中学物理期刊
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中学物理

曾用名: 中学物理:高中版

《中学物理》是国家新闻出版署批准、全国公开发行的08版北大核心期刊。本刊以促进我国中学物理教育改革,全面提高中学物理教学质量为宗旨。适于中学物理教研员、中学物理教师和大中专学生阅读。
主办单位:
中国教育学会物理教学专业委员会 哈尔滨师范大学
ISSN:
1008-4134
CN:
23-1189/O4
出版周期:
半月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市和兴路50号
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  • 作者: 梁旭
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  2-4
    摘要: 新人教版第七章的编写说明,以使教师了解教材结构及落实核心素养.
  • 作者: 陈燕琴
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  4-6
    摘要: 物理规律教学中,如何实现物理核心素养的有效培养?以"焦耳定律"为例,讨论了如何引导学生全身心地积极参与、体验成功、获得发展、有意义地学习,实现物理规律的深度学习.
  • 作者: 俞翠华 徐祯
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  7-11
    摘要: 制定诊断标准,使诊断技术化,带动矫治的精准化,是教学中非常迫切、紧要的问题.通过测试结果的分类定量统计和对学生的访谈,对照诊断标准,诊断出学生可能出现的学习障碍,给出相应的矫治策略.在矫治后...
  • 作者: 叶军 黄彦焱
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  12-15
    摘要: 结合十年多来在"中学物理数字化实验与STEM活动"选修课开发中的亲身经历,从课程目标、课程内容、课程实施和课程评价等方面,通过具体案例简要介绍了"中学物理数字化实验与STEM活动"课程开发的...
  • 作者: 马皓
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  16-17
    摘要: 高中教师入职培训是确保中学教师职业专业化发展的第一步,开展教师入职培训是提高教师队伍整体素质、提高教育教学质量的国家战略性工程.通过介绍教师入职集中培训的内容和意义,分析高中教师入职培训具有...
  • 作者: 浦建军
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  18-21
    摘要: 具身认知为物理教学提供了全新的视角,以"曲线运动"一课为例,阐述物理教学向"身心融合"的具身学习转向的三种策略:从"离身"到"具身"的实践转向,从"低阶"到"高阶"的思维转向,从"浅层"到"...
  • 作者: 葛永普
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  21-22
    摘要: 随着硬件、软件的快速更新使得手机在生活中的应用更加广泛和智能化.其中,传感技术、摄像技术更是手机的一大亮点,iPhone6及华为Mote8搭载了一个特殊的慢动作拍摄功能,能使一些高频、高速的...
  • 作者: 卓思轶 向倩 夏子聪 李道恒 王小兰
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  23-24
    摘要: 物理实验是培养学生创新实践能力的有效载体,将"创客教育"融入到中学物理实验中,不仅仅更加突出了学生的主体地位,更是打破了传统的物理实验教学的局限,提高学生的创新能力与动手实践能力.
  • 作者: 刘成刚
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  25-26
    摘要: 科学推理是一种重要的科学思维形式,是认识客观世界的重要工具.高中阶段是发展学生"科学推理"能力的关键时期.在物理教学中加强对科学推理思维培养,有利于学生科学思维的全面发展,有助于实现知识的融...
  • 作者: 吴荣华 方钦华
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  27-31
    摘要: 高中物理实验是物理学习的重要基础,随着信息技术的发展,《普通高中物理课程标准》明确提出需要将信息技术与教学相融合.但是在实际教学中由于实验设备短缺、实验难度大等问题,很难很好地满足实现课程标...
  • 作者: 姚勇
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  31-35
    摘要: 因为DIS系统与传统器材差异较大,所以传统的一些实验题,可能在考察通过DIS实验学习成长的学生时,不一定能培养、考查到应有的核心素养.本文通过改编传统实验等方面,讨论在采用DIS实验的背景下...
  • 作者: 张雄 董瑞彩 郑原琛 陈瑞 颜国英
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  36-39
    摘要: 本文介绍了Atomsmith molecule Lab(AML)软件在高中物理热学教学中的应用,利用AML软件做模拟仿真实验,获取实验数据并验证理想气体状态方程.实践表明,在贫困地区中学物理...
  • 作者: 张孟影 袁海泉
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  39-42
    摘要: 研读《普通高中物理课程标准(2017版)》中"电磁波"相关内容,与旧《课标》进行比较和分析,得出四个主要特点:教学内容双循环、内容要求丰富具体、教学资源与时俱进、教学提示及学业要求精炼明确....
  • 作者: 李悦 赵振宇
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  43-45
    摘要: 物理与日常生活息息相关,因此课堂上物理知识的教学应与实际生活相结合.光导纤维被广泛应用在生活中的通信、军事、医疗等多个领域,是人们日常生活中不可缺失的一种技术,但光纤传输的过程却是人们不能直...
  • 作者: 吴忠淼 方红德
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  46-47
    摘要: 晶体与非晶体演示实验不是高考的必考实验,在平时的教学中常被忽视.从实验材料云母片的处理、实验过程的各种尝试及最后实验的投屏展示等方面都取得了比较完美的演示效果.
  • 作者: 徐婷婷
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  48-49
    摘要: 对传统涡流电磁阻尼演示实验的改进,将传统的双管对比实验改为斜面实验,并将磁铁与发光二极管组合在一起,可以直观地观察到磁铁的运动情况,让学生体验磁铁在金属管中下落会受到阻力.实验装置取材容易、...
  • 作者: 林冰冰 邱晓峰
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  49-51
    摘要: 光学实验长期以来是高中物理教学中不受重视的一部分,其原因在于高考对光学实验考察的弱化和实验操作的困难较大.本文用若干教学实例介绍了在高中物理光学教学中如何将NB虚拟实验室与教学有效融合,以达...
  • 作者: 何京妮 刘祺 武志伟
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  52-55
    摘要: 通过梳理已有的STEM课程开发和研究成果,明确了适合我国STEM课程的整合形式,即科-工和科-技整合,再结合我国基础教育情况进行分析,提出了利用自制教具作为STEM课程开发资源的构想.根据该...
  • 作者: 韩玉超
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  55-60
    摘要: 本文就2019年全国Ⅰ卷、Ⅱ卷、Ⅲ卷中的图象题所涉及的考点进行了详细的解读,并通过例题分析提出了相应的解题策略.
  • 作者: 朱琴
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  61-63
    摘要: 在物理教学中,巧用运动的合成与分解或参考系的变换将复杂运动分解成简单运动,能避免繁琐的数学运算,深入体会等效替换、化繁为简的物理思想,掌握研究复杂运动的一般方法.
  • 作者: 苏明义
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  63-64,F0003
    摘要: 解决连续介质的力学问题,关键是分析清楚连续介质在相互作用过程中的模型特征,分析清楚在连续介质内部发生了怎样的相互作用、局部运动状态如何变化、发生了哪些能量转移与转化,这不仅是解决类似问题过程...
  • 作者:
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 1.文稿论点明确,论据充分,数据可靠,图表清晰,文字流畅。文责自负(严禁抄袭和一稿多投),来稿不退。2.文章格式一般要包括:题目、作者、单位及所在省市、邮编、摘要、关键词、正文、参考文献、作...

中学物理基本信息

刊名 中学物理 主编 孙宝东
曾用名 中学物理:高中版
主办单位 中国教育学会物理教学专业委员会 哈尔滨师范大学  主管单位 哈尔滨师范大学
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1008-4134 CN 23-1189/O4
邮编 150080 电子邮箱 zhxwlgz@163.com
电话 0451-88067 网址
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