中学物理期刊
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中学物理

曾用名: 中学物理:高中版

《中学物理》是国家新闻出版署批准、全国公开发行的08版北大核心期刊。本刊以促进我国中学物理教育改革,全面提高中学物理教学质量为宗旨。适于中学物理教研员、中学物理教师和大中专学生阅读。
主办单位:
中国教育学会物理教学专业委员会 哈尔滨师范大学
ISSN:
1008-4134
CN:
23-1189/O4
出版周期:
半月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市和兴路50号
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目录
  • 作者: 施传柱
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  1-3
    摘要: 良好的物理教学情境能引发学生的认知冲突,动摇学生已有认知结构的平衡状态,激发学生思维的主动性和求知欲,推动学生带着浓厚的兴趣去学习、理解、钻研学习内容.这不仅有利于学生对物理知识和技能的掌握...
  • 作者: 窦瑾
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  4-6
    摘要: “问题解决”是由美国神经病学家Borrows于1969年在加拿大McMaster大学医学部根据建构主义理论创立的教学模式.它强调把教学设置在复杂的、有意义的问题情境中,通过师生的合作来解决问...
  • 作者: 庄勇飞
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  6-7
    摘要: 有效性的问题是指能够促进课堂教学发展,促进学生与文本的对话,促进学生的体验与感悟,使学生获得思想启迪,得到人生感悟,受到心灵震撼,与文本产生共鸣的问题.
  • 作者: 牛显伟
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  8-10
    摘要: 我多年从事物理课的教学,如何让每一节课都能吸引学生的注意力,提高学生的学习兴趣,成了我追求的上课习惯.在长年的教学过程中,我逐渐摸索出了适合自己的一套教学方法:巧设悬念教学方法.每一学期我所...
  • 作者: 管建祥
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  10-12
    摘要: 试题难度又称难易度、难度系数(P),是试题对学生知识和能力水平的适合程度进行衡量的指标,是教学评价的一个重要内容.物理试题的难度控制是否适中,是衡量命题质量的一个非常重要的指标.本文就物理试...
  • 作者: 吴国勇
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  12-15
    摘要: 物理课堂的有效教学,是每个物理教师所探究的永恒主题.在物理教学中,教师通常面对的问题是如何让学生有效地掌握教学内容,并将课堂中学到的知识、技能和社会规范灵活、有效地迁移到真实的生活情境中,创...
  • 作者: 乔美玉 王双维
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  15-16
    摘要: 认知心理学强调过去的知识经验和现实刺激都是产生知觉所必需的,因此它认为知觉过程包含相互联系的两种加工:自下而上加工和自上而下加工.
  • 作者: 陈信余
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  17-19
    摘要: 粤教版物理教材于2004年秋在广东大部分地区使用.五年来,广大教师在使用过程中积累了丰富的经验,对教材有了全面而具体的了解.为总结这些经验,让教师更加合理的使用该教材,充分发挥该教材的作用,...
  • 作者: 孟丽丽
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  19-20
    摘要: 设一物体在第一次运动过程中,外力对它做的总功为W1,该物体动能增量为△EK1,依据动能定理则有:W1=△EK1.
  • 作者: 吴东明
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  21
    摘要: 人教版新教材《物理》第1章第5节有一道练习题:为测定气垫导轨上滑决的加速度,滑决上安装了宽度为3.0cm的遮光板(见图1.4—10和图1.4一11).滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门,配...
  • 作者: 蔡志凌
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  22-24
    摘要: 新版普通高中课程标准实验教科书(人教版2006年第一版)在编排、内容体系及印刷等方面进行了改革,从教材内容看,突出了科学性,加强了直观性,增强了趣味性,注重了灵活性,显示了实用性及生活性.全...
  • 作者: 居殿兵 郭如松
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  24-28
    摘要: 一个好的物理命题,能使解题成为培养学生正确分析和解决问题能力,形成一种科学思维方法,养成从学习实践中体验、归纳和总结出理性认识的良好素质.然而由于命题者水平参差不齐或责任心不强,对所命题不认...
  • 作者: 张树德
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  28-29
    摘要: 示波器是一种用途十分广泛的电子测量仪器.它能把肉眼看不见的电信号变换成看得见的图象,便于人们研究各种电现象的变化过程.使用方法是恒定电流这一章中的,而核心部件就是示波管.示波管的原理是人教版...
  • 作者: 何为政
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  30-32
    摘要: 在测量待测电阻以及电学实验的创新设计类问题中,常常涉及到滑动变阻器的分压式或限流式接法,这类问题常常困绕着老师们的教和学生们的学.笔者在此问题上有一点粗浅的认识,现提出来与同仁、专家们商榷.
  • 作者: 葛培庆
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  33
