语文天地期刊
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语文天地

曾用名: 语文天地:高中版

《语文天地》是由黑龙江省教育厅主管,由哈尔滨师范大学主办的省级语文专业教育类期刊。《语文天地》紧密配合中心语文教学大纲,荟萃全国各地优秀稿件,邀请名师导航,集科学性、知识性和趣味性于一体。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
1007-8665
CN:
23-1367/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
150025
地址:
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
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  • 作者: 张殿爱
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  95-96
    摘要: 传统文化不仅能够反映出我国历史的演变,还承载了我国古代人民的智慧与情感,所以,传承和弘扬传统文化是语文教学的重要内容。高中语文不仅是高中教育体系的重要组成部分,还是传承和弘扬中国传统文化的重...
  • 作者: 高培俊
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  3-4
    摘要: 高考中,“语言表达连贯”的考查主要以选择题的形式出现,就考试情况来看,总分3分的题平均得分竟在0.55分上下,形势不容乐观。笔者在教学实践中,针对题目中的不同信息,总结出五种方法,对解答语言...
  • 作者: 朱红梅
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  5-7
    摘要: 语文课堂的灵魂在于不可或缺的语文味。从传统课堂到现在轰轰烈烈的新课改,很多教师仍然是满足于所谓的教学目标、教学流程,忽视了语文课堂的灵魂。散文课堂教学如何才能不流于形式,去追求缺失的语文味呢...
  • 作者: 孙云
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  7-8
    摘要: 德富芦花的《晚秋初冬》从时空交错的角度给读者展示了“霜落彩叶”“白昼庭院”“内宅暮雨”“月下伫立”四个静而不滞、恬淡绝寂的孤美景致。教师可从秋之景、静之人、默之意三个层次逐步深入去赏析,由景...
  • 作者: 韩卫红
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  9-10
    摘要: 近期,本人在一次南通市级公开课中和两位同行进行了一次同课异构教学,课题是苏教版选修教材《唐宋八大家散文选读》里韩愈的《送李愿归盘谷序》。这篇文章写于韩愈34岁离开徐州幕府,到京城谋职时。作者...
  • 作者: 张姝
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  11-12
    摘要: 语文教师需要从语文的本质特征出发,鼓励学生多言善语,帮助他们在深入浅出的过程中发现问题,主动深入探知和解决问题。围绕课堂教学用语的艺术性、多样化和准确性,多给学生创设民主、平等、和谐的学习氛...
  • 作者: 王崇明
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  12-13
    摘要: 金志华在《〈荷塘月色〉的结构和语言》中提出了“圆形”结构之说。“《荷塘月色》的结构,是圆形的,外结构、内结构均如此。从外结构看,作品从作者出门经小径到荷塘复又归来,依空间顺序描绘了一次夏夜游...
  • 作者: 高嘉敏
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  14-17
    摘要: 课前准备:学生预习课文,阅读《项羽本纪》《高祖本纪》《留侯世家》《樊郦滕灌列传》《陈丞相世家》《陈涉世家》《李将军列传》等文本,并针对相应的人物共性与特性进行比较阅读。一、穿越千年的形象师:...
  • 作者: 陆雯
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  18-20
    摘要: 激励是激发人的动机、调动人的积极性的重要手段,也是心理教育的重要原则。当今语文课堂上存在着诸多激励性评价使用不当的问题。语文教师要结合本学科的教学实际,在教学中很好地诱导、启发、激励学生,努...
  • 作者: 张霞
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  20-21
    摘要: 近年来,语文教学界对语文教学作了认真的反思,无不集中体现出对课堂本身的重新审视和认识,体现出对学生语言表达运用的一种推崇与重视,让学生成为课堂教学的主角,让课堂充满“议论纷纷、书声琅琅和热烈...
  • 作者: 白雪晴
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  22-23
    摘要: 教师在课堂中教授知识,以言语传授为主。因此,语言艺术对教师来说是极其重要的。教师在课堂上的语言魅力直接影响到教学质量以及学生的学习兴趣。这就要求教师在授课的过程中规范语言行为,提高自我修养,...
  • 作者: 杨加远
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  24-25
    摘要: 学习一些特定时代背景的作品,如鲁迅的一些小说,内容较深奥晦涩,时代感很强,学生不太感兴趣,很难有耐心细读文本,只是注重故事的主要情节与结局,不能深入地细读文本,不能由浅入深地分析文本。面对这...
  • 作者: 赵锋
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  25-26
    摘要: 现如今,深入解读文本已经成为高中语文课程的一大研究热点。很多高中生受碎片化阅读的影响,常常抓住琐碎的时间去阅读,而这难以使其走进文本。为了使学生在理解的基础上增强知识的记忆效果,教师必须抓住...
  • 作者: 吴九国
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  27-28
    摘要: 教师大多会把解读文本看作是自己的一项看家本领,然而由于解读角度的单一及教师自身水平的限制,文本解读存在不少误读、错读、片面读的现象。为了能正确解读文本,实现有效教学,我大胆实践,总结了很多正...
  • 作者: 丁靖
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  28-29
