教育信息化论坛期刊
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教育信息化论坛

Educational Informatization Forum

《教育信息化论坛》由中原大地传媒股份有限公司主管,河南电子音像出版社、文心出版社主办,我刊立足于教育信息化、教育现代化科研,重点介绍国内外信息化、现代化教学手段、教学方式、教学传播研究的新成果和新观点,推广成功的国内外教育实践经验,促进我国教育现代化。
主办单位:
河南电子音像出版社有限公司 文心出版社有限公司
ISSN:
2096-4277
CN:
41-1446/G4
出版周期:
月刊
邮编:
450016
地址:
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
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4003
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  • 作者: 李建
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  8-8
    摘要: 特教学校的体育教学是特奥运动的有力支持,是对学生进行教育和康复的必要手段和内容。特殊教育体育教学要紧密服务于特奥运动,积极开展融合活动,促进特殊儿童融入社会;整合现代信息技术优势,改善传统的...
  • 作者: 刘艳红 王焕亮
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  9-9
    摘要: 培养学生的创新思维能力是社会各界对人才提出的新要求,在大数据时代下,初中数学教师要及时更新自身的教学观念,优化教学手段,打破学生思维定势,鼓励学生大胆质疑、想象,激发学生创新意识,促进学生创...
  • 作者: 李芳红
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  30-31
    摘要: 我区大学生普遍存在入学初缺乏压力感,学习中缺乏紧迫感,毕业时缺乏危机感,大部分高校隐性职业素养培养的实质性、针对性、创新性不足。因此,高校要创新育人手段,完善就业指导体系等,重视学生个人品质...
  • 作者: 刘成海 卢梅 李思云 谭艳 豆晓霞 赵庆亮
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  36-37
    摘要: 当前,大众创业、万众创新已成为高职院校依托众创空间的创新创业教育体系实现高效职能与政府机构、企业、学校相契合的重要指导依据。本文重点研究新形势下我国高职院校众创空间的运行模式,为建成一个以技...
  • 作者: 顾兴立
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  42-44
    摘要: 北京市“高端技术技能人才贯通培养”是近几年出现的新的教育项目,在项目的开展当中,很多专家就贯通项目课程体系和培养模式做了大量讨论,但对于学生管理模式的研究相对较少。本文从贯通学生管理模式探讨...
  • 作者: 李白毅
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  56-57
    摘要: 在各大高校中,辅导员是学生与学校之间沟通的桥梁,是学校同家长之间交流的枢纽,承担着教导学生的主要责任,为学生解答疑惑,重要性不言而喻。而辅导员在工作过程中,需要运用多种方式同学生进行沟通,而...
  • 作者: 王立
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  60-61
    摘要: 爱国主义教育长期以来都是思政教育的重要组成部分,是培养和引领优秀社会主义大学生的核心教育内容。高校教育工作者要不断融合优秀传统地域吴文化,充分挖掘吴文化中优秀爱国思想精华,充实现阶段大学生思...
  • 作者: 徐波 柳岸敏 涂琴 贾健明
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  64-65
    摘要: 现代学徒制是将传统的学徒培训与现代学校教育相结合的教育制度。新工科理念要求工科教育必须支撑、服务、引领以新技术、新业态、新产业、新模式为特点的新经济的发展。如何在现代学徒制模式中融入新工科理...
  • 作者: 杨蔚
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  66-68
    摘要: 建构主义与过程写作法理论都强调英语写作过程中反馈与修改的重要性。为了避免大班制授课教师反馈的局限性,笔者整合网络自动评价系统、同伴反馈与教师反馈的优势,建构高效的英语写作形成性评价反馈机制。...
  • 作者: 龚黔芬
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  75-77
    摘要: 实践教学作为程序设计课程的重要环节,也为创新型人才培养提供有力支持。下面针对当前MATLAB实践教学中存在一系列的问题,提出在加强课程教学与专业应用相结合基础上,构建分层梯度实验教学模式,并...
  • 作者: 罗静
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  78-79
    摘要: 混合式教学是高校课堂改革的方向,而“雨课堂”能够实现线上和线下的融合,从而让混合式教学成为了现实。将“学生课前—教师课上—学生课后”各个环节让学生积极参与进来,给学生全新的体验,特别是能够促...
  • 作者: 刘芳
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  85-85
    摘要: 合作学习主要指以小组的模式展开学习,同学之间相互帮助,全面提高学生的综合素质。本文首先对合作学习理论进行阐述,进而对合作学习理论在寄宿制小学英语教学实践中的运用进行分析,为我国英语教学提供学...
  • 作者: 李毅
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  90-90
    摘要: 信息技术与小学低年级教学结合,给学生带来学习的主动性,更加丰富其学习的内容,帮助学生提升对知识掌握的灵活度和理解力,通过这样教学形式的开展,使得学生的学习有效性显著提升。
  • 作者: 刘成榆 赵卫
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  98-99
    摘要: 信息化在高校中受到了广大师生的欢迎和喜爱,促进高校的教学、科研、管理和生活服务等各个方面良性发展。但是,不容忽视的是,我国信息化建设的进程并不是一帆风顺的,信息的安全管理和使用都存在着问题,...
  • 作者: 施毅
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  103-104
