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江苏教育
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Jiangsu Education
教育刊物。宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策，开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨，交流中学教育教学改革的成果、信息，辅导中学，特别是初中教师的进修提高，表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神，开辟中学课程教学活动的科研园地，传播国内外教育信息。
主办单位：
江苏教育报刊总社
ISSN：
1005-6009
CN：
32-1410/G4
出版周期：
其它
邮编：
210036
地址：
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1. 心理教育必须坚持中国之道刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年40期页码:摘要： <正>心理教育是心灵的事业。尽管在坚持中国特色、走有中国特色心育之道方面,我们已经迈出了可喜步伐,但也要看到,在西方文化影响下,心理教育尚有很长一段路要走。为此,需注意做到'四个'坚持。坚持...
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2. 品读刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年40期页码:摘要： <正>要把人民健康放在优先发展的战咯地位。要加大心理健康问题基础性研究,做好心理健康知识和心理疾病科普工作,规范发展心理治疗、心理咨询等心理健康服务。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习...
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3. 尤迎九心育工作室刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年40期页码:摘要： <正>尤迎九心育工作室成立于2013年12月,是无锡市首个心育工作室。工作室以'看见美丽,让我们成为更好的自己'为目标,行走在中小学心理教育的道路上。工作室成立两年多时间,有区内外、省内外的...
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4. 声音刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年40期页码:摘要： <正>她似缕缕清风,让教师自我觉知;她如绵绵细雨,使学生心灵滋润;她像阵阵惊雷,把教育阴霾驱散。我深深地呼唤她,衷心希望《江苏教育》(心理健康)真正成为学生、教师和家长的良师益友。——江苏省...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年40期页码:摘要： <正>苏华,江苏省心理特级教师、江苏省333高层次人才培养工程中青年科学技术带头人、南京市学科教学带头人,现任南京市金陵中学学生处主任、心理辅导教师。从教23年间,她多岗建功、荣誉不断,获评...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年40期页码:摘要： <正>主持人语生涯教育,是随着20世纪70年代美国生计教育运动的兴起而产生的,美国政府通过拨款、制定相关法律等形式,在普通教育中设置职业预备课程,为学生提供职业准备。欧洲的法国、德国、英国等...
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7. 从生涯规划到生涯适应刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年40期页码:摘要： 生涯是指人一生的发展,生涯教育的根本目标不是职业也不是生存,而是人生。生涯教育是一种人生发展教育而非生计教育,生涯教育就其本身内涵来讲是一种开放的视野。中小学生生涯教育不能简单等同于生涯规划...
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8. 中小学生生涯辅导的定位刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年40期页码:摘要： 中小学生生涯辅导的理论定位需要兼顾匹配论与发展论,需要提供中小学生生涯建构的观念和丰富的实践体验,让学生带着发展创造的观点为自己的生涯发展负责。生涯辅导的内容包括认识和探索自我、认识和探索职...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年40期页码:摘要： 高考改革对高中教育提出了新的要求,学生在高一年级就要对高考及大学的学习方向做出思考与选择,生涯教育就显得尤为重要。北京师范大学附属实验中学的生涯教育从课程建设、团队建设、资源建设入手,形成了...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年40期页码:摘要： 生涯规划辅导作为一种综合性的心理辅导方式,对帮助学生确立发展目标,明晰发展路径,优化个性品质,提升心理能力,开发内在潜能等方面都极有帮助。江苏省常州高级中学确立了以发展性辅导为主的心理辅导模...
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11. 《捕捉生命中的蝴蝶》课堂实录刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年40期页码:摘要： <正>一、理论基础'蝴蝶模型'源自20世纪60年代美国著名气象专家洛仑兹发现的第一个混沌吸引子,因形状与蝴蝶相像,洛仑兹将其命名为'蝴蝶吸引子'(见图1)。蝴蝶吸引子左边像一个同心圆,运动到...
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12. “专题”栏目征集选题刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年40期页码:摘要： <正>'专题'栏目是《江苏教育》(心理健康)的重点和特色栏目,实行栏目主持人制度。如果您想担任专题栏目主持人,可进行选题申报。要求如下:1.选题须是围绕来自教育教学一线的、具有心理健康教育特...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年40期页码:摘要： 说理教育是班主任日常工作中最基本的教育方式,有效说理应建立在班主任运用积极心理学的基础上,要求班主任的说理符合学生的心理特点。高中班主任在实施说理教育时,要以积极关注为背景,以充分共情为前提...
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14. 心理辅导课,催化团体动力有策略刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年40期页码:摘要： 团体动力是心理辅导课的灵魂,增进团体动力是课堂成功的关键。在心理团体辅导的四个阶段中,应运用不同的策略来催化团体动力。创始阶段要启动团体动力,做好上课准备;过渡阶段增进团体动力,构建共同目标...
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15. 绘本心育,小学生的“幸福课”刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年40期页码:摘要： 在积极心理学理论指导下,学校心理健康教育逐渐从'问题'取向转变为'发展'取向。绘本心育以绘本为载体,充分运用绘本优势,努力探索小学生的'幸福课',让他们拥有更多的幸福体验,提升他们的幸福指数...
