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中学历史教学
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History Teaching in Middle Schools
教学刊物。旨在提高中学历史教师思想、业务和中学历史教学水平，为史学专业工作者服务。并适应应届高中毕业生和成年人参加全国统考复习的需要，发表有关辅导复习资料和指导文章。
主办单位：
华南师范大学历史文化学院
ISSN：
1009-3435
CN：
44-1142/G4
出版周期：
月刊
邮编：
510631
地址：
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 日本卡通片《名侦探柯南》里有一句著名的话：＂真相永远只有一个。＂历史学家的思维方法与侦探极其类似,我们同样可以说,历史上的谜团,真相也永远只有一个。但是,我们同时要认识到,合理的解释却可能有...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 工作室概况北京市顺义刘赋斌名师工作室成立于2015年1月,现有成员15名,以中青年教师为主体,职称以一级教师为主,学历多为研究生毕业,教龄多数在十年左右。主持人刘赋斌老师,系北京市骨干教师,...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 有句成语是＂乐事劝功＂,其意思是乐于从事所业,努力获得成效。还有句成语＂行成于思＂,其意思是指做事情要多思考,多分析。这两句成语对教师的教学生涯概括得很贴切。1981年中等师范毕业的我,来到...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 对具有并列关系的知识点进行变换角度设问,是历史原创选择题设计的最基本的思路与方法。反之而论,它又是建立历史知识结构与知识系统的最基本的思路与方法,也是教师进行历史逻辑思维推理的最基本的思路与...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 从2017年第1期开始,本刊开辟＂历史思维研究＂栏目,向广大新老作者征集稿件。本刊通过开辟专栏的方式来加强这方面的研究,是基于三方面的考虑：第一,历史思维丰富的内容,鲜明的实践性,需要我们在...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 通常情况下,知识的理解与把握,是教师通过引导学生按教材结构分析、归纳出知识结构与知识系统来实现的。认知理论认为＂对知识的进一步分析和概括,使之适合新的任务,也就是通过各种加工方法,把所得知识...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 图片资料包含丰富的历史信息,是培养学生历史信息提取能力的重要资源,它既是课堂教学的重要资源,也是命制原创题的重要资源。本文以岳麓版选修《北魏孝文帝改革与民族融合》一课为例,具体说明如何利用与...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 以历史价值观培育为核心设计教学过程,要基于学科核心素养,充分运用符合学生情感和思维特点的教学方法,突出课程的核心立意,激发学生对相应教学内容中所蕴含的价值观的感悟和共鸣,让历史教学过程的设计...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 历史课程是人文社会科学中的一门基础课程,历史教育对培养、提高学生的历史意识、文化素质和人文素养有着重要的作用。学生＂学习历史的真正意义并不是在于使他们只知道和记住过去所发生的事情,更不应该只...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 浙江省磐安中学申屠兴山老师在2016年河南安阳会议上的示范课《时代中的詹天佑》,给我很多启发,现写就小文,愿与同仁分享。一、立意高远,彰显人性申屠老师以安阳历史文化甲骨文＂＂人字说起,拉近与...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： ＂核心素养＂,就是＂为优质生活之所需,它强调不同学习领域、不同情境中都不可或缺的共同底线要求,是关键的、必要的也是重要的素养＂。[1]就一课而论,中学历史学科核心素养可不可以再＂少而精＂呢？...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 在历史教学实践中,青少年学生乐于运用思维导图,源于其简洁明了,思路清晰,便于学习。但在建构思维导图的学习过程中,教师又该如何进行价值引领,以进一步培养学生历史阐释等学科核心素养呢？一、思维逻...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 梁启超曾说：＂史学者,学问之最博大而最切要者也,国民之明镜也,爱国心之源泉也。＂[1]爱国主义教育在历史教学中之重要性可见一斑。接下来的问题是,历史课堂应该教给学生怎样的爱国主义观？笔者试图...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 刚刚结束的江苏＂小高考＂中,地理试卷上出现了一道关于微信开机图的＂神题＂,请考生作答＂这是几月份拍摄的＂,让不少网友感叹＂给跪了＂。在为这道题拍案叫好的同时,也引发作为一线教师的我的反思：如...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： ＂冷战＂问题是人教版必修1《两极世界的形成》一课的重点问题,关于这一问题,笔者在进一步涉猎有关＂冷战＂问题的研究后,基于历史复杂性的视域,发现在政治地理学领域,学者们根据＂地缘政治学＂理论,...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 高中教育作为基础教育首要的目标就是培养合格的公民,即公民教育。这不仅是当前教育改革强调＂立德树人＂的客观要求,更是在全球化加速的大背景下,面对南海问题、暴恐问题等国家安全危机的新形势所必需的...
