.在教学实践过程中,我充分认识到:“主动学习”的课堂教学是以发展学生主体性的教学.它...
  • 作者: 李露
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  30-30
    摘要: 篮球运动是一项充满青春活力、展示速度、力量与自由的运动,激烈的对抗性、刺激性、技战术与合作性深深地吸引着小学生. 针对龙岗区某小学对学生篮球课的兴趣及培养,我们采用随机抽样的方式对六年级四...
  • 作者: 叶伟
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  31-31
    摘要: 电气工程及其自动化专业是中国工程教育认证专家委员会在2006年选择进行工程教育专业认证试点的四个专业之一,至今已进行了八年,参加认证的学校和申报专业认证的专业数量渐年递增,通过专业认证极大的...
  • 作者: 聂姝珍
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  39-39
    摘要: 图示法在解决以实验为背景的化学问题中,有广泛的应用.它不仅在教师备课、更新知识中有重要作用,在教学和指导学生复习中也有重要作用.因为化学过程十分复杂,化学物质种类繁多,采用图示法,可以使复杂...
  • 作者: 刘永久
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  40-40
    摘要: 新课标正在全国各地如火如荼地实施,作为新时期的农村体育教师,我们也在课改精神的指引下摸索前进,在传统教学实践中,教育教学强调以教师为中心,忽视学生的主体作用,体育课堂教学程式化、强制化、训练...
  • 作者: 王文华 田爱军
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  41-42
    摘要: 大家都知道,教育科研的主要活动就是课题研究,课题研究需要规范,只有做到规范,课题研究才能有效.那么,怎样做才算规范那?笔者经过多年的理论学习和课题研究实践,摸索出几点不成熟的经验,整理出来便...
  • 作者: 曹红燕
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  42-43
    摘要: “近年来,多媒体技术得到迅速发展,多媒体系统的应用更以极强的渗透力进入人类生活的各个领域,现代信息技术一计算机、网络进入课堂教学已成为一种趋势,并且表现出了其独特的优越性.在实际教学中,我校...
  • 作者: 朱婧
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  43-44
    摘要: 近年来,我国一些高等职业教育院校在推广实践教育的前提下,积极探索新的教学方法与教学模式,力求找到一种理论与实践相结合的方式,使学生在掌握知识的同时也能得到社会实践经验的积累.在这样一种环境下...
  • 作者: 梅杰
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  44-45
    摘要: “练习不在多,在于精;考试不在频,在于评”,这名话阐明了高考前的考试与讲评的辩证关系,特别强调了考前试题讲评的高效率和高质量的重要性.从高三教学实效性出发,在学习和借鉴其它教师经验的基础上,...

教育管理与艺术基本信息

刊名 教育管理与艺术 主编 胡纯
曾用名
主办单位 吉林音像出版社  主管单位 吉林省文化艺术界联合会
出版周期 月刊 语种
ISSN CN 22-1037/I
邮编 100011 电子邮箱 bgsxw@126.com
电话 010-890353 网址
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