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语文天地
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曾用名：
语文天地：高中版
《语文天地》是由黑龙江省教育厅主管，由哈尔滨师范大学主办的省级语文专业教育类期刊。《语文天地》紧密配合中心语文教学大纲,荟萃全国各地优秀稿件,邀请名师导航,集科学性、知识性和趣味性于一体。
主办单位：
哈尔滨师范大学
ISSN：
1007-8665
CN：
23-1367/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
150025
地址：
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31. 《咬文嚼字》是举例论证的范本吗？刊名： 语文天地发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 朱光潜先生的名篇《咬文嚼字》多次收入高中语文教材,不少语文教师把这篇课文作为议论文教学的范本,认为文中大量的例子是为了证明观点的正确,以此进行议论文写作教学。笔者认为有必要重新审视这篇经典课...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 自2017年开始,高考语文试题做了一些微调,将文学类文本阅读和实用类文本阅读由之前的选考题改成了必考题。于是文学类文本成了学生无法回避且需要深入了解的一个题型,就高中学生而言,初步接触深度阅...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 名著名篇阅读题是江苏省高考语文附加部分的一大难点。＂工欲善其事,必先利其器＂,要提高名著名篇阅读的备考效率,首先得了解＂名著名篇阅读题＂的命题规律。近几年的江苏省高考＂名著名篇阅读＂的命题呈...
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34. 评点批注,指导文本细读刊名： 语文天地发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 文本细读指对文章进行全方位的阅读,读出自己的阅读体验。评点批注则是一种很传统的辅助阅读的方法,指的是在阅读过程中用各种符号和文字在文章的空白处进行标注,记录下自己的阅读感受。在高中语文教学中...
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35. 高中语文教材隐性知识教学研究刊名： 语文天地发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 我国历史文化博大精深,语文学科作为我国五千年优秀历史文化的积淀,其所蕴藏的文学知识可谓是无穷无尽。因此,无论是在高中教材还是语文教学活动中都存在大量的隐性知识,而这些隐性知识是我国高中语文教...
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36. 基于言语实践的高中文言文教学研究刊名： 语文天地发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 我国是一个有着五千年悠久历史和灿烂文化的国家,是世界上唯一一个没有出现文明中断的国家。今天,我国已成为世界第二经济大国,正在成为更具影响力的世界大国,也正在努力实现中华民族文化的伟大复兴。我...
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37. 古代诗歌教学应慎用注释刊名： 语文天地发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 人教版高中语文教材关于古代代表性诗歌作品创作背景、作者简介的注释,存在片面单一的弊端,具体呈现为＂社会环境恶劣,作家才志难抒＂。受课本注释和＂知人论世＂传统文论所囿,学生对陌生作品意旨的理解...
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38. 李贺诗歌的颜色运用刊名： 语文天地发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 李贺的诗以＂秾丽＂的风格著称,这要得益于他对色彩的描绘,他也被公认为中国诗歌史上颜色运用的高手。李贺注重并善于运用颜色描写,给读者强烈的视觉感受,激发人们的联想和想象,将人们带进诗的意境之中...
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39. 多维度提问,提升文言文教学效度刊名： 语文天地发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 文言文承载了中华数千年文明的精华。在高中语文教学中,教师可以将文言文作为载体,促使学生从历史发展的角度入手分析作品,进而从中汲取民族智慧等有用的营养。教师若要让文言文教学变得更加有效,可以采...
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40. 基于写作本位的阅读教学策略刊名： 语文天地发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 阅读是学生输入信息、积累语文知识、发展语文技能的重要路径。写作则是输出信息的一个逆过程,高中生语言输出需要一定的语言积淀,这就决定了阅读与写作密不可分。基于＂写作本位＂阅读教学与＂阅读本位＂...
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41. 高中非连续性文本教学与备考探析刊名： 语文天地发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 高中语文素质教育改革已经进入了一个全新的阶段,越来越多的素质教育标准与高考相结合。如何更好地增强学生的理解能力、阅读能力以及表达能力成为了关键。《语文课程标准》明确提出,阅读简单的非连续性文...
