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中学生英语
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English Journal for Middle School Students
曾用名：
中学生英语：上旬刊；中学生英语：初一版；中学生英语：初中版
《中学生英语》杂志创刊于1983年，由国家教育部主管、华中师范大学主办，是全国创刊最早的中学英语教辅类期刊。自创刊以来，以其高品位、高质量、高效率的办刊特色、高素质的办刊人才以及高标准的办刊方向享誉全国，赢得了广大读者朋友的普遍赞扬和喜爱。
主办单位：
华中师范大学
ISSN：
2096-6199
CN：
42-1862/H
出版周期：
其它
邮编：
430079
地址：
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181. 中职英语情景教学研究刊名： 中学生英语发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 情景教学法吸收了国内外外语教学法的合理成分,并结合职业学校课堂教学实际,广泛应用到英语课堂教学。情景教学法的精髓是快乐教学,要让学生在轻松愉快的气氛中学习英语。笔者初步归纳了情景教学的基本模...
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182. 运用科学方法,搞好英语二轮复习刊名： 中学生英语发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 高三英语二轮复习在高考复习中起着关键的作用,好的方法可起到事半功倍的效果。本文根据高考英语的考查要求对二轮复习提出了六条对策以飨读者。
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183. 充分发挥导学稿在英语教学中的导读导写作用刊名： 中学生英语发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 要想充分发挥导学稿的指导作用,首先必须遵循教学规律,根据教材编写好适合自己学生知识结构和有特点的导学稿来,然后在使用过程中根据实际需要再适当地修改和调整,使学生通过导学稿的指导尽快地学到、掌...
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刊名： 中学生英语发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 研究、探索新的学习方式是当前教育改革一个重要而又紧迫的课题。本文旨在探讨如何在初中英语课堂中,既激发学生自主学习的兴趣,给予学生自我发展的空间与机会,又能在课堂中主动参与小组合作,锻炼其团体...
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185. 浅谈如何帮助初中学生背诵英语课文刊名： 中学生英语发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 一听到背课文几乎人人都感到可怕,对于初中生来说背诵英语课文尤其令人害怕。但是背诵英语课文对学好英语很有好处,是学好英语的好方法之一。俗话说:熟背唐读三百首不会吟诗也会偷。背书多了,懂的句子就...
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186. 小学英语语篇教学浅议刊名： 中学生英语发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 词汇、语法和语音等语言基本知识是语篇教学的目标,作为培养学生自主学习能力的重点与难点,在语篇教学的实践过程中,教师通过指导学生略读、领会主要观点、预测下文、推理判断、了解重点细节及提取信息点...
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187. 初中英语课堂提问的问题与应对策略探讨刊名： 中学生英语发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 在新课程标准理念的指导下,初中英语课堂教学模式也发生了相应的变化。课堂提问作为英语课堂教学组成的一部分,在实现教育目标中起着重要的作用,提问过程也贯彻了新课标"以学生为主体,发挥教师主导作用...
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刊名： 中学生英语发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 英语作为一门比较重要的语言,对学生的发展具有重要的作用。英语的学习过程是枯燥无味的,学生很容易对学习英语失去兴趣,从而导致英语教学的效率低下。讲究英语教学过程中的方法技巧,培养职高学生对英语...
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189. 基于自主学习理念的高中英语教学浅探刊名： 中学生英语发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 在新课改的现代教学模式中,作为教师,引导学生运用正确的行之有效的学习方法,是促使学生学习取得成功的重要途径。在此,笔者和大家一起探究在教学实践中认为行之有效的学习方法。即:自主学习。
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190. 高效率英语学习方法的几点建议刊名： 中学生英语发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 中学生英语水平的高低,原因是多方面的,那么如何培养高效率的英语学习方法,从而提高英语水平呢?胡春洞教授在《英语学习论》中这样说道:学英语需要勤学苦练,勤学苦练需要讲求策略和方法,才能勤学有成...
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191. 中学生英语“情景作文”写作能力培养与提高刊名： 中学生英语发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 中学英语作文均属于控制性写作,意在考查学生能否运用所学知识进行思想交流,都采用情景作文的方式。情景作文一般会提供给学生时间、地点、人物等,一些列相关的提示,让学生在大概掌握写作要求的情况下进...
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192. 基于初中英语作业布置人文性运用的探究刊名： 中学生英语发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 英语作业是课程知识体系的综合体,也是学生温故知新的主要方式。从学生英语学习认知需要来融合课程学习目标任务优化作业布置,更利于学生主动接受。作业布置体现了人文关怀,利于构建民主、平等、和谐的新...
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刊名： 中学生英语发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 从当前初中生的写作来看,很多学生还不能文从字顺地表达,原因是学生在写作技巧方面匮乏。文章就针对这一实际,提出写作教学五步法进行探究。
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194. 生本教育理念下的英语教学模式刊名： 中学生英语发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 本文基于生本教育理念,结合自身的教学实践,论述了初中英语教学模式,其特色是以问题导学引导学生自学,以评价机制激励学生参与任务活动,教会了学生学习,本质上解放了教师,是自己实践了多年的经验总结...
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刊名： 中学生英语发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 普通高中英语新课程标准提出英语教学要运用先进教育理论,联系学生实际,创造性地开展教育教学活动。绿色生态本来是属于自然学科的范畴,本文把这一概念引入到英语学科中来,提出了绿色生态教学法这一教学...
