中学生英语期刊
出版文献量(篇)
19918
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中学生英语

English Journal for Middle School Students
曾用名: 中学生英语:上旬刊;中学生英语:初一版;中学生英语:初中版

《中学生英语》杂志创刊于1983年,由国家教育部主管、华中师范大学主办,是全国创刊最早的中学英语教辅类期刊。自创刊以来,以其高品位、高质量、高效率的办刊特色、高素质的办刊人才以及高标准的办刊方向享誉全国,赢得了广大读者朋友的普遍赞扬和喜爱。
主办单位:
华中师范大学
ISSN:
2096-6199
CN:
42-1862/H
出版周期:
其它
邮编:
430079
地址:
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
出版文献量(篇)
19918
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目录
  • 作者: 陈慧君
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  4-4
    摘要: 初中英语写作教学中出现了初中生写作思路僵化等教学瓶颈,思维导图具有开发人类思维潜能的效果,其在初中英语写作教学中得到了广泛的应用。文章中将重点研究思维导图的应用措施和效果,为初中英语写作教学...
  • 作者: 郭爱英
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  6-6
    摘要: 图式理论是一种记忆结构、关于知识的理论,图式是认知的构架,它能使学生学习到的知识有条不紊的成为长期记忆。图式理论包括语言图式、内容图式、形式图式三种,英语教师要合理地利用图式理论对阅读教学加...
  • 作者: 高建美
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  11-12
    摘要: 核心素养是当下基础教育讨论的主要话题之一。对初中英语教学而言,如何培育学生的核心素养也显得有些迫切。因为英语学科与其他学科不同,它是除了学生的母语之外的第二个语言学习,不像理科那样讲究逻辑思...
  • 作者: 张声武
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  14-14
    摘要: 须知兴趣始终是最佳的指导教师,更是初中生学好英语课程的前提保障。所以说,作为一名优质的初中英语教师,理当在实际教学中有意识地激发学生的自主学习兴趣,令他们投入更多的时间精力进行深入性地研究和...
  • 作者: 赵学
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  20-20
    摘要: 单元复习课作为学期教学组成的最后环节,有画龙点睛之用。上好复习课,不仅能够让学生系统巩固本单元的基础知识,弥补自身不足,而且可以使学生内在的知识体系系统化,提升思维能力,从而达到提升学生综合...
  • 作者: 杨建华
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  30-30
    摘要: 在英语综合能力的培养中,听力能力是最基础和最重要的环节之一。在人们日常语言交流过程中,'听'占据了较大比例,只有听得懂,才能说得出。只有听力水平具有一定基础,相应的说、读、写等综合能力才能得...
  • 作者: 杨光发
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  31-31
    摘要: 关于英语课程的学习在学生的学习生涯中是十分重要的一门课,尤其是在英语变得越来越普遍的今天。高中阶段一直被视为一个学生最重要的时期,而高中英语词汇的学习也让很多学生苦恼。本文中就高中英语词汇教...
  • 作者: 孙丰娟
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  34-34
    摘要: 社会在不断进步,经济在不断发展,国家对人才的基本素质要求也在不断加强,而教育体制改革中更是把培养学生的核心素养作为教学工作的重中之重。人们不再仅仅关注学生的成绩,更重视学生的全面发展。因此,...
  • 作者: 顾阳莉
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  37-37
    摘要: 小学英语听力教学是小学英语教学的重要内容,在教学中要选择学生有兴趣的听力内容,加强听力训练,提高学生的听力能力,引导学生会读,会听,会写,才能更好地掌握英语语言知识,发展基本的英语听、说、读...
  • 作者: 胡晓萍
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  39-39
    摘要: 在高中英语教学中,包含了英语听说读写技能学习。在新课改背景下,高中生需扎实掌握英语学习技能,提升综合能力。英语写作能够更好地表达学生情感和思想,学生英语写作能力对其综合水平的提升有十分重要的...
  • 作者: 贾丽萍
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  42-42
    摘要: 为促进现代学生全面而有个性的发展,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》中提出:走班制教学将成为我国普通高中教育教学的重要目标之一;贫困地区高中也将走班制教学纳入教学范...
  • 作者: 刘伟光
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  50-50
    摘要: 伴随着社会经济的持续发展,教育事业的深化改革,国家对于我国教育工作是越来越重视,尤其是初中英语学科,因为英语作为一门具有较强语言性以及衔接世界的核心语言,英语的学习水平与应用状况对于我国和世...
  • 作者: 毛芳红
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  56-56
    摘要: 高中英语教学课既是为了让学生把英语基础知识学好,同时也是为了促进学生增强自主学习能力,使学生的综合语言能力得到提升。而教师的付出和学生英语学习的质量息息相关,因此教师应承担起自身的责任,积极...
  • 作者: 潘虹
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  57-57
    摘要: 任何语言的学习都离不开大量输入。听和读是语言输入的两条基本途径。对于初中学生而言,因为英语并非母语,所以在日常生活中他们也就很少听英语。这样一来,'读'无疑就成为了学生输入英语词汇、语法以及...
  • 作者: 陈莉
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  68-68
