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教育管理与艺术期刊
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教育管理与艺术2014年第2期出版文献
出版文献量(篇)
2079
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教育管理与艺术
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投稿
主办单位:
吉林音像出版社
ISSN:
CN:
22-1037/I
出版周期:
月刊
邮编:
100011
地址:
北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层
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2079
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2014年
9期
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1期
目录
151.
西部中小学英语教育对策
作者:
陈晓琴
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年2期
页码: 
6-6
摘要:
基础教育乃国家发展之根本,育人为本是教育改革发展的核心.中小学英语教育是我国的基础教育阶段必修课程,是基础教育的一部分,学生通过英语来学习知识,认识世界,培养心智提高人文素养,为终身发展打下...
152.
小议幼儿园基层工会组织的建设与发展
作者:
于忠贤
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年2期
页码: 
14-14
摘要:
幼儿园作为最基层的工作单位,幼儿园的工会组织建设与发展很容易被人忽视掉,所以作为最基层的工会干部,我们有必要阐明基层工会的创建价值和意义,让更多的人关心基层工会组织建设和发展,让更多的基层群...
153.
小议农村初中数学课堂教学有效性——EEPO教学理念促我成长
作者:
左利姮
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年2期
页码: 
16-16
摘要:
现在农村中学教学有一个非常突出的现象:教师很辛苦,学生很痛苦,而学生却没有得到应有的发展.针对这种现状,我觉得我们教师一定要改变教学策略,建构有效的教学策略,积极创设学生学习的情境,通过激发...
154.
建构思维模式 提高英语课堂实效
作者:
李爱怡
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年2期
页码: 
19-20
摘要:
现在社会是高速发展的社会,需要更多适合时代的思维能力活跃的人才,而我们小学英语课堂教学的重要培养任务之一就是培养学生的思维能力.学生初步的逻辑思维能力的发展需要有一个长期的培养和训练过程,只...
155.
尺有所短 寸有所长——浅谈对学生潜能的再认识
作者:
刘世贤
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年2期
页码: 
39-39
摘要:
读了美国人出版的一本书叫做《把人当作人》,这本书把人分作三类:第一类人是经济人,对经济人的管理要以利益来驱动;第二类人是社会人,社会人有“三感”一成就感、利益感、归宿感.社会人的管理是同时满...
156.
经典相伴 益于成长
作者:
韦凤梅
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年2期
页码: 
53-53
摘要:
诵读中华经典,传承神州文明,这是对中华文化的继往开来,更是对古国文明的发扬光大,对少年儿童健康成长更是大有裨益. 所谓“经典”,是指古今中外重大知识领域的原创性著作,是被历史证明最有价值、...
157.
浅谈小学班主任班级管理艺术
作者:
覃晓
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年2期
页码: 
62-62
摘要:
班主任是一个班级的凝聚力和向心力,是班级的核心力量.班主任工作是一项长期又复杂的工作.要当好一名班主任,就要有强烈的责任感,还要讲究独特的管理艺术.我认为,需要从以下几方面做起:
158.
初中物理教学如何与高中物理有效衔接
作者:
陆慧姣
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年2期
页码: 
79-79
摘要:
初中物理教学的好坏,直接影响着学生整个中学阶段的物理学习.唯有抓好初中物理教学的衔接工作,才能从根本上扭转初高中物理教学相脱节的局面,使初中物理教学正常地向高中物理教学过渡,并为初中学生物理...
159.
高中化学教学中的环保教育和绿色化学教育
作者:
张淑惠
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年2期
页码: 
86-86
摘要:
环境问题已成为全球社会可持续发展严重的制约因素,甚至已威胁到人类命运和地球的前途,环境保护应越来越引起人们的注意、关心和重视.化学是一门以实验为基础的自然科学,它与社会、环境联系十分密切,在...
160.
