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小学教学研究
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Primary School Teaching Research
曾用名：
小学教学研究：教学版
小学教育刊物。以研究小学语文和数学教学为重点，适量研究小学思想品德、自然常识、历史、地理、体育、音乐和图画等学科的教学工作。根据小学各科教学大纲，分析典型教材，报道研究成果。
主办单位：
江西教育出版社有限责任公司
ISSN：
1006-284X
CN：
36-1052/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
330008
地址：
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2001年1期页码:摘要： 随着现代信息技术的普及和运用，一种新的阅读方式——超文本阅读，已越来越多地介入到我们的学习和生活中，使阅读对象从单纯的、抽象化的文字媒介扩展为图形、图像、声音、视频、三维动画等多种媒体，实现...
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2. 还语文教育人文性刊名： 小学教学研究发表期刊： 2001年1期页码:摘要： 世纪末，语文教育经受了一次“枪林弹雨”的洗礼。在燕山雪片般的批评中，人文教育的缺乏成为一大“罪状”，语文教育人文底蕴的流失成为社会各界对现行教育的一大忧虑。
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2001年1期页码:摘要： 必须突破单一班级授课制的老框框，实行班集体与个别化相结合。目前小学语文课堂教学班集体教学占绝对统治地位，一节课中教师统一一个模式教学，总认为教师是教学生的，教师不教则学生不会，教师少教是严重...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2001年1期页码:摘要： 在一次观摩活动中，有位年轻教师执教《狐狸和乌鸦》一课。当引导学生理解文中狐狸第三次说的奉承话时，问学生：“乌鸦的羽毛和麻雀的比起来，谁的更漂亮?”好几位学生都说：“当然麻雀的羽毛更漂亮。”可...
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5. 语文教学中的情感激发刊名： 小学教学研究发表期刊： 2001年1期页码:摘要： 每一堂课都要讲究设计艺术，设计得好，能激发学生的学习兴趣，起到情感传导作用。如何通过教师的引导、诱发学生的情感，下面谈三点做法。
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6. 低年级识字教学刊名： 小学教学研究发表期刊： 2001年1期页码:摘要： “汉字难认，汉语难学”已是众所周知的一大难题。长期以来，由于汉字教学还没有找到科学、高效的方法，以至于一直拖着汉语语文学习的后腿，使学生迟迟不能进入自主、自在的阅读发展期。因此，攻克“汉字难...
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7. “一字爆破”教学刊名： 小学教学研究发表期刊： 2001年1期页码:摘要： 小语第九册课文《孙悟空三打白骨精》是《西游记》中较精彩的一个部分，经过整理加工后的《孙悟空三打白骨精》着重要批判的是唐僧的人妖颠倒、邪正不辨，突出孙悟空的智慧和斗争精神，加强了故事的思想性。...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2001年1期页码:摘要： 小学语文新大纲中新增了教学设备与实践活动和篇目。教师如何巧用电化教学的硬件、软件，加强学生自主的小语实践活动，培养学生的初步收集和处理信息的能力，发展学生的口语交际能力，这已成为我们小语教师...
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9. 浅谈多媒体课件的运用艺术刊名： 小学教学研究发表期刊： 2001年1期页码:摘要： 新大纲指出：语文教师应努力掌握和运用现代教育技术，充分利用教学设备，提高教学质量和效率。可见，现代化教育技术的运用在当前的语文教学中已提到了一定的高度。如何根据教学需要制作出适用性强、效果好...
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10. 把握教材特点 强化能力训练刊名： 小学教学研究发表期刊： 2001年1期页码:摘要： 新编小学语文第一册教材要求教师指导学生在自主的语言实践中培养口语交际能力。口语表达方式涵盖着叙述能力、解说能力、论辩能力三个方面。通过教师有意识地指导，使学生逐步具备这些相关的知识和能力，对...
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11. 克服习作心理障碍的对策刊名： 小学教学研究发表期刊： 2001年1期页码:摘要： 在长期的小学作文教学实践中，我发现小学生习作有很多心理障碍，主要是：1．惧怕心理。谈“作”色变，怕写不出交不了卷，怕写不好挨批评。2．自卑心理。习作得到的只有低分、冷落和批评，从未获得过成功...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2001年1期页码:摘要： 目前，培养学生的创新意识，提高学生的创新能力，已成为新时期教育工作的重点。在促成作文教学走上创新之路的时候，我们应针砭弊处，找出切实可行的途径。
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13. 随文练笔好处多刊名： 小学教学研究发表期刊： 2001年1期页码:摘要： 许多小学生一提起写作文便一筹莫展，无从着手，这固然有言之无物的原因，但也有言之无序的困扰。因为每单元一次作文训练间隔时间长，学生练笔次数少，容易导致阅读教学与作文相脱节。为弥补这一不足，我在...
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14. 此处用“liǎ”不妥刊名： 小学教学研究发表期刊： 2001年1期页码:摘要： <正> 六年制小学语文第十一册“基础训练1”的第一题,此题中有四句纯拼音的句子。在四句中,“liǎ”(俩)用了两次,且都用在“rén”(人)前。我认为这里用“liǎ”不妥。我们来看看《现代汉...
