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中学历史教学参考2010年出版文献
出版文献量（篇）
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中学历史教学参考
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Reference Teaching to Middle School History
《中学历史教学参考》由陕西师范大学主办的教学刊物。它以广大中学师生为主要读者对象。特点：新颖、活泼、实用。
主办单位：
陕西师范大学
ISSN：
1002-2198
CN：
61-1036/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
710062
地址：
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91. 主体性教育课堂教学的特征与实践刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 教育实质上是以主体性方式建构受教育者主体性的过程。因此，历史教学理应注重学生的主体性教育。所谓主体性，是人作为社会活动主体的本质属性，包括独立性、主动性和创造性等。主体性教育就是在承认人的价...
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92. 端午节中的卫生预防理念初探刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 节日，是人类社会各个种族普遍传承的一种文化现象。端午节是备受人们重视的传统节日，随着历史的发展，其影响也扩大到了周边国家，形成了辐射广大的“祭祀圈”，如韩国在我国传统端午节的基础上进行了文化...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 笔者曾在高二年级上了一节探究课，内容为人教版选修3第六单元第2课《世界人民的反内战和平运动》。为了提高教学效果，笔者对教材内容进行了认真、深入的研究，围绕重点、难点设计了一些问题。我的设计思...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 我们的祖国有着悠久的历史、灿烂的文化，巍然屹立于世界的东方。勤劳、勇敢、智慧的各族人民共同开拓了幅员辽阔的国土，共同缔造了统一的多民族国家，共同传承了悠久灿烂的中华文化。精彩纷呈的中国历史，...
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95. 高中历史课堂若干关注点评析刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 评析课堂教学是艺术性极强的工作，对被评者而言是反思和提高的环节，对评析者而言是思考和借鉴的环节。在各种公开课、优质课后，往往会组织听课教师进行评析，由于各自的关注点与视角不同，对同一堂课的评...
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96. 中国古代墓葬制度中的“黄肠题凑”刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 上古时代，由于生存环境恶劣等原因，为了衣食温饱，人类不得不同大自然作斗争，生者尚不能保全，对死者也就无暇顾及了，如《孟子·滕文公上》所说：“上世尝有不葬其亲者。其亲死，则举而委之于壑。”随着...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2010年5期页码:摘要： （1）徐中约教授将洋务运动分为三个阶段，上述材料反映了前两个阶段的情况。请根据材料概括洋务运动第一阶段的主要内容。
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98. 试题设计（二）刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 1．阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 伯利克里说：“我们的政体确可称为民主政体，因为行政权不是握在少数人手里，而是掌握在多数人手中。”
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99. 试题设计（三）刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 1．历史学家哈孟德夫妇曾就英国工业化时期的历史评论道：“这个时期的英国史，读起来像是一部内战史。”以下各项中，能为这一评论提供佐证的是①工业化时期资产阶级与工人阶级矛盾尖锐，社会冲突激烈②在...
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100. 试题设计（四）刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 1．马相伯是鸦片战争发生那年出生的，十二年后进入上海徐汇公学。有一天，马相伯被带往黄浦江上的英国军舰内参观，令他大吃一惊的是：英国的船也旧、炮也差，被清朝官员渲染的威力无比的洋炮，与他幼年在...
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101. 罗马法的形成、发展与影响刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 《普通高中历史课程标准（实验）》关于“古代希腊罗马的政治制度”这一专题有三个“学习要点”，其中第三点是这样表述的：“了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活...
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102. 新世纪的希望或有关“历史意识”刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 日本在20世纪犯了两个错误。在20世纪的前半叶，军国主义的日本把朝鲜半岛沦为殖民地、侵略中国，最后导致自行灭亡。20世纪后半叶，经济大国的日本和朝鲜、韩国以及中国，在建立信赖关系上归于失败。...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 《高中历史科学生学业评价系列讲座》，除导论和结语外，分为18讲，是黄牧航老师所承担国家社科基金“十一五”规划（教育学科）国家级课题《中小学生学科学业评价标准的研究与开发》（BHA060030...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 这篇《从经验走向实证——中学听课评课教研工作的操作方法》（分上中下三部分连载），就是其教研指导风格的代表作。文章采摘大量案例，反思评课行为，责问评课弊端，明示评课策略，尤其把学生等教学“利益...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2010年6期页码:摘要： “论从史出、史论结合”是历史学习的基本方法，也是历史学科的基本能力。就考查言，材料解析题有较大的优势。不仅有助于考查学生的史学思维方法，还有助于鼓励、引导探究性理念在中学历史教学中的实施。高...
