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小学语文教学
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Chinese Language Teaching for Primary Schools
为全国小学语文教学改革宣传理论，交流经验，传递信息。
主办单位：
山西教育教辅传媒集团
期刊荣誉：
社科双效期刊
社科双百期刊
ISSN：
1004-6720
CN：
14-1016/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
030009
地址：
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1. “重”字怎么读刊名： 小学语文教学发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 前几天在指导儿子背诵唐代诗人杜甫的《春夜喜雨》时，发现在与人教课标版教材相配套的《亲近母语》中，编者将“晓看红湿处，花重锦官城”中的“重”注音为“chóng”。这让我感到很奇怪，因为我清楚地...
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2. 缩句≠抓句子的主、谓、宾刊名： 小学语文教学发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 缩句，就是把具体、生动的句子的枝干去掉，留下主干，使其简单明了，但不能改变句子本身的基本意思。缩句不等于抓句子的主、谓、宾。
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3. 从台湾教科书中得到的启示刊名： 小学语文教学发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 叶圣陶先生曾说过：“语文是精神的宠儿，她与功利无缘!”基础教育阶段的语文教育，应该不只是语言文字的教学，还要透过语言文字，潜移默化地影响学生的情感、情趣和情操，影响他们对世界的感受、思考及表...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 教学内容 人教版二年级上册《纸船和风筝》。 学习目标 1．认识8个生字，会写8个字。
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 在教学中，我们一般都是在教学要结束时，让学生把自己学习课文的感受写下来，或沿着文章的思路进行延伸、续写，或是借鉴文章的写法摸仿创作等等，而不是将写贯穿于教学的过程中。特级教师薛法根在教学《天...
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6. 预设与生成的选择与运用刊名： 小学语文教学发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 教学方式有很多分类，从某种角度讲，我们可以将之分为两类，即预设与生成。预设就是教师在教学之前，预先安排好课堂中的问题以及教学流程，教学主要依据预先设计的方案展开，它是确定的和可预期的。生成就...
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7. 让静态的文字动起来刊名： 小学语文教学发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 识字教学应跳出单纯认读字音、识记字形圈子，从学生认知特点出发，结合学生生活实际，依据汉字的构字规律，挖掘汉字的文化意蕴，让每一个汉字富有内涵，充满生命活力。这样，就会使静态的文字符号动态化，...
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8. 让写字教学靓起来刊名： 小学语文教学发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 当前小学生的写字状况不容乐观，表现在写字姿势不规范，笔画书写不到位，字迹潦草，运笔僵硬等。究其原因主要在于写字教学方法陈旧单调，无法引起学生的书写兴趣。那么，如何提高学生的书写兴趣呢？
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9. 想象补白生成精彩刊名： 小学语文教学发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 在小语教学中，有些课文的空白点是很有必要通过想象加深理解的地方，需要有适当的时间和内容进行有针对性的穿插补白。这样做，既能帮助学生进一步感知、理解课文内容，突破重点难点，提高教学效果，又能培...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 读国学大师季羡林的《自己的花是让别人看的》这篇节选散文，心中有一种憧憬的感觉，真想走进德国的小城哥廷根，感受那份沉淀于城市甚至民族底色的美丽。再读季老的《重返哥廷根》，觉得作者曾对这个寄居十...
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11. 精心“盘点”词语力求不走过场刊名： 小学语文教学发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 义务教育课程标准实验教材从四年级开始，课文中的重点词语便不再以“词语表”的形式出现在课本最后了，取而代之的是将每组课文中的词语汇总陈列，称之为“词语盘点”。其内容有两项：一是读读写写——这类...
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12. 语感，在阅读深处拔节刊名： 小学语文教学发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 语感训练是提高学生语文素养的重要手段之一。培养语感对于学生听、说、读、写能力的形成，能起到积极的促进作用，它与落实语言文字的训练，提高语言文字训练的质量有着直接的关系，是语言文字训练的最高境...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 在教学《西门豹》一课时，我抓住契机，在动态生成中促成了一份精彩，曾暗自窃喜。后来，看了张平南老师的教学片断，深受启发和教育。将两个片断进行对比，才发现自己不过是井底之蛙而已。
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14. 从读学写巧妙练笔刊名： 小学语文教学发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 在语文教学中，阅读与写作是两个重要内容，二者有密切的联系：阅读是作文的基础，所谓“劳于读书，逸于作文”，“下笔如有神”的境界是建立在“读书破万卷”的基础上的。如果我们将阅读教学和习作练笔巧妙...