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42. 浅谈如何让学生走进名著刊名： 语文天地发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 将＂整本书阅读＂作为高中阶段语文学习的主要任务之一,是新课程改革对语文教学提出的根本性的要求。新课标要求发展独立阅读能力,注重个性化阅读。教材是基本,课文是引子,阅读是助力。我们提倡走进名著...
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43. 高中语文阅读课程资源的开发与利用刊名： 语文天地发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 在新课程教学改革大潮中,特别是自新一轮国家基础教育改革活动以来,作为一项崭新的实践课题,＂课程资源＂的开发与利用掀起了阵阵热潮,并已逐步形成一种无可逆转的发展态势。就高中教育来说,＂得语文者...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 余秋雨先生曾说过：＂阅读的最大理由是摆脱平庸,一个人如果在青年时期就开始平庸,那么今后要摆脱平庸就十分困难。＂因此,作为教育者,要重视课外阅读教学,正视目前课外阅读存在的问题。高中生语文学习...
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45. 课外阅读“三字诀”刊名： 语文天地发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 语文课程标准强调,中学生应加强课外阅读,高中生课外阅读不少于300万字,能从相应的文学作品中体味感悟到作者的表达意图与社会意义。课外阅读作为学生积累语言文化知识的重要途径和方法,理应成为一种...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 议论文写作常常需要一定的概念界定,即对核心词语进行阐释。概念界定的好处有二,一是通过界定概念来圈定具体的写作范围,做到化大为小、化虚为实,目标明确,对症下药;二是通过概念界定亮出见解,进一步...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 《高中语文课程标准》将必修课程分为阅读与鉴赏、表达与交流两大模块,要求学生＂学会鉴赏文学作品,能感受形象,品味语言,领悟作品的丰富内涵,体会其艺术表现力,有自己的情感体验和思考,受到感染和启...
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48. 开发教材资源,指导高中生写出张力刊名： 语文天地发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 《语文课程标准》提出,在语文教学中教师要充分利用教材等资源,对其进行开发。在引导高中学生进行写作时,教师也要巧妙地利用各种教材资源,促使学生巧妙地将其中的有用素材用于写作中,让写作的内容变得...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 长期以来,山区高中作文教学一直处于如此境地：语文教师怕教作文,学生怕写作文。笔者在长期的教学实践中,深切地体会到,山区经济欠发达,学子渴望通过高考改变命运,受应试教育影响更深。教师为考而教,...
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50. 教师教学个性及其内在成因探微刊名： 语文天地发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 人是有个性的生命体。这是人类区别其他生物的重要特征。所以,尊重学生个性化发展是教育的理想。教师作为教育工作者,自身更需要个性——＂教学的个性＂。教师教学个性的形成有内外多种因素。下面笔者简单...
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51. 高中语文学科核心素养的培养策略刊名： 语文天地发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 语文的核心素养具体表现为写作能力、阅读能力、知识积累能力等,这些都是语文核心素养的重要内容。语文这门课的重要性在于她能够不断促进人类社会的发展,是思维性和人文性相结合的学科。高中语文教学对培...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 随着现代教育的发展,传统教育已没有办法得到较高的认同,人们反而越来越关注其不好的影响。在这样的背景下,教师应培养学生的自主学习能力,发挥学生的主观能动性,促使学生在成绩、能力上获得更好的提升...
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53. 浅谈中职学校语文教学方法的创新刊名： 语文天地发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 中职语文教学至关重要,能够帮助学生树立正确的三观,即社会观、世界观以及价值观。然而,中职学校语文教学现状不尽如人意,中职语文教学方式过于单一。下面笔者结合多年的工作经验提出一些建设性意见,创...
语文天地基本信息
| 刊名 | 语文天地 | 主编 | 杨金波 |
| 曾用名 | 语文天地：高中版 | ||
| 主办单位 | 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 黑龙江省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1007-8665 | CN | 23-1367/G4 |
| 邮编 | 150025 | 电子邮箱 | ywtdchz@126.com |
| 电话 | 0451-88060 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市利民经济开发区师大路1号 |
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