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15. 《坐井观》一课的逻辑错误刊名： 小学教学研究发表期刊： 2001年1期页码:摘要： 《坐井观天》是小学语文课本中的一则生动的寓言故事，深受低年级儿童的喜欢。但笔者在教学中却发现了这则简单的寓言故事中存在着微妙的逻辑错误。课文中有这样一段对话——
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16. 这些题目也应该加引号刊名： 小学教学研究发表期刊： 2001年1期页码:摘要： 九年义务教育小语第六册《“你们想错了”》这篇课文题目加了引号。与之配套的《教师教学用书》第116页的教学建议中也提出布置“课文的题目为什么加上引号”的预习题。联系课文内容可以知道，题目加上引...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2001年1期页码:摘要： 《九年义务教育全日制小学数学教学大纲(试用修订版)》(以下简称《大纲(试用修订版)》)于2000年3月正式颁布。根据教育部的要求，九年义务教育小学数学教材要做相应的修订。
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18. 提供参与空间 促进主动发展刊名： 小学教学研究发表期刊： 2001年1期页码:摘要： 把面向全体学生作为实施素质教育的立足点，鼓励和引导学生积极参与到学习活动中去，充分发挥学生的主体作用和主动精神，增长智能，提高素质，是课堂教学的重要任务。本文试就课堂教学中如何为学生提供参与...
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19. 努力营造创新教育的宽松环境刊名： 小学教学研究发表期刊： 2001年1期页码:摘要： 好奇心是创新思维的诱发因素，儿童从小就具有这种宝贵的天性，但随着年龄的增长，懂得的东西多了，反而渐渐地失去了这种好奇心，提的问题也越来越少了。然而科学家却始终保持着这种天性，牛顿看到苹果落地...
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20. 教好数学教材中的隐含知识刊名： 小学教学研究发表期刊： 2001年1期页码:摘要： 教育的中心在课内，教育内容的载体是教材，因此，教师必须深入钻研教材，精心组织教学内容，除了掌握教材中浅显的书面知识，还要挖掘教材中的隐含知识。
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21. 数学单元备课例谈刊名： 小学教学研究发表期刊： 2001年1期页码:摘要： 按照系统论的观点，教材中的每一个单元都是一个系统．而每一课时又是一个子系统。因此，在教学中要有计划地培养学生的逻辑思维能力、自我学习能力、创新意识和创新能力。没有完整的、细致的、翔实的单元教...
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22. 如何启发小学生发表数学解题策略刊名： 小学教学研究发表期刊： 2001年1期页码:摘要： 课堂上，教师提出问题．让学生发表解题策略，是培养学生创新能力的极好机会。本文将介绍几种启发学生发表解题策略的方法，供同行参考。
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23. 怎样购票花钱少刊名： 小学教学研究发表期刊： 2001年1期页码:摘要： 前不久．我开设了一节与生活实际相联系的活动课。课上出了这样一道题：全班46人去“江南八达岭”游览，门口的“购票须知”写道：门票每人15元，50人开始可以享受团体八折优惠。算一算，怎样买票花钱...
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24. 指导学生做“学问”刊名： 小学教学研究发表期刊： 2001年1期页码:摘要： 传统的教学模式教师是至高无上的权威，教师讲，学生听，教师问，学生答。传统数学教学的各个环节中，都过多地强调学生做答，严重地扼杀了学生的创新意识与创新能力的发展。我们应当逐步从以考分取胜的“好...
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25. 数学思想方法教学观刊名： 小学教学研究发表期刊： 2001年1期页码:摘要： 数学思想是对数学知识、方法、规律的本质认识，是比数学方法更抽象、更概括、更本质的认识，是数学方法的理论基础，数学的灵魂。主要的小学数学思想有：符号思想、对应思想、转化思想、集合思想、化归思想...
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26. 寻求最优化解应用题的一种途径刊名： 小学教学研究发表期刊： 2001年1期页码:摘要： 最优化是指人们在分析、解决问题时，寻找最简洁、最直接的思维形式，其解答的表述最精练、最清晰。美国在“关于数学教育的未来致国民的一份报告”中指出：包括最优化在内的“有特色的思考方式”，它们是普...
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27. 一道思考题引出的思考刊名： 小学教学研究发表期刊： 2001年1期页码:摘要： 小学数学第五册《学习指导》中有这样一道思考题：“一个人买了10瓶汽水．喝完后，每3个空瓶又可换回一瓶汽水。他用买10瓶汽水的钱最多能换回多少瓶汽水?”教学中，出现了以下几种不同的争议：
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28. 只能是正方形刊名： 小学教学研究发表期刊： 2001年1期页码:摘要： 翻阅某小学数学专业性杂志，发现在一篇题为《努力提高学生的学习水平》的文章中所列举的唯．二例题是失实的，由此全文的“讨论”也就站不住脚了。兹先照录原例题与原图：
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2001年1期页码:摘要： 有关“比”与“分率”的复合应用题是分数应用题教学中的难点。解答此类应用题，首先要加强学生对“比”和“分率”的认识，经常进行转化训练。此类应用题有好几种解法，但有些解法学生理解较难，如果能根据...
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30. 能否改一改刊名： 小学教学研究发表期刊： 2001年1期页码:摘要： 九年义务教育六年制小学数学教科书这套教材是在总结原通用教材和人民教育出版社小学数学室实验教材经验的基础上编写的。它改变了原通用教材以传授知识为目的、实验教材以培养学生智力为目的的现象，以全面...
小学教学研究基本信息
| 刊名 | 小学教学研究 | 主编 | 夏荣华 |
| 曾用名 | 小学教学研究：教学版 | ||
| 主办单位 | 江西教育出版社有限责任公司 | 主管单位 | 中文天地出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1006-284X | CN | 36-1052/G4 |
| 邮编 | 330008 | 电子邮箱 | jxxxjxyj@163.com;jxxxjxyj_lilun@163.com |
| 电话 | 0791-86705 | 网址 | |
| 地址 | 江西南昌市抚河北路291号 |
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