如何提高农村高中英语教学效率
作者:
梁杰
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年2期
页码: 
94-94
摘要:
在新课改的大背景下,高中英语教学也随之发生了很大的变化,英语教师如何走进英语新课程,在教学实践中贯彻实施新课标,本文就这个问题,在此谈谈个人的观点和看法.
161.
让学生满怀兴趣地学习——培养兴趣是中学英语教学的关键环节
作者:
卜庆晓
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年2期
页码: 
97-97
摘要:
爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师.”现代心理学之父皮亚杰说过:“所有智力方面的工作都依赖于兴趣.”只有激发学生学习英语的学习热情,调动了他们学习的积极性,才能使英语课从老师“要他学”到“他要...
162.
如何提高低年级学生的识字能力
作者:
罗凤
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年2期
页码: 
100-100
摘要:
汉字源远流长,博大精深,是承载中华文化的重要工具.郭沫若先生曾说:“汉字是一切探求之第一步.”可见识字教学是非常重要的,而且识字又是小学低年级语文教学的重点.那么,在小学低年级语文教学中,应...
163.
有关导数中恒成立与能成立问题——浅谈“任意、存在”在此类题中的差别
作者:
刘仁广
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年2期
页码: 
104-105
摘要:
新课标下的高考越来越重视对学生综合能力的考察,导数中的恒成立与能成立问题便是一个考察学生综合能力的很好题型.在近几年的数学高考中几乎每年都出现,但其形式更加多样化,复杂化,而且涉及的知识面广...
164.
对课改中多元化评价的探索
作者:
安彩荣
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年2期
页码: 
109-109
摘要:
多元化评价是新课程标准的设施建议和要求,同时也是课改中评价改革的方向和追求.现在课改中的多元化评价有以下特点:以学生全面发展为最终目的,评价功能具有多项性,评价内容具有综合性,评价类型具有全...
165.
推进课程改革,改进作业设计
作者:
吴小美
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年2期
页码: 
114-114
摘要:
作业,作为教与学的交叉点,它是学生学习知识、发展思维、培养能力经常性的一项实践活动,是学生在亲身实践中巩固知识、深化知识、形成技能的重要环节;是教师用来检查、了解教学效果的重要手段和方式,是...
166.
浅谈如何提高课堂教学质量
作者:
张巧英
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年2期
页码: 
127-127
摘要:
课堂教学是落实素质教育的主渠道,优化课堂教学结构、提高课堂教学质量、使课堂教学由单纯的知识传授向多方位的智能开发转变自然是素质教育的重点和发展方向.大班额是教学实施的一大难题,加之新课改的推...
167.
也谈信息技术教与学的方法
作者:
董明义
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年2期
页码: 
139-139
摘要:
课堂教学活动是学校教育最基本的途径和方式,也是实施素质教育的关键,信息技术教学方法直接影响着该学科的教学效果.作为一门独立学科的信息技术课应有其独特的教学方法,要确保信息技术教育在培养新型人...
168.
浅谈中职班主任的德育工作
作者:
雷晓萍
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年2期
页码: 
145-145
摘要:
《中等职业学校德育大纲》指出:“中等职业学校德育课是学校德育工作的主渠道,是各专业学生必修的基础课,是对学生进行思想政治教育、法制教育、职业道德和职业指导教育、创业教育以及心理健康教育等的主...
169.
探究听写在英语教学中的运用
作者:
邹虹
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年2期
页码: 
152-152
摘要:
自2013年9月市级课题《探究听写在英语教学中的运用》成功立项以来,笔者一直十分注重实践研究,采用网络学习、查阅文献、问卷调查、课堂实践等多种方式进行深入、细致的研究,取得了一定的进展和成效...
170.
中考文言文之复习
作者:
李静
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年2期
页码: 
157-157
摘要:
文言文阅读是中考的必考知识点.可是,面对几十篇课内考试篇目和漫无边际的课外阅读,如何复习才能抓住要领,行而有效.我认为只要采取以下的策略和方法,是可以得到高分的.
171.
