小学教学研究期刊
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小学教学研究

Primary School Teaching Research
曾用名: 小学教学研究:教学版

小学教育刊物。以研究小学语文和数学教学为重点,适量研究小学思想品德、自然常识、历史、地理、体育、音乐和图画等学科的教学工作。根据小学各科教学大纲,分析典型教材,报道研究成果。
主办单位:
江西教育出版社有限责任公司
ISSN:
1006-284X
CN:
36-1052/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
330008
地址:
江西南昌市抚河北路291号
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  • 作者: 谭山山
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  1
    摘要: 现代社会有三粒毒药:消费主义、性自由和成功学。 消费主义以品牌为噱头,以时尚为药效,将人卷入无休止的购买与淘汰的恶性循环中,恋物成瘾;性自由以性为噱头,以性爱为药效,不断释放暧昧与激情的烟...
  • 作者: 董惠霖
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  4-6
    摘要: 要让学生摆脱在作文时无话可说、心理畏惧的现状,教师在日常教学中应该着力加强对学生进行“充分体验生活、不断积累语言、细心捕捉素材”的训练。只有练就了扎实的基本功,学生才会感到作文是一件有意义而...
  • 作者: 徐承芸
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  6-7
    摘要: 在语文教学中,教材是最重要的课程资源,是课程标准精神的具体体现,是师生平等对话、交流互动的重要载体,它体现了教育对文化的一种选择。
  • 作者: 胡海舟
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  8-9
    摘要: 语文学科是学生认识世界的基础学科.是学习传情达意的工具学科,是传承文化的人文学科。如果我们在教学中能强化语文课程的这诸多功能.在努力提高学生适应未来社会需求的识字写字、阅读、写作、口语交际等...
  • 作者: 杨春芳
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  10
    摘要: 课文《我和祖父的园子》节选自现代优秀女作家的自传体小说《呼兰河传》第三章第一篇。主要写了“我”幼时和祖父在园子里自由生活的情景,具体而又生动地表现了“我”的好奇、贪玩和幼稚。字字句句童心四溢...
  • 作者: 杨维仁
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  12-13
    摘要: 记得今年春天的时候,第一课《我给江主席献花》的教学,给我留下了深刻的印象,犹如给我泼了盆冷水,凉了自己,也清醒了自己。
  • 作者: 范康熙
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  14-16
    摘要: “作文的自然顺序应该是我认识事物中有感.感情的波澜冲击着我.我有说话的愿望.便想倾吐.于是文章就诞生了.”这是叶老关于写作原理的一段精彩的论述。虽然几十年过去了.但这番话中所蕴含的道理对于我...
  • 作者: 宋慧红
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  17-18
    摘要: 自《语文课程标准》颁布实施后,一个超越预设.洋溢着弥香的新生命向我们走来.这便是动态生成。动态生成是课堂教学中对以往强调的目标预设性、过程计划性、结果规定性的一个重要补充和修正.其实施的过程...
  • 作者: 陈元勋
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  18
    摘要: “以简驱繁”是一种居高临下处理问题的思维方式,被冯梦龙《智囊》一书列为“上智”。冯子曰:“唯通则简,冰消日皎?”意思是说,只有通达的人,遇事才能化繁为简,就像太阳出来,冰雪白然消融。
  • 作者: 刘香群 周素江
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  19
    摘要: “小小屏幕,包容万千”.在当今时代的教育环境和社会环境中.影视文化已经对人们的全面发展产生了很大的影响.与其他教育媒体相比.影视更具有生动逼真.直观可感.给人印象深刻的特点及教育功能。影视教...
  • 作者: 林飞榕
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  20-21
    摘要: 《语文课程标准》指出:“阅读教学是学生、文本、教师之间的对话过程。”这一理念揭示了课程改革对阅读教学的基本要求:以教材为中介,实现师生之间的对话和交流,追求走向实现学生主体性学习的新天地。很...
  • 作者: 刘明英
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  22
    摘要: “对写话有兴趣”是《语文课程标准》对低段写话教学的明确要求。的确.写话是习作的开始,在起步阶段就重视对学生写话兴趣的培养对今后提高学生的习作能力有重要意义,因为兴趣是最好的老师,有了兴趣.学...
  • 作者: 蒋莉莉
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  23-24
    摘要: 新课改,带来了新的理念和新的思想,尊重学生的个性,自主探究、合作交流的学习方式,关注学生的情感态度……毋庸置疑,这都是适应时代发展需求的。但若我们对新课程背景下的某些课堂深入反思,不难发现,...
  • 作者: 张志明
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  25-27
    摘要: 小组合作学习作为一种重要的学习方式,已经被越来越广泛地运用到教学实践中,但从收效来看却存在很多不尽人意的问题。因此。教师必须悟透这一学习方式的核心内涵,根据实际需求有针对性地灵活地开展小组合...
  • 作者: 叶虹
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  29-31
