中学物理期刊
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中学物理

曾用名: 中学物理:高中版

《中学物理》是国家新闻出版署批准、全国公开发行的08版北大核心期刊。本刊以促进我国中学物理教育改革,全面提高中学物理教学质量为宗旨。适于中学物理教研员、中学物理教师和大中专学生阅读。
主办单位:
中国教育学会物理教学专业委员会 哈尔滨师范大学
ISSN:
1008-4134
CN:
23-1189/O4
出版周期:
半月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市和兴路50号
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  • 作者: 鲁世明
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  1-2
    摘要: 科学方法是物理学发展中的灵魂,学习物理必须学会物理学的基本科学方法;科学方法还是从知识学习到能力发展之间的中间环节,是沟通知识和能力的桥梁.新课程改革强调“知识与技能、过程与方法、情感态度价...
  • 作者: 邢洪明
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  3-5
    摘要: 中学物理的学科价值不仅要让学生掌握必要的物理知识,也应该在学习物理知识的过程中提高分析问题解决问题的能力,更应该在获取物理知识的过程中,体验探究过程,掌握物理科学方法,提高科学素养.
  • 作者: 叶玉琴
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  5-6
    摘要: 要真正实现从“应试教育”转向素质教育,单一的学科课程已明显不能满足大趋势的要求,因此,我国课程改革的一项重要举措是将活动课纳入教学计划,作为课程体系的一个组成部分.就物理学科而言,活动课更是...
  • 作者: 孙福如
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  7-8
    摘要: 物理作业是课堂教学的延续和补充,是学生独立完成学习任务的活动形式,是达成物理教学目标的重要途径.通过作业,不仅可以检查课堂教学的效果,弥补课堂学习的不足。加深对所学知识的理解、记忆与运用,而...
  • 作者: 吴碧兰
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  9-10
    摘要: 众所周知,高中物理难学、高中物理难教,高中物理课堂教学效率低下是物理学家、物理教育研究人员及万千高中物理教师共同承认的现象.而高中物理课堂教学实践证明学生头脑中原有的前概念是导致高中物理学习...
  • 作者: 田郭政
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  11-12
    摘要: 教学背景 电学实验是近几年来高考中的重点、热点和难点问题,长期以来,在教学过程中往往只注重从“伏安法”测电阻的基本原理着手,对电学实验的电路进行讨论分析,由此延伸到其它电学实验中.但是,由于...
  • 作者: 韦依 韦叶平
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  13-14
    摘要: 1从一道高考模拟题(原创题)说起 原题(“苏锡常镇”一模第8题,多选题)如图1,M、N为处在匀强磁场中的两条位于同一水平面内的光滑平行长金属导轨,一端串联电阻R,磁场沿竖直方向.一金属杆0...
  • 作者: 顾士明
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  15-16
    摘要: 最近,笔者听了一堂“2012~2013学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研(一)”(以下简称苏锡常镇一模)物理试卷讲评课,引发了一些思考.
  • 作者: 张桂英
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  17-17
    摘要: 新课程标准的核心概念是以学生发展为本,新课程实施的核心就是让学生参与其中,教师应该充分扮演好自己的角色.摩擦力的学习存在一定的复杂性,而且问题中又表现出动中有静,静中有动,这对于初学者来说真...
  • 作者: 纪金忠
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  18-19
    摘要: 都说高中物理难学,实践经验表明,高中物理之所以难学,其根本原因在于学生在学习策略上有所欠缺,导致学习未能切人到物理规律本质,笔者认为,我们在高中物理概念和规律的教学中,应注重学习策略的引导,...
  • 作者: 朱杏英 黄晶
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  19-20
    摘要: 在电磁感应问题中,大多数都是通过克服安培力做功把其他形式能转化为回路的电能,被电阻消耗转化为焦耳热能,所以常有很多学生形成一种思维定势:安培力做功大小一定等于焦耳热.在复习教学中,应设计逐层...
  • 作者: 张影
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  21-22
    摘要: 物理学中的概念及规律的发现验证大多依赖于实验,因此在物理教学中,尤其在实验教学中,培养学生的创新能力就显得尤为重要.
  • 作者: 吴永胜
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  23-24
    摘要: 随着教师、学生由高二进入高三,各学科教学任务加重,掌握知识、提升能力成了大家共同的目标.由于物理学科内容多,学生学习感到难,特别是重庆考生.因重庆高考题来源于生活,情景新,分析问题能力和建立...
  • 作者: 钟磊玖
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  24-25
    摘要: 准确把握教学难点,才可能在课堂上有针对性的突破难点.对于哪些内容作为教学难点的把握,可以结合三个因素来综合考虑:1.弄清楚该内容的来龙去脉;2.教学要求(主要指考试大纲与学科教学指导意见的要...
  • 作者: 张永刚
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  25-26
    摘要: 新课程标准要求改变传统课堂教学模式,倡导学生有效的接受与体验,培养学生独立自主与合作能力、收集与处理信息的能力、分析与解决问题的能力.但由于个别学生基础差、学习劲头不足等原因,导致部分教师在...
