中学物理期刊
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中学物理

曾用名: 中学物理:高中版

《中学物理》是国家新闻出版署批准、全国公开发行的08版北大核心期刊。本刊以促进我国中学物理教育改革,全面提高中学物理教学质量为宗旨。适于中学物理教研员、中学物理教师和大中专学生阅读。
主办单位:
中国教育学会物理教学专业委员会 哈尔滨师范大学
ISSN:
1008-4134
CN:
23-1189/O4
出版周期:
半月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市和兴路50号
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  • 作者: 何雨轩
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  43-44
    摘要: 0引言 法拉第电磁感应定律是电磁学中的一个重要内容,在物理教材中,通过用条形磁铁插入、拔出串接了灵敏电流表的闭合线圈定性实验,分析插拔磁铁的快慢与灵敏电流表指针摆动的幅度关系,得出“闭合线...
  • 作者: 王文玲 陈霞
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  44-44
    摘要: 电子积木中的小电机与手摇发电机可以演示多种高中物理实验,轻巧方便,便于学生理解和操作,课堂教学效果好,真正实现了“小器材,大道理”的华丽转身.下面是实验原理及照片. 1演示电动机的反电动势...
  • 作者: 陈迎春
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  45-45
    摘要: “伏安法测电阻”是电学中一个重要知识点,是高三复习的重点内容之一.在“伏安法测电阻”中又有一个重要知识点是电流表内外接的判断.电流表内接法、电流表外接法判定的正确与否,直接影响测量结果的准确...
  • 作者: 李宏英
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  46-47
    摘要: 翻转课堂是新时期新技术背景下的课堂教学理念的革新.是集计算机技术、多媒体技术、互连网络等多种现代化技术在课堂教学过程中的应用,是对传统教学理念和模式的翻转.翻转课堂实质是注重学生的发展,学生...
  • 作者: 李志豪
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  47-48
    摘要: 物理复习不是机械地、重复地浏览已学过的知识,而要在全面复习、重点探究的基础上,进行归纳总结,把分散、独立、分割的知识通过某条线索把知识编织成网,形成知识体系.根据高中物理内容的特点,我们可以...
  • 作者: 权广仁
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  48-49
    摘要: 在物理教学中,我通过引导学生开展反思性学习,助力培养学生的高阶思维能力,收效良好. 1高阶思维能力与反思性学习 高阶思维是处于较高认识水平层次的心智活动或认知能力,是一种能对思维予以评价...
  • 作者: 王易
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  50-50
    摘要: 物理学有她的结果,也有她的过程.她的结果表现为知识的传授,她的过程则蕴含着智慧.物理教学中我们往往注重知识的教育,而忽略了物理学史带给学生的启迪.物理学家钱三强曾经说过:“在物理教学中适当增...
  • 作者: 虞琴
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  51-52
    摘要: 随着我国社会的不断发展和进步,当前教育体制也在不断变化着,目前我国的教育更加注重的是以人为本以及学生学习能力的培养.物理是一门逻辑性特别强的学科,因此高中物理教学中教师应该改变传统的教学模式...
  • 作者: 汤湘君
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  52-53
    摘要: 在《新课程标准》中,确立了“为了每一个学生的发展,以学生发展为本”的理念,分层分类走班符合个别差异、因材施教理论.课程改革和素质教育的进一步深入,新高考的实施,高校对高中物理教学要求愈来愈高...
  • 作者: 尤东岳
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  54-55
    摘要: 都说高中物理难,难在哪里呢?笔者认为,高中物理与初中物理相比有几个大的跨越,“理想模型”就是其中之一,学生如果不能认识物理模型,不能建立物理模型,那么学习物理则寸步难行,本文结合笔者多年的教...
  • 作者: 钱崇盛
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  55-56
    摘要: 随着社会的不断发展和进步,我们国家对人才提出了更高的要求,越来越重视对学生创新能力的培养.在高中物理学习中,注意培养学生的创新能力至关重要,可以提高学生学习物理的兴趣,激发学生的想像力,从而...
  • 作者: 丁彬彬
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  56-57
    摘要: 课堂是学生学习的一个重要场所,在课堂上培养学生的自主学习,不仅是物理教学的主要内容,也是高中教学过程中的主要目标.由于高中生的时间有限,物理的教学时间相对于语文、数学等科目要少一些,所以提高...
  • 作者: 胡黎刚
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  58-58
    摘要: 高中阶段的学生学习任务繁重,升学压力过大,并且长期以来追求快速的教学方式、题海战术等教学方式让探究式教学的推广受到了难以想象的阻碍.要让探究式教学融人到实际教学课程之中,就需要教育工作者们正...
  • 作者: 丁莹 戴军
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  59-60
    摘要: 1基于DIS的高中物理实验教学的地位和意义 《基础教育课程改革纲要(试行)》要求:课程改革要“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合”.《普通高中·物理课程标...
  • 作者: 尚振丰 李丹
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  60-60
