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中学物理
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曾用名：
中学物理：高中版
《中学物理》是国家新闻出版署批准、全国公开发行的08版北大核心期刊。本刊以促进我国中学物理教育改革，全面提高中学物理教学质量为宗旨。适于中学物理教研员、中学物理教师和大中专学生阅读。
主办单位：
中国教育学会物理教学专业委员会
哈尔滨师范大学
ISSN：
1008-4134
CN：
23-1189/O4
出版周期：
半月刊
邮编：
150080
地址：
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刊名： 中学物理发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 中学物理新课程标准提出：要学生通过物理学习能“体验科学探究过程”“领略自然界的奇妙与和谐”，从而提高学生的科学素养．而随着多媒体教学的普及，目前中学物理课堂教学出现了：课堂演示和学生实验相对...
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302. 高中物理教学激发学生兴趣途径探究刊名： 中学物理发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 常言道：兴趣是最好的老师．从心理学角度解释，兴趣是组成学习动机的因素之一，是产生注意的基础，是求知的动力．只要学生对某个知识点产生浓厚的兴趣，就会充分发挥自己的积极性和主动性，克服学习中的困...
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303. 高中物理实验教学学生动手能力的培养刊名： 中学物理发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 自从高中物理新课程改革以来，物理实验作为我国高中物理课程的重要组成部分，实验教学理念和教学方法都得到了很大的提升，就如何培养学生们在高中物理实验中的动手能力，成为人们热切关注的话题．高中物理...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 基于新课改教学理念，现阶段的高中物理教学需要关注物理学科的特点，重视以学生为本、因材施教的指导思想，在学生学、思、探的过程中巩固知识、创新思维、强化能力．高中物理是一门实验性很强的学科，该学...
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305. 高中物理课堂提问技巧探究刊名： 中学物理发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 课堂教学是教师和学生之间互动的过程，在这个过程中，教师需要借助教具、语言、动作等来向学生传递信息，引导学生对物理知识进行探究．在高中物理课堂教学实践中，问题是教师用于启发引导学生探究和思考的...
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306. 如何有效培养学生高中物理自主学习能力刊名： 中学物理发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 新课程指出学生是教学的主体，我们的课堂必须引导学生自主学习，对于高中物理学科而言，知识难度大，要想让学生学习成绩提升，必然离不开培养学生学习物理的能力．如何有效培养学生自主学习物理知识的能力...
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307. 高中国际班物理教学的几点思考刊名： 中学物理发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 1ACT简介ACT（American College Test）考试与SAT考试均被称为“美国高考”，它们既是美国大学的入学条件之一，又是大学发放奖学金的主要依据之一及对学生综合能力的测试标...
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308. 高中物理教学中培养学生解题能力的探讨刊名： 中学物理发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 高中物理是学生高中生涯中必不可少的一门学科，高中物理是初中物理的深化，更是大学物理的基础，相对于初中物理而言，高中物理对学生的空间想象能力、逻辑思维能力、理解与认知能力的要求更高，并且高中物...
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309. 基于学生提问能力培养的高中物理教学策略刊名： 中学物理发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 高中物理是整个高中学习阶段最为重要的一门学科之一，然而高中物理相对于其他学科来说比较难以理解，要想学好这门学科，就需要学生发挥自主学习和探究学习的能力，敢于质疑和提出问题，积极地参与到课堂教...
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310. 固化解题程序构建高效课堂刊名： 中学物理发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 复习课的目的不仅要帮助学生巩固所学的内容，而且还要加深对知识的理解和拓展、提高综合能力，使学生对知识的系统化能力、分析解决实际问题能力以及创新能力得到提高，促进学生全面的、可持续性发展．复习...
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311. 物理实验在“循环-差异教学”课堂中的落实刊名： 中学物理发表期刊： 2015年5期页码:摘要： “注重科学探究，强化实验教学”是物理课程标准的要求；物理实验是物理科学理论的支柱，做好物理实验是学好物理的基础；实验能将所学的物理知识变得更直观，更容易理解，达到事半功倍的效果．“循环一差异...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 好的开始等于成功的一半，课堂导入对于课堂教学的重要性不可或缺．笔者环顾当前的高中物理课堂教学，导入环节存在的问题不少，本文首先分析问题，接着结合教学实践谈一谈如何改进．
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313. 用活物理教材理清教学逻辑促进思维发展刊名： 中学物理发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 1问题的提出 中学物理教学兼顾传授物理知识和发展学生思维的双重任务，其中促进学生的思维发展需要把握教学的时空次序，即教学逻辑，让学生思维在递进的逻辑中得到发展．然而，经常在听评课活动中发现...
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314. 高中物理建模策略与案例分析刊名： 中学物理发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 学生步人高中后，学习物理的第一课就涉及到一个物理模型——质点，随着学习的深入，越来越多地发现建模与物理学习密不可分．那么，高中物理建模有什么策略呢？本文就该话题结合教学实践谈几点笔者的看法，...
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315. 创建思维导图实现有效备课刊名： 中学物理发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 俗话说“凡事预则立，不预则废”，有效备课是实现高效课堂的前提和保障，是实现有效教学的不竭源泉．有效备课也是教师专业成长的基本要求，它能有效避免备课过程中的随意性、盲目性、片面性．思维导图是由...