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17. 例谈高中社会生活史教学策略及思路刊名： 中学历史教学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 在高中历史必修Ⅱ教学中,社会生活史由于内容多、课时少,在教学过程中容易出现＂散＂、＂多＂、＂浅＂等问题。＂散＂即教师在教学过程中按照教材罗列社会生活史的知识,教学内容缺乏逻辑结构;＂多＂即教...
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18. 近代中国官方何时改用公历刊名： 中学历史教学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 一、＂经典＂中的改用＂公历＂中华书局版《中国近代史》应是大学历史专业较常选用的历史教科书,在1977年的第1版中写道：＂1912年1月1日,孙中山在南京就任临时大总统,宣告中华民国临时政府成...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 依据江苏省普通高中学业水平测试（选修科目）说明,人教版选修4《中外历史人物评说》的考查仅有一道10分的材料题。那么,如何有效进行人物评说课教学,使之既符合高考要求,又能激发学生学史兴趣、提升...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 作为一名中学历史教师,当你不想买太多纸质版的书,又不靠近图书馆或又不想去图书馆借书,却想比较快捷地获取史学资源,进行史学阅读乃至历史教学设计的时候,只要你拥有一台能联网的电脑,就能很好地解决...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 一个＂好的＂、＂有效的＂的导入,就如等待一位京剧演员的亮相,门帘一挑,漂亮转身,眼怒瞪嗓一亮,真真美极好极,顿赢满堂彩。于学生而言,这样的导入就如期待一场探险,步步被＂诱＂入彀中,但挖掘真相...
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22. 导言课：实现学生和历史学习的对接刊名： 中学历史教学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 2016年秋,参加闫璟老师＂第一节课迷住学生——感受历史的魅力＂主题研讨活动（详见本刊2016年第11期）。笔者发现,近年来诸多优秀历史老师的导言课,实现了由推销和展示教师自身魅力向深挖历史...
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23. 教学立意,实现公民教育的有效途径刊名： 中学历史教学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 任鹏杰老师曾说：历史教育的根本目的,乃帮助学习者成长、进步、发展,健全人格和公民素养是其重点。[1]中学历史课堂教学目标应体现历史教育的目的。一、以教学立意实现公民教育去年,在我市的高中历史...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： ＂反映＂类历史选择题一般是在题干中用反映设问,也有个别题目在选项中用反映承接题干的设问。＂反映＂一词有多重含义,命题者选用其＂表现出客观事物的本质＂的含义。这类题目主要考查考生初步运用辩证唯...
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25. 图像入题须谨慎刊名： 中学历史教学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 图像入题在近几年的高考题中占有一定比例,好题不断,也使试卷样式显得更加生动活泼。恰当地利用图像配合文字进行命题,更容易考查学生的史料实证和历史解释等核心素养,凸显历史学科特色,一定程度上反映...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 为了深化课程改革和落实＂立德树人＂根本任务,教育部组织专家深入研究高中各学科核心素养的内涵。其中,＂历史学科核心素养＂是指学生在学习历史过程中逐步形成的具有学科特征的必备品质和关键能力,是历...
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27. 高考模拟题原创命题研磨思考刊名： 中学历史教学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 2016年4月深圳市宝安区高三文综调研考试,我们模拟全国文综高考命题思路,研制了一道模拟题。期间经过七遍研讨（＂磨题＂）,经历了＂由感性认识到理性认识＂的思维蜕变,收益良多。现撰写成文,与大...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 在2016年9月的高三历史月考中,胡军哲老师命制了如下一道试题：我们全年级同学见到这道题目时感到非常兴奋：我们的校史竟以这种新颖的形式出现在高三的月考试卷中。考试结束后,我通过进一步分析研究...
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29. 拉丁美洲独立运动（二）刊名： 中学历史教学发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 西蒙·玻利瓦尔和何塞·圣马丁是拉丁美洲独立运动中涌现出的杰出人物,他们为南美大陆的解放事业做出了巨大贡献,被誉为美洲的解放者。玻利瓦尔率军先后解放了南美北部的委内瑞拉、哥伦比亚和厄瓜多尔等地...
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30. 原因有主次轻重之分吗？刊名： 中学历史教学发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 2016年历史高考全国卷涉及＂原因＂的题目颇多,其中全国一卷有4处,全国二卷有3处,全国三卷有3处。类型分为三种：一种只问原因,第二种问重要原因,第三种问主要原因。我的问题是：什么是重要原因...
中学历史教学基本信息
| 刊名 | 中学历史教学 | 主编 | 王继平 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 华南师范大学历史文化学院 | 主管单位 | 华南师范大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1009-3435 | CN | 44-1142/G4 |
| 邮编 | 510631 | 电子邮箱 | zxlsjxgz@sina.cn |
| 电话 | 020-852113 | 网址 | |
| 地址 | 广东省广州市中山大道西55号华南师范大学 |
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