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浙江教学研究
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本刊宗旨是贯彻教育方针、推动教学研究、交流教研成果、促进教学改基、探讨继续教育、提高教学质量。
主办单位：
浙江省教育厅教研室
ISSN：
CN：
出版周期：
双月刊
邮编：
310012
地址：
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 2010年7月，党中央、国务院印发了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，提出“到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进人人力资源强国行列”的发展目标，同时提出了“优先发展、...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 一、“创先争优”活动有声有色 出台了《开展“机关学习年”活动实施方案》、《深化作风建设年活动方案》、《开展“育人成才先锋”创先争优活动方案》和《开展“廉洁高效先锋”创先争优活动方案》。建设了...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 2010年12月27日，省市教研室主任会议在舟山召开。各市教研室分别交流了很好的经验，从各地2010年的教研工作特色中，可以看出当前教研工作的趋势与方向。
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 2010年，丽水市教育局提出“人文、民主、精细”的学校教育管理工作要求。市教研室以“轻负高质”为目标，以省教研室下发的《教学管理指南》为抓手，为优化学校教育教学管理，开展了以下工作：
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 2010年，我们围绕“转变、引导、推介”六字，改变教学凋研方式，加强教学常规管理，提升教育教学质量。
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 作为教学重要环节的复习课，却一直处在教学研究的盲区。教师们较多关注新课教学，却对复习课的教学缺少研究。基于调研我们发现，大量的复习课等同于练习课、检测课、讲评课，缺少了真正意义上的“课”的内...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 宁波市教育局教研室把针对教学实践中的疑难问题的研训作为新课程推进的重点工作，专门发文规范研训的组织管理。明确要求各学科教研员要把主要精力投入到问题的研究与解决．投入到发动全员教师参与研训中去...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 在“减负”调研中，我们发现，初中部分考试学科教学进度过快是加重学生课业负担的一个因素，而这恰恰是我们教研部门可以下决心逐步加以扭转的。为此，我们从三方面开展工作。
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 教研工作的有效开展必须有一个健全的教研网络。几年来，杭州市为构建有效的教研网络做了一些探索性工作。 一、培训组长，提高学校教研的有效性 四年前,我们对学校教研工作进行了专题调研，结果是：（...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 为了有效提升教师的教学业务水平，湖州市教育科学研究中心通过开展多种形式的教学研究活动。为教师搭建多样的展示平台，通过典型示范、展示，交流和共享教学成果与经验，通过广大教师的观摩、研讨，有效促...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 教研部门的教学调研，不仅在于了解情况，研究问题，还包括指导、督促、抓改进。而以往的教学调研，通常只注意面的广度，而忽略点的深度，常常蜻蜓点水，浮光掠影，缺乏持续地追踪，深入地跟进，因而即使发...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 嘉兴市对6门非考试学科教学质量进行专项抽测与调研。其目的主要有：（1）引导学校将德育、智育、体育、美育等有机统一到教育教学活动中，强化学校对非考试科目的教学管理。发挥各学科的育人价值和教育功...
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13. 多载体推进校本课程的开发和实施刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 一、充分调研,全面掌握校本课程开发与实施的基本情况2010年3月，我们召开地方和校本课程教研员、市直学校校本课程负责人会议，布置落实校本课程开发与实施情况的调研，并要求各县（市、区）按照《关...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 新思维小学数学教学体系研究始于1962年。近40年间，我们始终把研究聚焦于小学数学的主要学习领域．先后进行了计算教学、应用题教学、小学生数学能力培养与发展等三项实验研究。在计算教学改革实验研...
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15. 基于体验的小学生德性养成教育实践刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 近年来．在学校设置的师生交流和家校沟通的绿色通道——“悄悄话信箱”和“金点子信箱”中反映，学生对生活的消极认识，人际交往的困惑呈逐年上升趋势。儿童进入小学后．生活环境得到极大拓展，帮助儿童掌...