    摘要: 有些物理习题和物理规律学生理解起来有些困难,这时我采用借助生活情景的方法,帮助学生理解这些物理问题和物理规律,取得了较好的效果,现举两例如下. 例1如图1所示:一个质量为m=2kg的小球在...
  • 作者: 丁学峰
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  61-61
    摘要: 前苏联教育家乌申斯基说过:“把画片带进教室,就是哑巴也会说话了.”由此可以看出,插图在教学中的重要作用.教师有目的地利用插图这一宝贵资源激起学生对科学的热爱,是进行德育的很好素材. 1实现...
  • 作者: 张建涛
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  62-63
    摘要: 1教材分析 高中人教版新课改物理教材选修3-1中编入了“简单的逻辑电路”一节,目的是接轨数字化现代生活,让学生感受到物理知识与生活的息息相关,从而培养他们对物理知识的亲近感,是现代化气息很...
  • 作者: 广玉兰
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  64-65
    摘要: 在高中阶段,我们通常把二极管看作理想二极管.理想二极管具有这样的特点,电流正向通过时,二极管两端电压为零;当加反向电压时,通过电流为零.简单地说,可以认为理想二极管正向电阻为零,反向电阻无穷...
  • 作者: 李荣山
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  65-66
    摘要: 众所周知,一个成功的教育者,绝非照本宣科、生搬硬套地填鸭式教学就能够成就的.传授知识不是在建图书馆,这么简单粗暴,否则建一所学校只要建图书馆和配备相应的管理员就行了,教师岂不是无足轻重可有可...
  • 作者: 桑兆飞
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  66-66
    摘要: 贵刊2014年06期P38发表了江立坤老师的《提给一道课本习题的修改建议》一文,文中提出高中阶段平均值的求解都是对应物理量在时间上的累积效应与时间的比值.认为平均力的求解只能用力在时间上的累...
  • 作者: 李庆
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  67-68
    摘要: 虽说“物理与数学相通”,“数学为物理解题服务”,却发现有许多高中学生出现这样的现象:数学学得很好的同学物理学得较差,物理学得很好的同学数学学得不理想.笔者是物理教师,针对这一现象会经常与一些...
  • 作者: 车伟
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  69-70
    摘要: 纵观近几年的高考物理试卷,图形、图象在解决物理问题时起着非常重要的作用,并且,物理图形、图象的题目也越来越多,所占的分数比值也越来越大.因此,高中物理图的价值和应用的研究意义非凡.本文结合自...
  • 作者: 姜瑜
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  70-71
    摘要: 高中物理之所以难主要原因在于抽象、不直观,对物理情境的分析不到位.教师在教学过程中要注重应用好“图形表征”,本文就该话题谈几点笔者的看法,望能有助于物理问题的解决. 1观察图像的形态,突破...
  • 作者: 张军
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  72-73
    摘要: 物理和数学是两门密不可分的学科,从物理学史中可以发现两者的关系,比如微积分是变速运动规律;广义相对论与黎曼几何;量子力学与希尔伯特空间,可见没有数学理论做支持就没有物理学的进步.物理学家爱因...
  • 作者: 李敏聪
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  73-73
    摘要: 例1如图1所示,AC、BC两绳长度不等,一质量为m=0.1kg的小球被两绳拴住在水平面内做匀速圆周运动.已知AC绳长L=2m,两绳都拉直时,两绳与竖直方向的夹角分别为30°和45°.(g取1...
  • 作者: 秦玉峰 解玉良
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  74-74
    摘要: 在近几年的教学中下面问题,无法给出简捷的方法一直困扰着师生,下面给出定量证明供大家参考. 题目(2012年江苏)将一只皮球竖直向上抛出,皮球运动时受到空气阻力的大小与速度的大小成正比.下列...
  • 作者: 林志刚 胡东明
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  74-74
    摘要: 谈到规范答题,许多人会想到必要的文字说明、规范的方程式书写、必要的演算过程及结果和字母符号的规范,然而,笔者作为一名优秀高考阅卷教师,在多年的阅卷和编写《物理试题评析》过程中,发现有许多考生...
  • 作者: 彭世玉 钟鸣
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  75-77
    摘要: 2011年江西省物理正式加入新课标高考,通过对比这几年新课标高考物理试卷,不难发现,紧扣课本是新课标高考物理卷的一大特点.试卷中大部分试题从教材中挖掘、改编、整合出来的,这对引导学生注意基础...
  • 作者: 邵蔚
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  77-77
    摘要: 求解板块模型题首先要从题中所给的已知条件出发,分析滑块与板的特点,例如:板的长度,是否为足够长;板的表面是否存在摩擦.其次,要分析板和滑块间的相互作用特点,常见的试题模式有两种:一种是滑块在...
  • 作者: 范小辉
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  78-79
    摘要: 电学中的知识点即为电场及其衍生出来的电场强度,电势,电势差及电势能等知识,在其中蕴含了大量的物理思想方法.这些是学生知识和技能,情感态度价值观的体现和目标要求,这些从深远意义上说比知识更为重...

中学物理基本信息

刊名 中学物理 主编 孙宝东
曾用名 中学物理:高中版
主办单位 中国教育学会物理教学专业委员会 哈尔滨师范大学  主管单位 哈尔滨师范大学
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1008-4134 CN 23-1189/O4
邮编 150080 电子邮箱 zhxwlgz@163.com
电话 0451-88067 网址
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