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中学物理
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曾用名：
中学物理：高中版
《中学物理》是国家新闻出版署批准、全国公开发行的08版北大核心期刊。本刊以促进我国中学物理教育改革，全面提高中学物理教学质量为宗旨。适于中学物理教研员、中学物理教师和大中专学生阅读。
主办单位：
中国教育学会物理教学专业委员会
哈尔滨师范大学
ISSN：
1008-4134
CN：
23-1189/O4
出版周期：
半月刊
邮编：
150080
地址：
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421. 求小球到斜面最大距离的五种方法刊名： 中学物理发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 在学习平抛运动时,通常会遇到小球在斜面上的平抛问题.其中,困扰师生的是如何求小球运动过程中到斜面的最大距离.例题如图1所示,将小球以初速度v0自倾角为θ的斜面顶端A点水平抛出,不计空气阻力且...
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422. 运用动量定理应注意的问题刊名： 中学物理发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 在求解力学问题时,我们常常要用到动量定理,可以使得解题过程简捷、明了.但是,如果稍有疏忽也很容易出错.在运用动量定理求解有关的问题时,必须注意以下几个方面的问题.1注意动量定理的矢量性例1科...
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423. 运动的合成与分解问题的典型解法与技巧刊名： 中学物理发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 对于运动的合成和分解的问题中主要是以速度的合成与分解的问题为主,以绳和杆的问题居多.同学们在解决这类问题时,往往分不清什么是合速度,什么是分速度.而关于这类问题的求解可以有以下几种方法和技巧...
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424. 浅谈处理平衡问题的几种方法刊名： 中学物理发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 力学是物理学的基础,受力分析又是力学的基础,共点力作用下的物体平衡,尤其是三个共点力的平衡问题,一直是高考的热点.对于不同类型的平衡问题,要采用合适的方法.笔者结合多年的教学经验,研究和总结...
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425. 闭合电路的欧姆定律中图象的应用刊名： 中学物理发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 图象法是物理学中研究物理问题的一个重要方法,这也是数学方法在物理学中的应用,在闭合电路的欧姆定律中经常会遇到三种图象：第一种：电源的外特性曲线和导体的伏安特性曲线电源的外特性曲线：在电源的电...
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426. 巧用推论速解一类运动学问题刊名： 中学物理发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 对于初速度为零的匀加速直线运动（或者是末速度为零的匀减速直线运动）问题,通常可以选用匀变速直线运动的公式和比例关系去求解.若在求解的过程中再结合一些重要的推论,就可以极大地提高此类问题解答的...
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427. 电磁感应中的双重变化问题刊名： 中学物理发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 在电磁感应现象中,当导体做切割磁感线运动会产生动生电动势,这是由于导体做切割磁感线运动使自由电荷受到洛伦兹力作用而产生的;当回路中磁通量发生变化时,会产生感生电动势,这是由于变化的磁场周围产...
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428. 浅析运动图象问题刊名： 中学物理发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 1学习运动图象的原因物理图象不仅能直观的反应物理量间的关系,而且可以从图象中获取有效信息,从而利用图象解决物理问题,充分展示出应用图象的优越性.一是在高考中的地位重要常考内容;二是认识与学习...
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429. 刍议构建物理模型之“整体法”解题刊名： 中学物理发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 无论教师还是学生,对于“整体法”解题都非常熟悉.采用整体法时不仅可以把多个物体作为整体进行分析,也可以把多个物理过程作为一个整体进行分析.采用整体法可以避免对整体内部的力或过程进行繁锁的分析...
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430. 神奇的圆刊名： 中学物理发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 圆在物理学中有重要的应用,尤其是在涉及多对象、多情况物理情景中,求最值、边界等问题时,圆有“神奇”的作用.若能在这些问题中能巧妙、灵活地运用“圆”的特点来分析解决物理问题,往往有意想不到的效...
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431. 高中物理审题和解题的技巧刊名： 中学物理发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 审题在学习高中物理知识中占据着极为关键性的地位,是有效打通学生物理解题思路的钥匙.对于一些综合性较强的题型,可以对其进行科学划分,将其化解为一个个较为简单的问题进行分析处理,找出各部分之间存...
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432. 一道自主招生题目的六种不同解法刊名： 中学物理发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 题目在真空中,质量为m1和m2的两个小球,只受万有引力作用,某个时刻,两球相距l0,m1的速度为v0,方向指向m2,m2的速度为v0,速度垂直于两球球心连线,问当速度v0满足什么关系时,两个...
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433. 高中物理解题的几种常用的解题技巧分析刊名： 中学物理发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 为提高物理的学习质量和效率,掌握解题方法和技巧十分重要,解题有助于学生建立良好的物理知识结构,培养和提高学生的物理思维能力和解题能力.本文主要分析了逆向思维法、发散思维法、整体思维法及模型思...
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434. 问题教学法在高中物理教学中的实践分析刊名： 中学物理发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 物理是高中生学习的科目之一,对于培养学生的动手操作能力、逻辑思维能力以及问题处理方法具有重要意义。新课标对物理教学改革提出了新的要求,更加注重对学生科学素养与物理思想的培养。问题式教学为师生...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 由美国玛扎诺博士研究实验室团队通过对课堂教学的跟踪、调查和研究,提出了教学目标的四水平理论,他认为教学目标要分层级设计,将学生的学习分为知识提取、理解、分析、知识应用四个层次,如何达到上述四...