    摘要: 2017年出版的高中课程标准中提出了学科核心素养概念,其中将思维品质列为英语学科核心素养之一。新课标中指出思维品质指的是思维在逻辑性、批判性、创新型等方面所表现的能力和水平。思维品质的发展有...
  • 作者: 曹红娟
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  69-69
    摘要: 在小学英语教学中词汇是学生学习的重点,同时也是难点。对于小学英语来说词汇教学起着至关重要的作用,是开展课堂教学活动的基础。但从小学英语词汇教学课堂效果来看,教学活动仍采用教师讲解、学生被动记...
  • 作者: 曾华琼
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  73-73
    摘要: 英语学科核心素养的培养,特别是学生英语思维品质的培养,在教学中日益凸显出其重要性。通过对教学材料进行主题性整合,并对跨学科内容进行师生、师师和生生的多方式合作,可以培养学生的合作、交流、批判...
  • 作者: 杲丽丽
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  74-74
    摘要: 高中英语核心素养的培养,对学生语言能力有一定要求。基于这种认识,本文结合高中英语核心素养中语言能力培养要求,从语言感知、英语交流和语言活动等角度探索了语言能力培养途径,为关注这一话题的人们提...
  • 作者: 宋亚莲
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  76-76
    摘要: 随着社会经济的发展以及人们生活水平的提高,人们对教育也越来越重视。在满足新课标改革的前提下,以人教版高中英语必修一为例,根据学生的现状对课本进行补充或删减,从而优化教学方式。既能提升学生的学...
  • 作者: 花丛丛
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  78-78
    摘要: 随着新课程改革的发展与深入,教学中逐渐重视、关注学生们的健康成长,这就对学生们的心理健康教育提出了更高的要求。然而,在目前高中英语教学中,一些高中生由于自身英语基础差、学习适应有难度等原因产...
  • 作者: 姜美丽
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  79-79
    摘要: 在教育体系改革以及创新发展中,通过初中英语教学合作模式的构建,可以将学生作为主体,通过合作教学方法的整合以及合作教学方法的创新,转变以往单一性的合作教学模式,结合学生的基本需求,进行合作教学...
  • 作者: 李潮慧
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  82-82
    摘要: 培养学生接受高中英语教育后应具备的语言能力、文化意识、思维品质、学习能力是英语课程教学过程中更多关注的学生学科核心素养培养的内容。就目前高中英语阅读课教学开展的实际情况来看,虽然弱化了教学的...
  • 作者: 盛鼎
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  87-87
    摘要: 《普通高中英语课程标准》(2017版)指出普通高中英语课程的目标是培养和发展学生在接受高中英语教育后应具备的语言能力、文化意识、思维品质、学习能力等学科核心素养。实现高中英语课程目标离不开我...
  • 作者: 殷明昶
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  92-93
    摘要: 所谓'同课异构',是指不同教师对于相同教学内容设计的不同教学方案,以及采取的不同教学策略,通过分析比较所产生的教学效果,实现教师间的相互学习,提升教学效果,最终形成'异中求同,同中求异'的教...
  • 作者: 张杰慧
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  94-94
    摘要: 自2014年教育部门提出'中国学生发展核心素养体系'以来,各个学校在这一体制下都进行了教学改革。但在现阶段高中英语教学中,部分教师将教学重点放在应对高考上,没有进行培养学生思维品质的工作,对...
  • 作者: 徐建敏
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  103-103
    摘要: 新课改背景下,高中英语教学的教学目标是培养学生英语学科的核心素养,通过完成教学任务来提高学生的英语应用能力及思维能力。然而在英语教学中,英语阅读教学是非常重要的一个内容,怎样进行教学才可以提...
  • 作者: 陆春来
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  107-107
    摘要: 新课程改革强调课程教学,要把学生放在中心地位,充分发挥学生的主体性作用,增强学生自主意识,促进学生稳定心理的形成。要践行新课改要求,教师首先需要找准英语教学改革的重点,把培养学生自主学习习惯...
  • 作者: 石兴娟
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  109-109
    摘要: 随着教育改革的不断发展,对英语课程改革提出了要求,社会各界对英语课堂教学的实效性提出了全新的要求。因此,作为专业化的指导教师,要对传统教学中存在的问题进行研究,在综合好学生特点的基础上来做好...
  • 作者: 付德梅
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  122-122
    摘要: 在传统的初中英语教学过程中,教师所采用的教学方法比较单一,既无法保证初中英语教学的整体效果,也难以调动学生的学习积极性及主动性,不利于教学工作的顺利开展。将信息技术应用到初中英语教学中,既能...
  • 作者: 赵传伟 魏伟伟
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  127-127
    摘要: 近年来,随着国家对教育的不断重视,各学段的课程都在进行着相应的改革。翻转课堂作为一种依靠多媒体技术的新型教学方式,被逐渐应用在了课堂教学之中。尤其是高中英语课堂,采用翻转课堂模式进行微课教学...

中学生英语基本信息

刊名 中学生英语 主编 肖正清
曾用名 中学生英语:上旬刊;中学生英语:初一版;中学生英语:初中版
主办单位 华中师范大学  主管单位 国家教育部
出版周期 其它 语种
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ISSN 2096-6199 CN 42-1862/H
邮编 430079 电子邮箱 whzxsyy@163.com
电话 027-678659 网址
地址 华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志

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