小学语文教学期刊
出版文献量(篇)
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总被引数(次)
7410

小学语文教学

Chinese Language Teaching for Primary Schools

为全国小学语文教学改革宣传理论,交流经验,传递信息。
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
期刊荣誉:
社科双效期刊  社科双百期刊 
ISSN:
1004-6720
CN:
14-1016/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
030009
地址:
太原市解放路东头道巷5号
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  • 作者: 陈树宝
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2000年12期
    页码: 
    摘要: 我们知道 ,汉语自成体系有其特殊规律 ,强调的是语言的感悟和积累 ,如果学生脑子里没有词、句、段等基本的语言材料 ,没有相应丰富的词汇、多样的句式段式储备 ,说话、习作又怎能做到用词确切 ,...
  • 作者: 姚晓华
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2000年12期
    页码: 
    摘要: 《电脑“管家”》是五年制第七册新入选的一篇阅读课文 ,编在“写文章要有中心”训练组中 ,属侧重于训练写的课例。文章介绍了电脑怎样帮助人们管理一家大饭店的事 ,内容抽象 ,富有很强的科学性。本...
  • 作者: 朱福荷
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2000年12期
    页码: 
    摘要: 新修订的《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》(新大纲 ,下同) ,对小学作文教学 ,提出了“淡化文体意识”的要求和理念。这是不是意味着今后我们的小学作文教学就可以不管体裁 ,不讲文体要求了...
  • 作者: 张振石
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2000年12期
    页码: 
    摘要: 如何合理安排和有效实施课外阅读课教学改革?近两年 ,我们作了课时调整试点实验 ,一课时由原来的40分钟调整为35分钟。课时调整后 ,各年级每周又相应增加了课外阅读课。随之 ,加强了课外阅读课...
  • 作者: 田本娜
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2000年12期
    页码: 
    摘要: 一、加强小学语文能力训练的意义从一般教学论讲 :教学是传授知识还是培养能力是传统教学论和现代教学论的根本区别点。传统教学论认为教学的本质是传授知识 ,学生是接受知识的容器。而现代教学论认为教...
  • 作者: 黄艳萍
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2000年12期
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    摘要: 《美丽的公鸡》是第三册第七单元的一篇看图学文课 ,文章语言生动 ,趣味性很强 ,讲的是一只公鸡由整天得意洋洋地夸耀自己美丽转变为天天打鸣报晓为人们做事的故事。这一课有6段文字分别与6幅图相对...
  • 作者: 许双全
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2000年12期
    页码: 
    摘要: 纵观我国小语阅读教学发展的历史 ,现今一般的教学形态 ,尽管其具体教学方式方法有了一些改变 ,但从根本实质看 ,基本上仍是理性分析式的教学形态。这种教学 ,以理性思维为主要形式 ,以理性认识...
  • 作者: 张国庆
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2000年12期
    页码: 
    摘要: 在当前的课堂教学中我们常见到这样一种现象 :教师为了充分调动每一位学生思维的积极性 ,对学生的发言总是及时地给予评价 ,或赞赏有加 :“你的发现不亚于哥伦布发现了新大陆。”“你真是太聪明了 ...
  • 作者: 何吉 褚厚田
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2000年12期
    页码: 
    摘要: 祖国的文字特点是方块字 ,并且每个字的笔画数、笔画名称不同 ,形近字相似点我 ,造成我们在书写汉字时 ,好写错字。其实 ,我们只要采用一些特殊记字的方法 ,就能改变这一状况。一、形象记忆法我...
  • 作者: “集优识字”课题组 杨卫国
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2000年12期
    页码: 
    摘要: “集优识字”是指以儿童的认知特点和心理发展水平为出发点 ,以发展语言和识字同步进行的原则 ,集各家识字方法之长 ,科学地采用有效的识字方法 ,进行大量的生动活泼的识字。一、实验基本特点低年级...
  • 作者: 林秋生 黎华兴
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2000年12期
    页码: 
    摘要: 一、心理教育的入手点———营造氛围教学过程中 ,师生之间的交流不仅是单向的知识传递过程 ,更是师生的情感交流过程、理智碰撞过程、人格感染过程。因此 ,营造良好的课堂心理氛围 ,是实施素质教育...
  • 作者: 黄亢美
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2000年12期
    页码: 
    摘要: 语言的连缀训练就是把零散的语词或语言片段连缀起来表述一个完整语意的训练。由零散到有机整体的语言组合过程 ,就是学生创造性的思维过程。因而 ,语言的连缀训练法也是语文课堂教学创新教育的方法之一...
  • 作者: 李桂英
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2000年12期
    页码: 
    摘要: 经常听到语文公开课上学生们那一声声整齐的、富有节奏的拍手声 ,听到他们大声应答着“喜欢———” ,我就在想 ,难道这是我们学生的真情流露吗?难道这真能说明学生知识水平高吗?不!我们每一位学生...
  • 作者: 李国忠
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2000年12期
    页码: 
    摘要: 小学语文教材以单元(亦称“组”)为单位组织课文是教材编写史上的一大进步 ,纠正了以“篇”为训练单位带来的孤立、片面、随意的弊端 ,树立了语文教师整体教学的观念 ,推动了学生“自能读书”、“自...
  • 作者: 王永田
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2000年12期
    页码: 