    摘要: 诗歌和散文是人们情感体验在文学中的具体体现,二者之间有着密不可分的联系,在绝大部分诗歌和散文在教学过程中情感的支撑都不可缺少。在诗歌、散文教学过程中,如果想让学生透彻了解文章内容,就必须要有...
  • 作者: 王连琴
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  30-31
    摘要: 语文是一门基础而又重要的学科,几乎在每一个学习阶段学生都需要学习语文。但由于大多数教师的教学理念过于陈旧古板,不喜欢创新教学方式,甚至认为自身的教学经验已经足够应付这门课程,从而导致学生对语...
  • 作者: 保世华
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  32-34
    摘要: 歌传情,诗言志,诗歌大都抒写感情,寄托志向。诗人们常借助景物描写来传达情志,写景是外在的手段,而抒发情感才是真正的目的,这就有了景与情不可分割的关系。那么,李白的《梦游天姥吟留别》中情与景的...
  • 作者: 毕玉
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  34-35
    摘要: “作诗无古今,唯造平淡难。”梅尧臣自己都如是评价。而他的诗歌,也基本扣合这一说法。在考试中常有梅尧臣的诗歌作为诗歌鉴赏题,为了让学生更加深切地理解体悟梅尧臣诗歌的“平淡”风格,教师在日常教学...
  • 作者: 陈思语
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  36-38
    摘要: 苏教版高中语文必修二课本中收入了《红楼梦》第三回中林黛玉进贾府的片段。小说的主要人物大部分在此节选中出现,包括金陵十二钗之一、荣国府二奶奶王熙凤。比较作者对其他人物的描写,王熙凤的出场可谓是...
  • 作者: 冯倩
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  38-39
    摘要: 自杜甫以来,吟咏“马嵬之变”的诗人和作品众多,如唐代李益的《过马嵬》、郑畋的《马嵬坡》等。在众多的作品中,李商隐的组诗《马嵬》别具一格,而在他的这一组诗歌中,《马嵬》(其二)比起《马嵬》(其...
  • 作者: 程丹
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  40-41
    摘要: 高中古诗词蕴含着丰富的历史、文学、音乐、宗教等人文因子,其灵魂正是诗词意象中对作者情感的体现。想要把握诗词的内涵意境,需要切实把握作者的情感。所以,在高中古诗词教学中,意象教学占据重要地位,...
  • 作者: 蒋广秀
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  41-42
    摘要: 在新课程理念背景下,如何激活文言文课堂已经成为教师普遍关注的话题。教师应不断创新教学方法,丰富文言文教学内容,为文言文课堂注入鲜活色彩,让学生对文言文学习产生浓厚兴趣,以提升学生文言文学习的...
  • 作者: 张玲
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  43-44
    摘要: 临近期末,立足常规课堂,打造高效课堂,笔者所在学校组织了青年教师的常规课推门听课的赛课活动。高一语文组按照教学计划组织推进语文读本文言文教学。五天时间内,听了七节贾谊的《过秦论》不同课时的常...
  • 作者: 余霞
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  44-45
    摘要: 诗歌是一种凝练的、抒情的、富有想象空间、注重感受和揣摩的文学表现形式。在高中语文诗歌教学中,教师要结合诗歌本身的特点,激发学生的想象力,对诗歌所表达的意境进行领悟和体会,通过对于诗歌深层含义...
  • 作者: 程伟
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  46-47
    摘要: 语文教育专家、北京大学温儒敏教授指出:“中学语文是人文教育而非文人教育。”而作为基础学科的语文学科承担着不可推卸的传统文化教育任务。不少语文教育研究者都赞同语文教学可以分为文字、文学、文化三...
  • 作者: 黄润生
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  48-49
    摘要: 随着新课程改革和素质教育的不断推进,各级教育部门越来越重视对学生综合能力和核心素养的培养。在传统高中古诗词教学中,教师往往是将教参搬到课堂,重视字词的梳理、文意的概括和艺术手法的分析,这样的...
  • 作者: 郑远伍
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  49-50
    摘要: 初中生升入高中,学习上了一个台阶,可是我在教学中发现,学生文言文的学习能力并没有产生飞跃,这样就与高中教学的知识难度不相匹配。学生无法进行深层次的学习,只是停留在文章表面,只是为了完成学习任...
  • 作者: 罗乔贇
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  51-52
    摘要: 文言文是高中语文教学中的重点和难点。而语法是文言文教学极其重要的组成内容,也是培养学生文言文阅读能力的重要途径。然而,初中语文教学现代汉语语法知识逐步淡化,高中语文教学又比较重视语法知识。所...
  • 作者: 陈德慧
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  52-53
    摘要: 中国古代诗词注重音韵,讲究诵读。因而学习古诗词的重要手段之一就是诵读。但如今的诗词课堂,教师只强调知识的强记,对诗词进行“肢解”,着重向学生灌输教师的理解,忽视了诗词这一体材的特殊性,淡化了...
  • 作者: 倪春燕
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  54-55
    摘要: 高考语文阅读常常涉及小说内容,而学生小说阅读解题能力存在一定短板。作为语文教师,需要正视学生小说阅读现实,帮助学生尽快掌握小说阅读的基本要领,不妨从明确考点、理清思路、强化训练、拓宽阅读等角...

语文天地基本信息

刊名 语文天地 主编 杨金波
曾用名 语文天地:高中版
主办单位 哈尔滨师范大学  主管单位 黑龙江省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1007-8665 CN 23-1367/G4
邮编 150025 电子邮箱 ywtdchz@126.com
电话 0451-88060 网址
地址 哈尔滨市利民经济开发区师大路1号

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