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436. 课程标准理念下学生的创新实践组织和指导刊名： 中学物理发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 随着高中新课程改革的全面推开,科学探究已成为当前基础教育课程改革的热点、亮点和难点。这就迫切要求中学教师要善于吸收教育科学及所教学科的最新成果,拓宽自己的知识面,挖掘出教材所蕴含的探究性因素...
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437. 生活就是高中物理研究性学习的源头活水刊名： 中学物理发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 高中物理课程标准指出了高中物理课程的性质,其中＂体验科学探究过程、了解科学探究方法、增强创新意识和实践能力＂等受到广大中学物理教师的高度重视,但是很多物理教师往往只注重基于课本内容、以课堂教...
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438. 《导体的电阻》教学设计刊名： 中学物理发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 1教材分析《导体的电阻》研究的是影响导体电阻的决定因素,它是电学的基本规律之一。从部分电路的欧姆定律知道,可以用导体两端的电压与流过导体的电流的比值来表示导体的电阻大小,但导体两端电压、流过...
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439. 谈如何在学生实验的环节培养学生的探究能力刊名： 中学物理发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 1物理实验教学现状的分析 物理是一门以实验为基础的学科,实验教学是高中物理课堂中不可或缺的一环。高中物理实验分演示实验和学生实验两类。实验课不仅可以激发学生学习物理的兴趣,帮助学生还原体验物...
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440. 新课标指导下高中物理“活动”教学策略微探刊名： 中学物理发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 高中物理难!加上课时的安排又不如语数外那么多,那么对于我们的高中物理教学如何减负增效呢？本文就该话题谈几点笔者的思考,望能有助于教学实践。1树立以生为本的教学理念新课标明确指出,学生是教学的...
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441. 浅谈高考物理总复习课的设计刊名： 中学物理发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 高考如何在有限的时间内,取得最佳的复习效果,上好复习课就是显得十分宝贵,而课前设计的科学性就显得十分重要。老师们为高考物理复习课辛勤劳累,有时候得不到应有的收效？原因在哪里？经过这个问题的思...
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442. “三动”课堂中的“主体内动”教学策略刊名： 中学物理发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 著名的＂鸡蛋论＂讲的是：鸡蛋,从外打破是食物,从内打破是生命。而学习,从外打破是灌输,从内打破是探究。学习者积极、主动、创造性的主观反应,将直接影响到教学结果,他们的内部思维活动对学习有着决...
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443. 高中物理教学中学生学习兴趣的激发刊名： 中学物理发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 从初中到高中,物理知识无论是在难度和广度上,都有了很大的提升。因此,不少学生在初中时对物理非常感兴趣,但一到高中,兴趣就逐渐下降,有的同学甚至放弃了对物理的学习。其主要原因在于高中阶段教学的...
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444. 小组协作 高中物理合作教学新篇章刊名： 中学物理发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入,新型的教育思想和教学模式层出不穷,小组协作作为一种全新的教学组织形式和学习方式,是促进学生完善自身发展的重要途径,也是提高教学质量和课堂效率的重要渠道,逐渐受到各界...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 物理学科是自然学科中最基础的学科之一,通常以数学的形式表达出来,鉴于其所涉及的实验过程或研究成果,需由大量严谨且复杂的逻辑推导过程来实现,因此教学难度较其它学科更大,致使学生普遍觉得物理学科...
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446. 高中物理概念课教学的有效模式刊名： 中学物理发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 概念在物理基础知识中占据了很重要的地位,它是物理规律和物理公式创建的基本要素。在物理这门学科中,学生要学习好后续的物理知识,就必须要掌握好基本的物理概念。因此,概念教学在整个物理教学活动中显...
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447. 新课改下的高中物理有效教学探究刊名： 中学物理发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 随着我国教育新课改的不断推行,高中物理的有效教学成为任课教师必须要探究的问题。新课改要求提高高中生的实际动手能力,培养学生的创新思维,成为全面综合的高素质人才。但在实际的高中物理教学中,仍然...
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448. 高中物理课堂探究式转变问题分析刊名： 中学物理发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 正所谓：＂思起于疑＂。学生对所学习的内容产生一定的疑问,就会主动进入到教学活动当中,在问题思考、问题答疑的过程中,形成良好的物理思维能力和物理学习能力,在实践和探究的过程当中,感受物理学习的...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 试卷讲评是教学中一个重要的环节,是学生进行补漏查缺、弥补思维、提升能力的有效途径。然而传统的试卷讲评,往往是核对答案式的讲评,教师单方面地向学生灌输正确答案,将自己的思维强加在学生的大脑中,...
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450. 浅探新课标高中物理课堂的教学策略刊名： 中学物理发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 新课程标准以加强学生的素质教育为主,突出强调培养学生的实践能力和创新意识的重要性。物理是一门基础自然学科,对人类科技的进步和发展具有巨大的推动作用,在新课标改革浪潮中,高中物理课堂的教学改革...
中学物理基本信息
| 刊名 | 中学物理 | 主编 | 孙宝东 |
| 曾用名 | 中学物理：高中版 | ||
| 主办单位 | 中国教育学会物理教学专业委员会 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 哈尔滨师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1008-4134 | CN | 23-1189/O4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | zhxwlgz@163.com |
| 电话 | 0451-88067 | 网址 | |
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