  • 作者: 谢恩
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  27-28
    摘要: 实践经验表明,学生学习高中物理概念存在三难:物理概念难理解透彻,物理过程难分析清楚,物理方法难应用到位.那么如何提升学生高中物理概念学习的效果呢?本文就该话题进行探析,望能有助于高中物理概念...
  • 作者: 朱加沐
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  28-29
    摘要: 今年选考内容我校选择了选修3—3和3—5组合,其中的“光电效应”历年以来一直是教学难点与考试必考点之一.这部分的教材编写思路是,光电效应实验规律研究,经典的电磁理论解释遇到疑难,光子说解释,...
  • 作者: 陈万海
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  29-30
    摘要: 在现行的粤教版教材中,原子物理包含了《原子结构之谜》及《原子核》两章.在高中阶段,该模块的地位难以与力学,电学相提并论,高考考查要求的层次也较低.近三年广东高考要么是以一道选择题的形式出现,...
  • 作者: 赵小兵
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  31-32
    摘要: 1引言 行为主义学派先驱巴甫洛夫指出:“重要的是科学方法,科学思想的总结,认识一个科学家的方法远比认识他的成果价值更大”,2003年我国教育部颁布的《全日制普通高级中学物理课程标准》内容目...
  • 作者: 游永永 罗琬华 翁崇涛
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  32-33
    摘要: 1电源的输出功率 电源的输出功率是外部电路所消耗的功率,其普遍式:P出=U外I.外部电路有两种,一种是纯电阻电路,另一种是非纯电阻电路.电源的输出功率与外部电阻的关系随外部电路的不同情况而...
  • 作者: 张洪明 虞君辉
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  33-34
    摘要: 设质量分布均匀的球体,半径为R质量为M,外部任意点到球心的距离为r,当r〉R时重力加速度的求解方法是,相当于把球体全部质量集中到球心处,
  • 作者: 陈进文
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  35-36
    摘要: 物理学是以实验为基础的科学,概念的建立、规律和公式的得到与验证均离不开实验探究,可以说缺失了“实验”,物理学大厦将不复存在,缺失了实验教学,物理教学的效果势必低效.同时,实验探究也是体现体现...
  • 作者: 张军
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  36-37
    摘要: 1问题的提出 伏安法测电阻是电学中一个重要的知识点,高三复习时一定涉及到.但教学中有些教师往往存在这样的情况,即:在已知电压表电阻RV、电流表电阻RA和被测电阻Rx的估计值,
  • 作者: 覃东红
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  37-38
    摘要: 传统课堂进行法拉第电磁感应定律的教学时,大多采用定性实验进行研究,让学生观察到穿过线圈的磁通量变化快慢,观察指针偏转角度大小对比,仅得到定性的结果;由于感应电动势大小的准确值和磁通量的变化率...
  • 作者: 闻燕
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  39-40
    摘要: 物理学是一门以实验为基础的自然学科,在高中的各门基础课程中,物理课在提高学生的科学素质方面起着无可替代的作用.实验教学在物理教学中有着重要地位,通过实验,不仅能提高学生学习物理的兴趣,培养了...
  • 作者: 倪凤
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  40-42
    摘要: 1问题提出 “游标卡尺和螺旋测微器的使用与读数”是高中物理教学中要求学生掌握的内容,在(2013年江苏省普通高中学业水平测试(选修科目)》中做了如下要求:“会正确使用……游标卡尺、螺旋测微...
  • 作者: 丁建友
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  42-43
    摘要: 我们进行物理实验就是要培养学生的创新能力、应用能力.因此我们在实验中应多注意培养学生思维的创造力.基于这样的认识,笔者就高中物理实验中动摩擦因数的测量方法进行分类整理如下.
  • 作者: 傅凌飞 刘田
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  44-45
    摘要: 极限法是由数学归纳法和演绎法所派生出来的科学思维方法.从数学角度,如果两个量在某一空间的变化关系为单调上升或单调下降的函数关系(如因变量与自变量成正比的关系),那么,连续地改变其中一个量可以...
  • 作者: 张军朋 李小铿
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  46-47
    摘要: 1引言 受力分析是在解决力学问题过程中,将研究对象与其他物体隔离出来,在特定的物理情景中分析其受到的外力的一种方法.受力分析的结果通常用受力示意图来表示.受力分析是高中物理处理力学问题最基...
  • 作者: 张晓波
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  48-48
    摘要: 带电体在复合场中的圆周运动是指带电体在重力场和匀强电场的复合场中的圆周运动.在运动的整个过程中究竟是哪一位置速度最大?如何确定这一位置?这些问题是学生在解决带电体在复合场中的圆周运动的难点....

中学物理基本信息

刊名 中学物理 主编 孙宝东
曾用名 中学物理:高中版
主办单位 中国教育学会物理教学专业委员会 哈尔滨师范大学  主管单位 哈尔滨师范大学
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1008-4134 CN 23-1189/O4
邮编 150080 电子邮箱 zhxwlgz@163.com
电话 0451-88067 网址
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