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316. 挖掘＂说一说＂深入“做一做”刊名： 中学物理发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 1栏目特点及教学现状1。1栏目的编排特点新教材“旨在进一步提高学生的思想道德品质、文化科学知识和审美情趣，培养学生的创新精神、实践能力、终身学习的能力和社会适应能力，促进学生的全面发展．”充...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 物理模型的构建是一种重要的科学思维方法，通过对物理现象或过程的分析，找出反映物理现象（或物理过程）内在本质及内在规律，从而达到认识问题的目的．高考选拔中的理综试题的特点是题多且阅读量大，解答...
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318. 关于重力加速度的理论推导刊名： 中学物理发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 众所周知，地球上的重力加速度因纬度不同，各地会存在差异，在赤道附近重力加速度小，在两极重力加速度大，其主要原因在于万有引力一部分提供自转产生的向心力，一部分提供物体的重力，在不同纬度由于自转...
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319. 二极管在电路中的作用刊名： 中学物理发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 1二极管的整流作用． 利用二极管单向导电性，可以把方向交替变化的交流电变换成单一方向的脉动直流电．
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320. 碰撞中碰到的问题刊名： 中学物理发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 人教版物理选修3—5《教师教学用书》（2010年4月第4版）第19页图16—10下面有一段文字．“教学中还可以向学生介绍：进一步的理论分析可以证明，一个运动着的球与另一个质量相同的球发生非对...
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321. 心有模式手画轨迹巧建模型刊名： 中学物理发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 万有引力定律及其在天体运动中的应用，重点是第一宇宙速度、卫星线速度、角速度、周期等的计算、比较，是匀速圆周运动、牛顿第二定律的进一步应用，通过嫦娥奔月等我国航天事业的伟大成就，来激发学生的民...
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322. 高中物理教学中提高学生审题能力的策略刊名： 中学物理发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 在高中物理教学中，经常发现以下情况：不少学生在物理课上认真听讲，自己感觉听会了，但到自己做题时往往无从下手，特别是题目比较长的综合计算题，常常大脑一片空白，问他们原因时，学生说“太难了，题目...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 1问题由来在使用光电门、数字计时器和气垫导轨等器材进行“探究加速度与力、质量的关系”实验中，传统教学往往只讨论加速度与力的大小成正比、与质量成反比，而不进一步定量讨论．实际教学中，有学生提出...
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324. 用图象法探究自感现象刊名： 中学物理发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 在人教版高中物理选修3—2第四章第六节《自感和互感》这节课中，教师一般是通过演示实验，使学生认识自感与互感现象，掌握自感和互感的产生原因，培养学生观察的能力和学习的兴趣．本节课是电磁感应的最...
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325. 展现高中物理实验教学的＂魅力＂刊名： 中学物理发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 实验教学是高中物理课程中的重要组成，实验课程还能够极大地丰富物理课堂，提升物理课程的魅力．本文将具体谈谈高中物理实验教学的“魅力”．提升课堂教学趣味性物理实验是物理课程中的重要组成，也是高中...
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326. 利用生活物品演示静电实验刊名： 中学物理发表期刊： 2015年5期页码:摘要： “让物理走进生活，让生活走进物理．”是高中物理课程标准的一个核心理念．在物理教学过程中，教师利用生活中常见的物品来进行物理实验教学，可以大大激发学生学习物理的热情，提升学生将物理知识应用到现...
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327. 由一道高考物理试题品味思维品质刊名： 中学物理发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 1问题缘起 2014·浙江卷23题：如图1所示，装甲车在水平地面上以速度v0=20m／s沿直线前进，车上机枪的枪管水平．距地面高为h=1．8m．
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刊名： 中学物理发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 1直角支架两端连接小球。绕固定轴0在竖直平面内无摩擦转动，系统满足机械能守恒定律，系统重力势能减少量最大时，系统动能增加量最大 例1 一质量不计的直角形支架两端分别连接质量为m和2m的小...
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329. 高中物理图象中的斜率误区刊名： 中学物理发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 学生对物理图象的识别与应用是近几年高考热点考查对象之一．而对图象的斜率、截距以及所围面积的物理意义的正确解读是学生弄清图象的涵义、应用图象的过程中非常关键的一个环节．斜率有切线的斜率和割线的...
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330. 一道竞赛练习题的多视角分析刊名： 中学物理发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 舒幼生老师主编的《高中物理竞赛培优教程》一书中第470页有一道运用费马原理解决运动学问题的经典练习题，现摘录如下．如图l所示，AC是东西走向的马车道，它的北面是一片沙砾地带，人在上面行驶速度...
中学物理基本信息
| 刊名 | 中学物理 | 主编 | 孙宝东 |
| 曾用名 | 中学物理：高中版 | ||
| 主办单位 | 中国教育学会物理教学专业委员会 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 哈尔滨师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1008-4134 | CN | 23-1189/O4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | zhxwlgz@163.com |
| 电话 | 0451-88067 | 网址 | |
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