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106. 《春秋战国风云探秘》网络学习案例刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 比次历史课程改革提出以学生发展为中心的理念，实为正本青源之举。为新世纪历史教育发展指明了方向。但囿于课程文化、教育传统、班级体制等诸多因素限制，历史课程改革在教学层面有实质性进步。这种“只叫...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 在深圳市中学教师继续教育“历史与社会课程教学指导”的课堂上，我让一起共同学习的教师们先玩了一个拼纸条游戏，具体规则是：每四人组成一个小组，以小组为单位活动、讨论，将写有“课程资源”“课标要求...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 前段时间听了一节公开课《伟大的抗日战争》，执教老师为这堂课做了精心的准备——素材丰富，课件精致，具有强烈的视觉效果；教学过程的设计颇有新意，讲述、活动细致恰当。从课堂效果看，学生的情绪被调动...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 在探索如何开展历史新课程教学中，有三个问题——何为历史、为何学历史、如何学历史是无法回避的。在给高一学生教授的第一堂历史课中，笔者并没有开门见山地介绍课本知识，而是和学生一起对这三个问题进行...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 我们生活的世界，纵看是历史，横看是社会。故历史教育，实即服务于我们生活与人生的教育。人民教育出版社历史室与本刊编辑部合办的专栏“人教走廊”，亦即“借助历史进行人生教育的走廊”。旨在围绕人教版...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 为了拓宽学生视野，提高阅读理解水平，笔者所在学校于2009年在高二年级文科实验班（历史学科）延续高一年级每周一节“历史阅读”特色选修课程。一年中，我们结合必修三、选修一和选修二的教学内容，按...
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112. 我对教学中处理历史概念的认识与思考刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 历史教学中，讲清历史概念是最基本的要求。概念不清楚，帮助学生形成对历史现象的基本认知便是空话，更谈不上让他们认识历史规律了。从这个角度讲，历史教学就是历史概念的教学。尽管“历史概念不等于历史...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 课堂教学问题设计是实现教学目标的重要环节，与课堂教学效果密切相关。以问题为切入点引导学生思考和探究，有助于学生在获得一步步认知的基础上拓展思维的深度与广度，进而培养良好的问题意识和思维品质。...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 以学生的发展为本，为学生创设自主学习、合作学习、探究学习的环境，是新课程倡导的重要理念，也是对一线教师的基本要求。我在日常教学的每个环节中，都在不断探索、努力践行新课程理念——通过各种方式和...
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115. 梁启超《新史学》对今日中学历史教育的启示刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 梁启超《新史学》共六部分，依次为“中国之旧史”“史学之界说”“历史与人种之关系”“论正统”“论书法”“论纪年”，而对“中国之旧史”的批判是“新史学”论纲的突出部分。梁启超认为，“中国之旧史”...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 如果说引起我全面反恩“帕帕迪问题”是历史新课程的推进和有关史料教学的讨论的话，那促使我撰文说明“帕帕迪问题”，用文字记录我对“帕帕迪”这一教学行为以及教学现象进行梳理与思考的则是任鹏杰主编对...
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117. 丰臣秀吉侵朝迷梦及其破灭刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 有些西方学者认为，丰臣秀吉是日本历史上最伟大的人物之一。在笔者看来，假如没有侵朝战争，丰臣秀吉倒是算得上日本古代一位有作为的政治家，因为无论是他的统一运动还是他作为日本实际统治者时期采取的国...
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118. 图说中国疆域的形成与变迁——汉晋南北朝刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 1．公元前202年，刘邦建立了统一的西汉帝国。由于连年战乱，汉初的疆域比秦时大为缩小。
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119. 试题设计（一）刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 1．王守仁的心学四诀称：“无善无恶心之体，有善有恶意之动。知善知恶是良知，为善去恶是格物。”其中的“格物”是
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120. 试题设计（二）刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 1．英国史学家约翰在谈到古希腊政治文明时说：“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”以下关于占希腊政治文明的表述中，不正确的是
中学历史教学参考基本信息
| 刊名 | 中学历史教学参考 | 主编 | 任鹏杰 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 陕西师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-2198 | CN | 61-1036/G4 |
| 邮编 | 710062 | 电子邮箱 | zxlsjxck@163.com;lsjy555@163.com |
| 电话 | 029-852458 | 网址 | |
| 地址 | 陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学 |
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