初中数学课堂“少教多学”教学研究
作者:
陈丽玉
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年2期
页码: 
177-177
摘要:
“少教多学”是教育思想,不是教学模式,“少教多学”是教师教的少,而学生又学的多,并能让学生在学习中主动地探索外部世界,自觉地认识自我、追求自我、提升自我,主动地学习.少教不是不教,更不是降低...
172.
浅谈数学教学中的激疑、质疑、探疑
作者:
何世荣
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年2期
页码: 
182-182
摘要:
“为学之道,必本于思”.我们着力于从“激疑”的角度,注重问题情璄的创设,巧设诱因,以此来激发学生学习的动机;从“质疑”的角度,注重对学生的引导,激活学生的思维,加深学生对知识的深层认识和把握...
173.
面批——让作文更精彩
作者:
周雅丽
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年2期
页码: 
188-188
摘要:
作为语文教师,最愁的是批改学生的作文.如果只是将学生的文章从头至尾浏览一遍,倒也花不了太多的时间,但要小至标点符号、书写格式,大至思想观点、结构技巧,都逐一细细批改的话,那么批改一篇文章少则...
174.
谈如何提高学生学习的兴趣
作者:
彭剑萍
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年2期
页码: 
211-211
摘要:
兴趣是人们认识、探究某种事物或从事某种活动的心理倾向.浓厚的学习兴趣是培养发散性思维的重要条件.兴趣为学生的学习提供了有力的推动力.它可以充分发挥智力的作用,使其感知力敏锐,想象丰富,从而提...
175.
关于光合作用发现过程的教学思考
作者:
王建平
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年2期
页码: 
218-218
摘要:
随着新课改的实施,考纲对生物学史的要求在逐步提高,那么便出现了一个问题一要求变了,教师可能适应不过来.关于这方面的教学,到底应该怎样进行呢?在这里,本人以光和作用发现过程为例,提出自己的一点...
176.
优秀始于你的强项
作者:
王增超
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年2期
页码: 
221-222
摘要:
作为高中老师,我们和学生一样,把高考作为自己奋斗的目标.一路上,我们和学生风雨相伴,甘苦与共.在这条充满挑战、又充满希望的路上,每一个人都会遇到很多很多问题,今天我想和大家交流的问题是“学习...
177.
经典阅读引发中学语文教学的几点思考
作者:
王爱玲
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年2期
页码: 
223-223
摘要:
中华民族有着五千多年悠久的历史,在这段历史长河中有许多的传统经典,影响着一代又一代的炎黄子孙.在今天,这些经典之作仍在发挥着巨大的作用,为我们的社会进步贡献着它们的生命活力.经典阅读可以培育...
178.
带她领略更美的风景
作者:
康丽敏
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年2期
页码: 
233-233
摘要:
康老师您好: 三年的时光是短暂的,我毕业了. 每当我回想起这三年来的点点滴滴时,总会微笑起来.我爱这个班级,更敬爱您. 三年来,您教训我时、保护我时、关爱我时,我都会感到很幸福. 现...
179.
素质教育与创新教育并肩而行
作者:
刘广平
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年2期
页码: 
242-242
摘要:
素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育.这是一项长期的、具有划时代意义的改革.因此,作为班集体灵魂的班主...
180.
“低碳教学”视角下的课堂教学反思
作者:
邹国琴
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年2期
页码: 
243-243
摘要:
低碳教学,就是一种简单的生态伦理教育方式,旨在强调人的主观能动性,遵循人的自然生长,力图实现个性自由和人的全面发展.作为低碳教育理念的创始人和倡导者,于新春先生指出,低碳教育方式是教育领域的...
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教育管理与艺术基本信息
刊名
教育管理与艺术
主编
胡纯
曾用名
主办单位
吉林音像出版社
主管单位
吉林省文化艺术界联合会
出版周期
月刊
语种
ISSN
CN
22-1037/I
邮编
100011
电子邮箱
bgsxw@126.com
电话
010-890353
网址
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