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15. 美在和谐--《燕子专列》板书刊名： 小学语文教学发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 一位教师执教《燕子专列》时的板书是这样的：
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16. 年段读写训练的重点及其教学刊名： 小学语文教学发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 一、认识年段读写训练重点的必要性 各年段的读写训练该不该有侧重点，该不该形成由浅入深、由低到高的训练序列，笔者的看法是，各年段的读写训练完全应该有各自的侧重点，各年段的侧重点应该自然形成阶...
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17. 课外阅读活动的例谈与思考刊名： 小学语文教学发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 积累性阅读对小学生语文素养的形成、能力的发展和灵魂的塑造起到了重要的作用。如何有效地提高语文课外阅读的质量？下面结合“共读一篇文”实践活动谈一点粗浅认识。
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18. 缩句练习应注意把握“五点”刊名： 小学语文教学发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 一、缩旬不能改变原句的主语 例如：广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 《小猴子下山》中用“它”，《小壁虎借尾巴》和《骄傲的孔雀》中用“他”，《燕子飞回来了》中用“她”。这是为什么？
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20. 课堂评价反思举隅刊名： 小学语文教学发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 一、变模糊评价为准确评价 例1：有位教师上《四季》一课，学生读完课文后，教师问学生：“你们最喜欢哪个季节？”一个学生站起来说：“老师，我喜欢夏天，因为夏天我可以到河里去游泳。”教师听了以后...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 《珍珠泉》是新课标三年级下册第一单元的一篇略读课文。课文语句优美、生动，向我们介绍了“珍珠泉”泡泡美而有趣，泉水绿、深、清等特点。字里行间体现出作者对珍珠泉的喜爱和赞美，为家乡有此泉的自豪之...
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22. 于永正教学言论刊名： 小学语文教学发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 于永正老师许多关于语文教学的言论，不但简洁，而且精辟。仔细咀嚼品味，会使我们对语文教学有更明晰、更深刻的认识。
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23. 浅谈教学目标的表述刊名： 小学语文教学发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 在教学设计中，目标的表述与目标的确定同样重要。表述出来的教学目标是设计者教学理念的具体体现，直接引导着教学过程，同时也是评价课堂教学的重要依据。教学目标由确定到表述的过程实际上是“意念化”的...
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24. 由一节科学课想到的刊名： 小学语文教学发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 细脆的“啪啪”声接连不断，只见一粒粒爆米花从酒精灯上加热的铁勺子里接二连三蹦出来。学生们兴奋地争抢着，端详着，细细品味着，然后争先恐后地描述观察到的玉米粒变为爆米花的过程，以及平时观察到的生...
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25. 古为今用谈识字刊名： 小学语文教学发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 日本汉字专家石井勋研究证明：儿童识字，一年级学生识字能力最强（也最爱识字），以后逐年下降。新课标也提出“识字教学重点在低年级”。作为一名刚刚涉及新教材的教师，我有一个新的想法：就是古为今用，...
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26. 由一次情境对话引发的思考刊名： 小学语文教学发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 【情景再现】 揭题、初读课文、整体质疑，教学正在我的充分预设下顺畅进行着。
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27. 从“不须归”到“不愿归”刊名： 小学语文教学发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 《渔歌子》是我国唐代诗人张志和所写。本词语言清丽，色调鲜明谐美，意境优美活泼。在教学本课时，学生们兴致盎然，思维活跃，在把握词的主旨，了解作者的内心世界方面表现出了较高的感悟能力，从而取得了...
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28. 读书与表情刊名： 小学语文教学发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 教学《晏子使楚》一课中，在引导学生相互交流生字新词的学习后，我提出：“能将这么长的课文读通顺吗？”（学生跃跃欲试）
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29. 洛阳市教研室召开教学观摩研讨会刊名： 小学语文教学发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 为了解决教学实践中的问题，加强和研究、探索习作教学的有效途径和方法，提高习作教学质量，河南省洛阳市教育局中小学教研室于2008年4月27～28日在洛阳市工人俱乐部隆重召开了习作、综合、口语交...
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30. 首届全国小学教学特色设计大赛启事刊名： 小学语文教学发表期刊： 2008年8期页码:摘要：
小学语文教学基本信息
| 刊名 | 小学语文教学 | 主编 | 杨永建 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西教育教辅传媒集团 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1004-6720 | CN | 14-1016/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | xxywjxhk22440@163.com |
| 电话 | 0351-39619 | 网址 | |
| 地址 | 太原市解放路东头道巷5号 |
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