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16. 小学“非主流”美术作品的心理透视刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年40期页码:摘要： '非主流'绘画的小学生对生活有着美好的憧憬,但呈现出来的作品却反生活常理且不合乎艺术之道。在美术教学中,接纳儿童的世界并学会刺激潜藏在每个学生心中天生的创造冲动,不用成人的眼光来约束和批判'...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年40期页码:摘要： 在体育教学中教师对学生心理健康维度的评价宜用学生成长档案袋进行。通过设计系列作品,让学生在体育教学过程中进行自评与反思,结合学生问的互评和教师的评定等方法,帮助学生建立健康的心理状态,促进学...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年40期页码:摘要： 对中职生进行心理健康教育有着极大的必要性。将英语阅读材料与中职生的心理健康教育进行整合,可以有效地帮助中职生改善和提高心理素质,并进一步提高中职学生的英语阅读能力,使中职生在进行英语阅读时,...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年40期页码:摘要： 对班级心理辅导的理论与实践研究一直是心理健康教育的一个热点问题。心理课的设计与实践应注重'以学生内心变化为中心',重视学生情感和认知的变化,重新回归到学生内心层面,避免过于强调模式论教育的设...
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20. 《为梦想插上创造之翼》课堂实录刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年40期页码:摘要： <正>设计理念:创造力的培养是生涯教育的重要内容,也是每个人学习、生活和工作的必备能力。对于高中生来说,创造性地学习能优化大脑功能,富有创造性的生活不仅带来众多便利,还会让人充满幸福感和成就...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年40期页码:摘要： <正>设计理念:学生进入高中后,新的学习要求、新的知识,让学生不能再延续初中的学习方法和思维模式。高中知识量变大,知识的理论性、概括性、抽象性和系统性都大大增强,这就要求学生在理解的基础上抓...
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22. 1、2、3,明天将会是新的一天刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年40期页码:摘要： <正>'明天将会是新的一天',按常规思维来看是一种积极乐观、面对新生活的态度,对未来充满着希望和憧憬,不再纠结于过去发生的事情。但是如果生活中总是用这样的言语来安慰和激励自己,有时候也会使我...
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23. 我该如何与这个世界相处刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年40期页码:摘要： <正>WYT及其父母走进我的咨询室,当我关上咨询室的门请他们坐下的时候,WYT局促不安起来:'老师,我能不能出去下,拿下我的东西。'我看了看他,问:'你要拿什么?''我的防身工具。'虽然我很...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年40期页码:摘要： <正>在讨论儿童的发展问题和学校心理健康教育之前,我们先来看两个案例。案例1:谭瑶是湖北人,四岁开始读小学,连跳两级后8岁读初中,12岁又以第二名的成绩保送进入当地最好的高中。一直以来,谭瑶...
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25. 中小学心理教师的心理健康维护刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年40期页码:摘要： <正>心理教师会有心理问题吗?他们是专业做心理辅导工作的,社会评价反映出人们对心理教师有很高的职业期待。中小学心理教师从事的是助人的服务工作,他们致力于促进学生适应能力和心理健康水平的提高,...
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26. 心理教师如何走好学习之路刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年40期页码:摘要： <正>答:人们在研究学习效率的历史过程中,逐渐将研究的焦点集中在专家与新手的学习效率的差异比较中,结果发现,两者的学习特征不同,效率相差很大。如果我们掌握了专家的学习特征,有意识地训练自己的...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年40期页码:摘要： <正>答:何谓兼职心理教师?他们是一群普通而又特殊的教师。与所有老师一样,学生是他们的服务对象;与班主任类似,他们在教育、引导学生立德树人方面起着重要作用。但他们主要的工作方法不是规范和管理...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年40期页码:摘要： <正>答:随着时代的发展和国家十三五规划的实施,学校对心理教育越来越重视,教师开始有意识地学习和应用心理学,社会也给了很多支持和帮助。学校课程的设置、学习和研究,社会持续不断的宣传和推广,也...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年40期页码:摘要： <正>《江苏教育》(心理健康)将于2016年9月创刊。《江苏教育》(心理健康)将秉承《江苏教育》'以智者的眼光观照教育现象,以仁者的胸襟关怀教育民生'的办刊理念,全面服务心理健康教育,追踪心...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年40期页码:摘要： <正>江苏省苏州工业园区星海小学坐落于美丽的金鸡湖畔,是江苏省首批心理特色学校。自建校以来,学校高度重视学生心育工作,2011年11月25日,'苏州工业园区中小学心理健康教育指导与研究中心'...
江苏教育基本信息
| 刊名 | 江苏教育 | 主编 | 张俊平 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏教育报刊总社 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 其它 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1005-6009 | CN | 32-1410/G4 |
| 邮编 | 210036 | 电子邮箱 | jsjyzxxjx@163.com |
| 电话 | 025-862756 | 网址 | |
| 地址 | 南京市草场门大街133号 |
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