语文天地期刊
出版文献量(篇)
9626
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语文天地

曾用名: 语文天地:高中版

《语文天地》是由黑龙江省教育厅主管,由哈尔滨师范大学主办的省级语文专业教育类期刊。《语文天地》紧密配合中心语文教学大纲,荟萃全国各地优秀稿件,邀请名师导航,集科学性、知识性和趣味性于一体。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
1007-8665
CN:
23-1367/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
150025
地址:
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
出版文献量(篇)
9626
总下载数(次)
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  • 作者: 胥玉宝
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  3-4
    摘要: 什么样的课算是好课,余文森教授认为:有思想、有文化、有智慧,符合新课程理念的课,就是好课;叶澜教授认为:一堂好课没有绝对的标准,但有一些基本的要求,即一有意义、二有效率、三生成性、四常态性、...
  • 作者: 雷义成
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  13-14
    摘要: 新课标人教版初中语文教科书的“阅读鉴赏”部分所选的课文中,有不少文质兼美、人文性很强的文言文,如《记承天寺夜游》《答谢中书书》《陋室铭》《桃花源记》等,对于这些充满生动丰盈的人物描写、引人入...
  • 作者: 叶寿清
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  19-20
    摘要: 在传统的语文课堂中,教师喜欢主宰课堂,让学生遵循教师事先预设的流程进行学习。这种按部就班的学习方法无法促使学生展开自主学习,我在初中语文教学中尝试构筑生成性的课堂,关注学生课堂学习的微观瞬间...
  • 作者: 汤蓓
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  20-21
    摘要: 孔子名言“学而不思则罔,思而不学则殆。”告诉我们学与思的辩证关系,只有学生有了思考才能提出问题,所以学生的学习过程就是一个不断发现问题、提出问题、解决问题的过程,问题就是学习的源头,促进学生...
  • 作者: 谢娟
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  24-25
    摘要: 学生对于事物的认知都有着强烈的求知欲和探知欲,并且接受能力也比较强,在初中语文的教学中,教师将情境教学法合理地应用于日常的教学中,以此来和传统教学中的缺陷进行互补,创建生动有趣的语文课堂教学...
  • 作者: 成燕
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  32-33
    摘要: 古诗词具有语言高度凝练,韵律优美和谐,意境含蓄丰富,情感丰富多样等特点。在初中语文教学中,若能指导学生在古诗词特点的基础上解析古诗词,则学生的阅读效果能得到很大的提高。我尝试借鉴孙绍振文本解...
  • 作者: 黄守佳
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  37-38
    摘要: 朗读教学,特别是文言文朗读教学具有重要意义。朗读教学在初中文言文教学中拥有不可取代的重要价值与意义。那么,在初中文言文阅读教学中该如何有效地实践朗读教学呢?有哪些原则、教学方式及朗读方法呢?...
  • 作者: 李国武
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  39-40
    摘要: 在新课程改革实施的背景下,提升学生的语文核心素养显得尤其重要。重视古诗文比较阅读具有很强的导向作用。古诗文阅读方法主要分为不同文章相同点的比较阅读,同一文章不同点的比较阅读两类:即“异中求同...
  • 作者: 田吉娟
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  42-43
    摘要: 在语文作文课堂教学中发现,“病句”一直是困扰作文教学的难点,而且“病句”的形式是多样的,这给教学提出了更高的要求。从语文研究领域来看,语文作文中的“病句”可分为词语运用不当、词语搭配不当、句...
  • 作者: 毛新疆
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  48-49
    摘要: “随文练笔”是挖掘和利用教材文本,从而进行写作练习的一种教学方式,在初中语文教学中,“随文练笔”教学巧妙地将“读”和“写”有效地结合在一起,可以促使学生语文学习能力得到全面的提高,因此是一种...
  • 作者: 赵福庆
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  53-54
    摘要: 在初中语文的写作教学中,很多教师和学生都是受困于写作素材的短缺,以及写作教学和训练时间的紧张,导致初中生写作能力的培养相对滞后。对此,初中语文教师需要积极探索适应初中教学实践的教学方法和训练...
  • 作者: 张克鹏
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  55-56
    摘要: 阅读行为并不局限于个体,与他人分享阅读可以丰富、拓展自己的阅读经历。自主讨论是有意义的阅读分享,对提高学生的阅读水平具有积极的作用。语文课堂阅读教学不同于学生的课外自主阅读,基于阅读教学的自...
  • 作者: 高娜
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  57-59
    摘要: 传记文学怎么读,随着整本书阅读的提倡和推广,越来越多的学生在盲目读和应付读中游走,只求“读了”而不求“读好”,这明显与我们所希望的读书要求相背离。新课标强调,真正的名著阅读应培养学生的探究意...

语文天地基本信息

刊名 语文天地 主编 杨金波
曾用名 语文天地:高中版
主办单位 哈尔滨师范大学  主管单位 黑龙江省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1007-8665 CN 23-1367/G4
邮编 150025 电子邮箱 ywtdchz@126.com
电话 0451-88060 网址
地址 哈尔滨市利民经济开发区师大路1号

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