    摘要: “大纲”(修订版)的颁布和实施 ,体现着语文教育的新思想、新理念。此次修订 ,提出了“丰富语言的积累” ,“发展个性 ,培养创造能力”的要求。而现行教材的内容难以达到“大纲”在这方面的要求 ...
  • 作者: 聂永凡
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2000年12期
    页码: 
    摘要: 一、把握联系 ,领悟教材九年义务教育六年制小学语文第十一册第五组共有三篇课文 ,这组课文都是围绕景物描写选材 ,歌颂祖国河山的美丽 ,使学生从中受到热爱大自然的教育和美的陶冶。本组的训练重点...
  • 作者: 王环
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2000年12期
    页码: 
    摘要: 学习是学生的内部行为 ,从这个意义上讲 ,教学方法的选择、教学环节的安排 ,并不只是为了把知识讲明白 ,更重要的是唤醒和激发学生主动参与学习的意识 ,使其产生内部需求。《一夜的工作》是11册...
  • 作者: 索颖
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2000年12期
    页码: 
    摘要: 小学低年级学生对图画的认知远胜于对语言文字的理解。针对这一特点 ,低年级语文教材多配有生动形象的插图 ,运用图和文两种不同的形式表达同一内容。教学时将图、文有机地结合起来 ,以图助解 ,以图...
  • 作者: 史海燕
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2000年12期
    页码: 
    摘要: 成语是我们中华民族历史文化的一部分 ,进行讲成语故事的听说训练能训练学生的口头表达能力 ,也能使学生懂得许多做人做事的道理 ,更能丰富学生的词汇仓库 ,对学生今后驾驭语言文字和具体写作都有很...
  • 作者: 薛和平
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2000年12期
    页码: 
    摘要: “创新能力是一个民族进步的灵魂 ,是国家兴旺发达的不竭动力。”创新能力的核心是创新思维 ,它是创新人才的基本特征 ,也是成才的基本条件 ,小学语文教学理应承担培养学生创新能力的重任。一、启迪...
  • 作者: 沈建英
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2000年12期
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    摘要: 一、在初读课文、激发动机中入情上课前 ,我们应做好一切准备 ,渲染气氛 ,精心设计导语 ,拨动儿童心灵的琴弦 ,使他们对新课的学习充满浓厚的求知欲望。《小马过河》是一个童话故事。在揭示课题时...
  • 作者: 吴国英
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2000年12期
    页码: 
    摘要: 好的板书设计需要一定的创造性灵感 ,它来自于教师悟透课文内容时的那一瞬间 ,如流星般地耀眼而清晰 ,你必须牢牢地记下它。因此在平时的教学中 ,我很喜欢琢磨一些课文内容 ,也就有了瞬间的偶得 ...
  • 作者: 刘计亮
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2000年12期
    页码: 
    摘要: 这里所说的听课 ,主要是指领导、教研人员对教师课堂教学进行评价或教师之间进行观摩学习的一种活动形式。对于我们规范课堂教学 ,提高教师素质和教学质量起着重要的作用。先说教师间的听课。无论是对新...
  • 作者: 陈兴杰
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2000年12期
    页码: 
    摘要: 随着素质教育研究和实践的不断深入 ,小学语文阅读正步入一个变革的新时期。这种变革围绕让全体学生生动活泼地主动发展 ,对传统的教学观念、教学目标及教学方法、过程操作提出了尖锐的挑战。从学习规律...
  • 作者: 裴秀敏
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2000年12期
    页码: 
    摘要: 识字是小学语文教学的起始阶段。以往在识字教学中也强调识字要和认识事物结合起来 ,但在实际的课堂教学过程中 ,往往出现为识字而识字的现象。如为突破词义教学这个难点 ,教师们采用了“语境创设法”...
  • 作者: 高万同
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2000年12期
    页码: 
    摘要: 《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》(修订版)第一次把“丰富语言的积累”列入小学语文教学目的。还明确规定“背诵优秀诗文不少于150篇(含课文)” ,“课外阅读总量五年制不少于100万字 ,...
  • 作者: 顾卫忠
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2000年12期
    页码: 
    摘要: 在作文教学中谈及“差异” ,我们常常消极对待;整班学生的作文不能“齐步走” ,我们会怨叹 ;“小作家”写出了一篇不尽人意的习作 ,我们会惋惜 ;“后进生”竭尽全力写出的习作 ,我们往往还会不...
  • 作者: 施敏华
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2000年12期
    页码: 
    摘要: 如何在教学过程中有效地进行创新教育成为教学工作者们亟待探讨、解决的问题。当然 ,我们这里所说的“创新”不同于科学家和艺术家的“创新” ,是指儿童通过接受教育 ,作为一个独立的个体 ,能够善于...
  • 作者: 高生惠
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2000年12期
    页码: 
    摘要: 九年义务教育六年制小学语文课本(试用修订本)第一册18课《自己去吧》是一篇文字简明 ,图画精美的课文。它叙述了小鸭在妈妈的鼓励下自己学会了游泳 ;小鹰在妈妈的鼓励下自己学会了飞翔的故事。为了...
  • 作者: 李建明
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2000年12期
    页码: 
    摘要: 一、学生作业要以提高学生语文综合素质为目的修订版“大纲”提出 ,小学语文教学应“指导学生正确理解和运用祖国的语文 ,丰富语言的积累 ,使他们有初步的听说读写能力 ,养成良好的语文学习习惯”。...

小学语文教学基本信息

刊名 小学语文教学 主编 杨永建
曾用名
主办单位 山西教育教辅传媒集团  主管单位 山西省教育厅
出版周期 旬刊 语种
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ISSN 1004-6720 CN 14-1016/G4
邮编 030009 电子邮箱 xxywjxhk22440@163.com
电话 0351-39619 网址
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