    摘要: 正确使用万用电表测电阻,重在掌握电阻挡量程的选择及调零,在实际教学过程中,学生提出以下两个问题,本文拟作解释.
  • 作者: 李群娓
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  34-35
    摘要: 下面这几个实验,是常见的高中物理实验.但进行实验的时候,往往会遇到一些问题,导致实验失败.如何解决这些问题,本文谈点个人的做法,供大家参考.
  • 作者: 冼维平
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  35-36
    摘要: 全日制普通高级中学物理教科书中,介绍了安培的“分子电流假说”.在这种“假说”的理论指导下,安培解释了磁的电本质。理论上说明了“电”和“磁”的必然联系.安培的这种“假说”思想,在物理学中用得不...
  • 作者: 闫迎利
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  37-38
    摘要: 1什么是相似性思维?在叙述栩似性思维之前。先来了解相似论.栩似论认为:一切事物都是由相似的单元、层次排列组合而成的.并有三条相似规律——相似运动律、相似联系律、相似创造律.相似运动律是说,不...
  • 作者: 臧玉烈 解玉良
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  39
    摘要: 2009年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)物理试题:第9题.如图1所示,两质量相等的物块A、B通过一轻质弹簧连接,B足够长、放置在水平面上,所有接触面均光滑。弹簧开始时处于原长,运动过...
  • 作者: 杜明荣
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  40-42
    摘要: 通常我们有这样的感觉:“复杂的问题难度较大”,那么,对于物理问题来说是否也有这样的规律呢?为了验证这一问题,我们首先需要量化该问题中涉及的两个变量,一个是问题的难度,另一个是问题的复杂程度....
  • 作者: 何冬妹 黄晶(译)
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  42-44
    摘要: 一维碰撞问题:有一个装置如图1所示,一根杆子上套有两个相同的圆柱体(如果你喜欢。也可以把它想象成“炸甜甜圈”的样子),分别置于距离基准桌面高度为h和2h的位置上.自由落体的加速度为g,在t=...
  • 作者: 田凤翔
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  44-46
    摘要: 1问题的提出 从教多年来,笔者非常重视试卷评讲课.每遇上试卷评讲,事先都得认真整理归纳学生答题中的失误之处,分析总结学生出错的原因,在试卷评讲过程中有针对性地加以讲评,学生听得津津乐道,课堂...
  • 作者: 尹洪轩 郑雅菊
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  47
    摘要: 相遇问题是高中物理中学生难于掌握的一类问题,参考系选取的合理与否,决定了这个题目解法的难易程度,有些时候转换参考系,换位思考一下,可以达到柳暗花明的效果.
  • 作者: 邹建平
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  48-51
    摘要: 随着新课程的改革,微积分已经引入了高中数学课标,列入理科学生的高考考试范围,为高中物理的学习提供了更好的数学工具,使得高中物理不仅可以从研究方法上得到提升,也使得学生利用数学方法处理物理问题...
  • 作者: 韩文娟
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  51
    摘要: 高中学生使用逆向“假设法”,设立“可逆”过程,可澄清物理情景,从而准确的分析、解决物理问题.
  • 作者: 朱琦
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  52-54
    摘要: 在高考考试说明的能力要求中明确表示“能应用图象进行分析”.物理函数图象是运用数学的“形”载着物理的“质”,是一种形象、直观的“语言”.由于物理图象能形象、直观地表达物理规律、描述物理过程、清...
  • 作者: 马光秀 黄广礼
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  54-55
    摘要: 笔者积累了这样一组题,它们有以下特点:学生一拿过题来,从直觉上就容易出错,由于一开始就误入了歧途,导致后面的思维也跟着错,错了还不容易发觉错.
  • 作者: 申长军
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  56-57
    摘要: 题目点评 此题是我校2009届高三上学期期中考试的压轴题,看似一道陈题,实则经过出题者巧妙的修改——将以往求弹簧的最大弹性势能修改成求弹簧伸长量最大时的弹性势能.一处小小的修改,却层层设障、...
  • 作者: 王琼 覃玖英 郑国太
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  57-58
    摘要: 1空气的微观结构 1.1空气由大量分子组成,分子的大小由分子的线度来表示,数量级约为10^10m,分子质量约为10^-27kg,通常气体每立方厘米内的分子数数量级是10^19.
  • 作者: 白玉芳
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  59-60
    摘要: 人类航天史将永远记下这样一个瞬间:2008年9月27日16时41分,航天员翟志刚身穿中国自主研制的“飞天”舱外航天服,从神舟七号载人飞船进入太空.

中学物理基本信息

刊名 中学物理 主编 孙宝东
曾用名 中学物理:高中版
主办单位 中国教育学会物理教学专业委员会 哈尔滨师范大学  主管单位 哈尔滨师范大学
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1008-4134 CN 23-1189/O4
邮编 150080 电子邮箱 zhxwlgz@163.com
电话 0451-88067 网址
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