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16. 基于学生经验的主题式英语教学研究刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 一、研究背景与意义 针对目前中小学英语课堂教学中所出现的“形式化、绝对化、低效”等问题，我们认为主要原因是教师缺乏学生意识和课程意识。此外也有英语学科自身的局限性：即学科的教学与学生的年龄不...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 一、研究背景与意义 教研室作为新课程实验的研究指导机构，在课程改革中担负着引领校本教研和教师成长的重要职责。但随着课改的深入，在支持教师专业成长的过程中，我们越来越感到传统教研方式的局限性，...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 开展“多支架、小步伐”的词汇教学，就是要围绕平台构建和语境创设，在课堂教学过程中，设计了“搭建支架呈现词汇，以旧带新”、“搭建支架重复词汇，熟能生巧”、“搭建支架使用词汇，生成能力”、“拆卸...
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19. 以单元主题为核心的词汇教学探究刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 本文分析了高中英语词汇中教学存在的三个主要问题，提出以单元主题为核心，围绕相关主题的教学过程。运用多种教学方法来呈现新词汇、帮助学生记忆词汇和运用词汇。文章指出，高中英语词汇教学应该聚焦与单...
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20. 高中英语词汇有效教学探究刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 针对目前高中英语词汇教学现状与问题．从词汇学习目标、词汇教学方法和词汇学习渠道三个维度探讨高中英语词汇有效教学。
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 从词块运用对现行高中英语写作教学的影响入手，结合实例，探索运用词块策略的高中英语写作三阶段（即提炼积累一理解运用一巩固内化）训练范式，以有效提高学生的词汇运用能力。
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 我们从“精选、先做、全批”三个方面进行了一次义务教育阶段教师作业布置与批改情况的问卷调查。调查发现，大部分教师没有做到精选作业，教师在如何精选作业方面研究不够；对于布置作业前须试做一遍的要求...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 浙江省教育厅教研室于2008年、2009年先后印发了《浙江省义务教育教学管理指南》和《浙江省中小学学科教学建议》，其中在小学语文的教学建议中提出“课堂书面作业不少于10分钟……提倡30＋10...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 作业过多过滥是造成学生过重负担的重要因素之一，教师放弃作业设计的义务是造成作业功能丧失蔓延的根源。寻回学生作业功能是深化课程改革，减轻学生过重负担的前提条件。寻回学生作业功能的主要途径就是强...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 综合实践活动课程是强调学生主体性的课程，具有开放性、过程性、生成性的特征。在活动指导中要体现这些特征。对习惯于学科逻辑体系教学的教师来讲无疑是严峻的挑战。改变观念，充分关注学生自身的经验，在...
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26. 深化体验式阅读教学的六大策略刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 笔者就新课标下的教学工作如何实现从传统阅读教学向体验式阅读教学的转变，作了有益的尝试。本文从整合教学资源开始，寻找体验式阅读教学的切入点、突破口、兴奋点和具体的操作方法，师生共同享受到体验式...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 情绪状态对人的活动有着极重要的影响，在中学体育教学中同样有诸多因素影响着学生的情绪。本文从学生、教师、教学等方面入手对影响学生情绪的各因素进行归纳和分析，并阐述了体育教师在教学中如何利用这些...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 一、“创先争优”活动有声有色 二、全力以赴推进“减负增效” 三、教学改革成果国内领先 四、“携手农村行动”雪中送炭
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29. 普通高中会考制度改革与新课改同行刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 从上世纪八十年代开始，浙江省普通高中会考制度历经省重点中学试行——全省试行——国家试点——全面实行四个阶段，一直正常实施至今。它确立了普通高中教学质量标准，为浙江省普通高中教育的均衡发展、普...
浙江教学研究基本信息
| 刊名 | 浙江教学研究 | 主编 | 任学宝 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 浙江省教育厅教研室 | 主管单位 | 浙江省教育厅 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 310012 | 电子邮箱 | zjjxyjzz@126.com |
| 电话 | 0571-56870 | 网址 | |
| 地址 | 杭州市学院路35号 |
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