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196. 提高中学生英语学习正能量的策略刊名： 中学生英语发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 本文从学生英语学习中一些弊端问题提出解决策略,旨在帮助学生形成有效的学习活力,增强学习正能量。围绕学生学习情感需要,创设和谐教学情境,利于激活学生学习内驱动力,增强主观学习潜能。
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197. 给中学生英语学习“减负”刊名： 中学生英语发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 英语教学以培养学生主体能动性和内驱动力为前提,激活积极学习情感和提高审美价值观。本文从当前英语教学中存在的费时耗力的"低耗"教学中探寻给学生英语学习"减负"的策略,以期调动学生学习的主观能动...
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198. 提高初中生英语听力水平的策略刊名： 中学生英语发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 在初中英语学习中,听力有举足轻重的地位。针对初中学生在英语学习过程中遇到的问题,经过长期的探索,总结出提高初中英语听力水平的有效方法和技巧。引导学生清除听力障碍,提高听力水平,培养学生良好的...
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199. 斯金纳强化论在高中英语写作中的应用刊名： 中学生英语发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 在高中英语学习中,写作处于非常重要的地位。而我们在教育心理学中所接触到的斯金纳的刺激——反应——强化学习理论,对于提高学习者的英语写作能力起着至关重要的作用。本文就如何在高中英语写作中恰当地...
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刊名： 中学生英语发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 研究性学习模式主要提倡培养学生自主学习能力、合作探究的学习意识,继而锻炼学生进行英语学习的整体思维。本文旨在阐述我国高中英语的教学现状,进一步分析研究性学习模式在高中英语教学中的优势和重要意...
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刊名： 中学生英语发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 文章重点探讨了如何开展各种活动,创设情景等实现学生的Autonomic Learning,强调注重培养学生实际运用语言的能力和技能,从而提高教学质量。
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202. 浅析高中英语中的翻译教学刊名： 中学生英语发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 高中生在语法和词汇量上都有了一定的基础,具备了简单翻译的条件。但很多高中学生没有翻译的技巧和方法,只能一字一句的翻译,导致文章相对生硬,有着很浓的中国式英语的气息,文章在此对翻译教学进行探究...
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203. 初中英语课堂教学方略浅析刊名： 中学生英语发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 初中英语教学的目标是让学生在掌握知识的同时掌握学习知识的技能,自主学习实际上就是掌握知识技能的另一种表达方式,在自主学习的过程中,多元化学习与之相辅相成、密不可分,而二者均需要在优化的课堂环...
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204. 英语阅读课中使用任务型教学的技巧刊名： 中学生英语发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 任务型教学法是指课堂教学中,学生通过完成一系列任务来达到语言学习的目标,让学生在完成任务的过程中学习、习得语言,提高语言交际能力。
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205. 初中英语“说、学、唱”运用之探刊名： 中学生英语发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 过程优化是英语课程教学的重要核心内容,也是学生提高综合语言表达运用的重要阵地。从语言听说表达来优化教学过程,能有效增强学生语言学习感悟体验,提高英语表达使用能力。
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206. 基于中学生英语跨文化学习意识培养的探究刊名： 中学生英语发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 本文从中学生英语跨文化学习意识培养探析其对提高学生英语学习综合运用地道性和准确性的重要作用。学生英语跨文化学习意识是基于英语学习认知思维和语言感知综合升华基础上的发展性升华和体验,是提高英语...
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207. 新课改下高中英语课堂教学改革方法初探刊名： 中学生英语发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 随着新课改的不断推进,如何进行课堂教学改革,构建高效的高中英语课堂成为每个高中英语老师关心的问题。本文就当前高中英语课堂教学中存在的问题进行了介绍,然后从培养学生英语兴趣、创设英语学习环境及...
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208. 论中职英语互动教学评价机制的构建刊名： 中学生英语发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 中职英语新课程改革中互动教学模式得到广泛应用,但评价机制的不足影响其有效性的发挥,构建多样化、综合化及过程化的中职英语互动教学评价机制,有利于进一步提高推动课堂教学有效性。
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209. 中职学生英文求职信写作实践与研究刊名： 中学生英语发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 英文求职信的写作作为中等职业学校英语教学大纲中的一项重要内容,在中职学生英语学习中有着举足轻重的作用。但是中职学生英语基础比较薄弱,不少学生要完成一封思路清晰、表述恰当的英文求职信并非易事。...
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210. 高中英语阅读策略及阅读技能的培养刊名： 中学生英语发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 阅读策略是学习者为解决阅读中的困难而采取的行为过程。阅读技能是在理解和鉴赏某一阅读材料过程中所需要的一系列手段和方法;在阅读过程中获取和处理信息的能力。阅读策略训练的最终目标是培养学生的自主...
中学生英语基本信息
| 刊名 | 中学生英语 | 主编 | 肖正清 |
| 曾用名 | 中学生英语：上旬刊；中学生英语：初一版；中学生英语：初中版 | ||
| 主办单位 | 华中师范大学 | 主管单位 | 国家教育部 |
| 出版周期 | 其它 | 语种 |
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| ISSN | 2096-6199 | CN | 42-1862/H |
| 邮编 | 430079 | 电子邮箱 | whzxsyy@163.com |
| 电话 | 027-678659 | 网址 | |
| 地址 | 华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志 |
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