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浙江教学研究
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本刊宗旨是贯彻教育方针、推动教学研究、交流教研成果、促进教学改基、探讨继续教育、提高教学质量。
主办单位：
浙江省教育厅教研室
ISSN：
CN：
出版周期：
双月刊
邮编：
310012
地址：
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61. 从作业寻找课程改革的突破口刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 作业是学生学习的重要阶段，也是教师教学的重要环节，更是学校教学体系中的重要组成部分。课程改革走到今天，作业领域的改革一直步履维艰。2011年新课程标准修订后，市面上所见的各学科练习资料显然没...
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62. 小学课外作业变革的实践与探索刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 课外作业是课堂教学的延伸，是教学工作的有机组成部分，《学记》主张，“时教必有正业，退息必有居学”，讲的就是正式课程与课外作业。在教育教学中的同时必需性。由于课外作业是在没有教师直接指导的情况...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2016年4期页码:摘要： “因材施教”是教学改进的终极目标。由于技术手段的限制，对于“材”的判断和评价，长期以来基本处于凭借教师经验来进行的模糊水平。因此，在此基础上的“施教”，其精确性和针对性存在较大的问题。大数据...
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64. 学校考试命题质量的优化和管理刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 学校组织的期末考、期中考和月考等考试，称之为学校考试，简称为“校考”。校考通常由1-2个学科老师在课余时间编制试卷．期间少有规范的命题流程和严格的监管，也少有相应的命题质量评价机制；而且，很...
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65. 立足教材 把握课型 定位学生发展刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 阅读教学。是近年来小学英语比较关注的课型，但是如何避免教学的碎片化，上出语篇的整体感，体现语篇的阅读味，让学生在语篇教学中掌握一定的阅读策略，激发学生的思维，一直是小学英语教学的难点，也是我...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 2016年5月23日上午10：25，广东宏远队的主场——东莞体育馆内座无虚席，这不是CBA总冠军争夺赛，而是第八届全国小学英语课堂教学观摩活动现场。站在被许多篮球偶像统治过的三分线内，望着整...
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67. 论课程改革实施与教师专业发展刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 课程改革之风已经从行政管理层面到了基层落地层面．从校长顶层设计阶段到了教师具体实施阶段。大部分学校已经有了初步的课程设计、课程纲要、课程内容，但是在具体实施过程中。教师认识不同、水平不一、执...
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68. 用“课程”重新定义学校刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 当跨学科课程、主题式学习成为世界基础教育改革的重要趋势，当全国开始深化教育综合改革并出台各项新政，作为教育的追梦人，我们坚信：理想的教育，是呵护生命个体的教育，承认差异。给每一个孩子足够的时...
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69. 中华经典诗词拓展性课程的开发刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 中华经典诗词是中华民族文化的精髓，诵读中华经典诗词，能学习语言、启迪智慧，在孩子心里播下民族精神的种子，让他们拥有一个美好的精神家园。《“诵、吟、唱”经典诗词拓展性课程》以《小学生经典诵读推...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 在今年8月召开的浙江省教研室主任会议上。省教育厅副厅长韩平，出席会议并讲话。韩平副厅长肯定了教研队伍在我省教育改革中的作用．并结合改革实践和一些难点热点分析了深化基础教育课程改革的六对主要关...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 一年来，浙江省深化义务教育课程改革已初显成效。但在推进过程中一些学校表现出“急于求成”的心态，把深化课改当成短期任务，只是操作性地执行，却缺乏对实践本质的思考。如果我们对改革的理念和方略的把...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 为贯彻选择性教育思想，落实立德树人根本任务。推动深化义务教育课程改革工作于今年秋季在全省学校全面铺开．2016年5月23—27日，省教育厅、省课改办组建11个巡查组，对各地深化义务教育课程改...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 教育的本义就是要使每个人的天性和与生俱来的能力得到健康生长，本质在于感受生命的无限张力。建兰中学以“一世正气公民，一域博识学者，一代国家栋梁”为学生培养目标，致力于创设促进学生自主发展的一流...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 将传统的“教为中心”转向“学为中心”是当前教学改革的重要特征。教师从重点研究怎样教，正转向重点研究学生怎样学，怎样引导学生学，怎样促进学生学。但是，在一些尝试“先学后教”的数学课堂里，出现低...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 理论研究和教学实践表明，学生的学习具有以下五个特征：一个人学习新知的途径是多样的；没有他人的帮助，学生总能自己学会一部分：数学的逻辑结构与学生的认知结构不一定重合；学生之间有个体差异，同样的...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2016年5期页码:摘要： “学为中心”课堂仍然是由教师的教和学生的学两种活动构成，仍然不能缺少教师及其教导。但是，教师的教的功能主要体现为引起和促进学生能动、有效的学习活动上，教师以学生能动、有效的学习活动去实现教学...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的教学与学习方式。是本次数学课程改革的核心．研究课堂教学的重心将从“研究教”进一步深入“研究学”。笔者经过近五年对初中数学课堂的深入调研发现，要将传统...