    摘要: 一、“疑”出一个新问题——“三角形边的关系”与“三角形的分类”哪个先教 在调研活动中,我听了一位年轻教师执教的《三角形边的关系》一课,它是人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书四年级下册...
  • 作者:
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  31
    摘要:
  • 作者: 林碧英
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  32-33
    摘要: 《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》(2001年)在“课程实施建议”这部分提出“要加强估算,鼓励算法多样化”,至今已有几年了,学生的估算能力到底怎样呢?前不久笔者对五年级一份数学测试卷进...
  • 作者: 刘健
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  34
    摘要: 教材是教学的重要凭借,是个例子。在实际教学中,我们既要充分利川教材.又要根据学生的可接受区,超越教材即活用教材,“用”而不是“教”.最大程度地调动学生自主学习的积极性,开发学生的智力,促进学...
  • 作者: 刘久成 徐小飞
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  35-36
    摘要: 片段一 动画显示:出示圆锥A。 先将圆锥A底不变,高升高,得圆锥B,圆锥A与圆锥B的体积哪个大?再将圆锥A高不变,底变大,得圆锥C。圆锥A与圆锥C的体积哪个大?
  • 作者: 郑开华
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  36-37
    摘要: 数学教学活动既有科学性的一向,又有人文性的一面,其本质即是师生的交往与互动,交往与互动需要以情感为润滑剂。课堂面对着一个个个性化的生命运动,数学教学能不提倡人文精神吗?狭义上的人文精神主要指...
  • 作者: 吴碧云
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  38
    摘要: 说到数学,很容易让人联想到单蒯琐碎的重复计算、生涩复杂的应用题解答,别说是学生,就是教师也对这些教学内容颇感头疼、课堂常常被沉闷的气氛所笼罩,教师教得辛苦,学生学得劳累、要想改变这种状况,让...
  • 作者: 兰凤侠
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  39-40
    摘要: 一、表针的速度 一般行程问题有关系式:路程/时间=速度。在钟表问题中.“路程”可用表针转过的角度数表示.角度数与转过这个角度所用时间的比就表示表针的速度(或称走速、转速):角度数/时间=走...
  • 作者: 胡琳娜
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  43-44
    摘要: “妈妈!我今天太高兴了!”“怎么了?”“今天,胡老师给了我一个拥抱!我太激动了!太激动了!”这是李思旖的妈妈在家长会后告诉我的对话,当时,我很吃惊,真的,没想到那次的举动竟然有这么大的反响。
  • 作者: 谭义萍
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  46
    摘要: 电化教学作为现代化的教学手段,已深入到小学各个学科之中,它更为小学英语课堂教学提供了全新的语言学习环境,营造了活跃、轻松、快节奏的课堂气氛,在提高英语课堂教学效果,全面提高学生素质等方面起到...
  • 作者: 朱小芳
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  47-48
    摘要: 传统的教学论认为:“课程”是规范的教学内容,而这种规范性的教学内容是政府和学科专家关注的事.教师无权更改课程。不少教师只知道有教科书.把教科书当作唯一的课堂教学资源.教学过程就是教教科书。而...
  • 作者: 黄寿柏
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  50-51
    摘要: 创新是时代的特征,也是学校赖以生存的基础。随着素质教育的全面实施.基础教育课程改革的不断深入,课程教材体系的不断完善。教育评价制度改革的整体推进,中小学生的创新能力的培养显得十分重要。
  • 作者:
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  51-56
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  F0004
    摘要: 由江西教育出版社《小学教学研究》杂志社主办的“2007年小学数学名师经典观摩研讨会”于2007年10月27日任南昌市铁路文化宫召开,会议为期两天。本次研讨会特别邀请了全国著名特级教师吴正宪等...
  • 作者:
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  F0003
    摘要: 江苏省句容市实验小学创办于1926年,学校现有64个班级,3354名学生,189名教职员工,是一所历史悠久、环境优美、底蕴深厚、设施先进、师资雄厚、教育一流、科研成果卓著的省级实验小学。学校...
  • 作者:
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  F0002
    摘要: 江西省新建县石岗中心小学是新建县最大的一所农村小学,下辖1所联办中学——石岗朱坊中学、20所村完全小学、2所村小及3个教学点。现有在校中学生550人(朱坊中学),在校义务教育阶段学生5793...

小学教学研究基本信息

刊名 小学教学研究 主编 夏荣华
曾用名 小学教学研究:教学版
主办单位 江西教育出版社有限责任公司  主管单位 中文天地出版传媒股份有限公司
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1006-284X CN 36-1052/G4
邮编 330008 电子邮箱 jxxxjxyj@163.com;jxxxjxyj_lilun@163.com
电话 0791-86705 网址
地址 江西南昌市抚河北路291号

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