    摘要: 近几年来,随着经济的不断发展,新课改的不断推进,我国对于教育事业的重视程度也越来越高。高职教育肩负着国家现代化建设的重要使命和责任,所以国家对于高职学生道德修养也有了更高的重视程度。这就要求...
  • 作者: 沈丽琴
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  130-131
    摘要: 参照《悉尼协议》进行工程教育专业认证是我国高职院校工程教育必然趋势。贯彻工程认证OBE理念推动轨道交通专业建设,探讨如何贯彻“以学生为中心、以成果为导向、持续改进”的理念,为高职院校工程认证...
  • 作者: 杨长爱
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  134-134
    摘要: 信息化教学已然成为当前的常态化教学模式,信息化手段的普及大大提高了教师的课堂效率,提升了学生的学习能力。与之相对应的,考试后网上阅卷不仅仅在中考、高考中普及,而是已经渗透到各学校大小测试诊断...
  • 作者: 桑华希 汤玲娜
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  166-167
    摘要: 数控铣削项目实训教程是数控专业的核心课程,但是该课程目前存在实训教学效率低下、学生学习意愿低下、实训教学方法单一等情况。现以超星学习通为网络教学平台,通过翻转课堂进行信息化教学思路探究,以期...
  • 作者: 魏兰
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  191-192
    摘要: 在中职学校计算机专业的基础科目中,C语言课程是一门很重要的基础课程,这一课程不单单能够使学生应用计算机的能力大大提升,同时对于学生逻辑思维、创新能力的培养也是非常有利的。但是,对于中职学生来...
  • 作者: 黄艳玲
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  215-215
    摘要: 随着新课程改革的不断深入与发展,核心素养、信息技术与初中语文教学的结合越来越密切。语文核心素养关键在于培养学生的实践创新能力,学会如何学习以及科学探究的精神,而信息技术在语文教学中的应用,能...
  • 作者: 秦驰越
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  223-224
    摘要: 文章以铁道机械化维修技术专业的核心课程捣固车运用及检修中的D09-32捣固车一号位标准化作业流程及演练这一教学项目进行教学设计,主要从教学分析、教学内容设计、教学效果反思三个方面进行介绍。教...
  • 作者: 孟宪斌
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  229-230
    摘要: 教育信息化是信息时代教育领域里掀起的一股新浪潮,信息技术与数学学科的整合,可以有效地培养学生应用信息技术解决问题的能力。信息技术集图像、声音、动画等功能于一体,直观、形象、生动,有较强的感染...
  • 作者: 陈环
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  239-240
    摘要: 微课是信息化时代下对传统课堂有益而有效的补充,本文阐述了微课的概念和特点,提出了微课应用与大学英语教学中的优势,并从课前学习、课中学习和课后学习三个方面说明了微课在大学英语教学中的具体应用,...
  • 作者: 桂凯鹏
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  245-245
    摘要: 信息技术课是一门操作性极强的实践课,但每周课时不足,影响了学生练习。“翻转课堂”教学模式,它实现了知识传授与内化的转换,改变以往课堂的教学顺序而促使课堂翻转。这一教学模式正好弥补我们信息技术...
  • 作者: 张元
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  249-249
    摘要: 在高中的阶段的信息技术学科中包含的核心素养主要是指数字化知识的学习、个人信息意识、形成的计算机思维以及在信息社会中的责任。微时代的精彩为学科教学提供了更多的方式和可能,本文主要谈如何在微时代...
  • 作者: 林丽清
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  253-253
    摘要: 语文是素质教育中重要的基础性学科,也是学习其他学科的基础,特别重视师生间的沟通互动。高中语文课程标准要求,高中语文课程要进一步提升学生的语文能力,让学生对语文有着更强的应用能力、审美能力以及...
  • 作者: 赵惠云
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  256-256
    摘要: 多数学生英语基础较弱,口头表达以及写作能力较弱,如果缺乏科学的指导,会对语言单位的用法产生错误的理解,从而影响其对语言的规范使用,因此教学的首要任务为培养学生的学习兴趣、提高自信以及用多模态...
  • 作者: 于银珍
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  258-258
    摘要: 小学语文阅读教育在小学语文教育中起着举足轻重的作用,它也是培养小学生语文素养的重要手段。随着信息技术的不断更新和改进,为利用信息化教育开辟小学阅读教学的新天地提供了有力的平台。下面首先简要分...
  • 作者: 刘瑞玲
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  276-277
    摘要: 通过分析新疆保安服务业存在的问题及信息技术在保安技防中的应用,提出建设新疆安全技术防范智能化系统的措施,展望新疆保安服务业的发展方向。
  • 作者: 张成勇
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  287-288
    摘要: 为了加快智慧校园建设步伐,本文从学校信息化需求视角出发,探讨智慧校园建设内容,提出建设全过程为导向的智慧教学、以数据化为核心的智慧管理、以物联网为特色的智慧服务三大体系,构建以云架构为基础的...

教育信息化论坛基本信息

刊名 教育信息化论坛 主编 张志林
曾用名
主办单位 河南电子音像出版社有限公司 文心出版社有限公司  主管单位 中原大地传媒股份有限公司
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2096-4277 CN 41-1446/G4
邮编 450016 电子邮箱 jyxxhltbjb@163.com
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