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78. “一本作业本”的推进与思考刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 浙江省教育厅2015年12月下发的《关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知》中，切实提出了“六个严格”、“六项制度”等具体要求．其中大部分内容与作业相关。杭州市拱墅区教育局将作业...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 一、低效作业是学生难以承受之重 作业可以帮助学生巩固课堂上所学的知识，促进学生在课后对知识的积累，开阔学生的视野，拓展实践技能。促进学生的全面发展。但低效和单一的作业往往占据了学生大量的业...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 低效和无效的作业对学生和老师都是一种时间和精力的浪费，从内心而言教师也希望从题海中逃离出来，可是又生怕作业量的减少导致成绩的退步。这个不可调和的矛盾让很多老师不敢轻易地改变现状。如今浙江省出...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 曾有个很形象的比喻来形容题海战术：100枪打一只鸟。究其原因，在于教师“作业观”的狭窄，认为作业就是课后练习，熟练总能生巧，造成学生与老师身心俱惫。具体表现为：一是“拿来主义”。针对学生的作...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 根据省教育厅《关于完善初中毕业升学考试与普通高中学校招生改革的指导意见》的要求，嘉兴市教育局积极改革，先后出台《关于进一步完善初中毕业升学考试与高中招生工作的实施意见》和《关于印发嘉兴市初中...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 新版PEP教材改变Let’s Learn与Let’s talk的编排顺序，将对话教学提前到第一课时。然而，在实际教学中，我们依旧能看到教师沿袭旧的课堂操作模式。即先学词汇再学对话内容。新版的...
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84. 借助多种媒介玩中畅学篆刻刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 篆刻是我校选修课程之一。选择篆刻的学生往往是带着对篆刻的好奇和好玩而来的。怎样让学篆刻的学生喜欢篆刻，并学得一项技能呢？我们产生了“玩中畅学”的思考与探索。
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 教研部门是中国独具特色的研究机构．在课程建设、教学改革、教师发展和质量评价等领域助推基础教育改革；教研员也是一个特殊的教师群体，在促进教师专业成长和教育教学质量提升方面发挥着不可替代的作用。
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 实施深化普通高中课程改革和高考招生制度改革以来，我省绝大多数普通高中学校在学校课程体系规划、选修课程建设、统筹安排三年课程等方面开展了探索。这些高中学校遵循省厅要求，严格遵守并开科目不超过8...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 新的高考改革方案是要从评价层面上推进学校认真贯彻“共同基础上差异发展”这一新课程改革的核心理念。浙江省实施新高考已有2年多的时间，物理学科育人目标、课程结构、课程内容、考试次数和时间、教学组...
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88. 基于“选择最大化”的教学规划探索刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 温州市第二外国语学校在新高考改革背景下．立足学校“教育．为了自主生长”的教育理念，充分保证学生选择权，并利用云端技术辅助教学管理，开展基于“最大化”的教学规划探索。系统地推进新高考教学管理机...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 2012年秋，浙江省普通高中全面启动深化课程改革，加强选修课程建设。为适应这一变革，上虞中学积极行动，四年来，逐步建成具有自身特色、满足学生多样化选择学习的课程体系。高中综合实践活动教室正是...
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90. 一所农村初中的课程整体化实施行动刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 铃声响起。此刻学校仿佛像一个大型超市。学生们三个一群，五个一伙，有去操场的．有去科技楼的，有去电脑房的……音乐、美术、体育、电脑作品制作、美剧表演、经典诵读、绍兴霉干菜制作等八大类26门课程...
浙江教学研究基本信息
| 刊名 | 浙江教学研究 | 主编 | 任学宝 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 浙江省教育厅教研室 | 主管单位 | 浙江省教育厅 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 310012 | 电子邮箱 | zjjxyjzz@126.com |
| 电话 | 0571-56870 | 网址 | |
| 地址 | 杭州市学院路35号 |
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