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江苏教育研究
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Jiangsu Education Research
曾用名：
江苏教育研究：理论（A版）
《江苏教育研究》（旬刊）杂志社成立于2007年，是由江苏省教育厅主管、江苏省教育科学研究院主办的刊物。《江苏教育研究》遵循“为职业教育行政决策与管理服务，为职业教育教学改革和科研服务，为繁荣职业教育理论和职教师资发展服务”的方针，立足江苏，面向全国，服务基层；贯通中职高职，联合行业企业，综合教学、管理、研究与培训。密切关注职业教育改革新动态，研究职业教育改革的理论和实践新问题，及时宣传职教改...
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主办单位：
江苏省教育科学研究院
ISSN：
1673-9094
CN：
32-1777/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
210013
地址：
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 人们对自由的理解纷繁复杂，马克思不仅辩证地批判了前人的自由观，而且提出了实践的唯物主义类自由观，指出了实现人类自由的正确道路。这对教育的启示是：自由是教育能够使人成“人”的基本条件和内涵规定...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 以哲学的目光来审视，教育之本体乃是蕴含教育价值的生活，教育之本因乃是人之学习需要，教育之本旨乃是实现人之整体和谐发展；现代教育脱离了本体，割断了本因，迷失了本旨，亟待回归生活，遵循需要，致力...
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3. 办走进生命的学校刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 有灵魂的、根性的教育呼唤走进生命的学校，也只有这样的学校，才能帮助学生塑造更好的自己、创造更好的世界。办走进生命的学校要从物质和精神的维度充分开发课程资源；要加强课程文化建设，改变课堂教学生...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 博雅教育，作为一种哲学理念的存在，回答了教育对于人的作用问题——促进学生知识发展，注重学生心智能力各方面的发展与提高，使人具有完善的人格，亦即促进学生的全面自由的发展。学校在这样的理念指导下...
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5. 行走在求真路上刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 求真，是淮阴师范学院第一附属小学多年来的办学实践总结和文化追求，是在纷繁复杂的教育世界中的文化坚守。坚守本真教育，就是努力构建符合地方特点、时代特征的学生文化，构建指向学习本质的本真课堂；就...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 教师子女的教育长期被社会误读，对教师子女的教育保持什么样的教育心态．以及教师家长如何转变自己的教育角色，是新时期教师子女教育中的难点。对500名教师子女的调查发现，教师子女学业较受重视，人格...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 科技的发展将社会推进了E时代，网络成了人们生活和学习不可或缺的一部分。微课以其短小精微、融合流媒体技术、基于网络平台等特点和能够促进学生学习方式的转变、推进教师教研模式的优化等优势成了教育界...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 南京市汉口路小学以小班化教育为背景，研究“儿童多彩学习生活”，通过对众多教学课例的分析研究，探索儿童多彩学习生活的基本内涵、特征及建设路径，促进儿童在多彩学习生活中得到多元、适性和个性化发展...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 男教师加入幼儿教育队伍不仅能够促进幼儿身心和谐发展，而且能够推动幼儿教育事业的发展。通过对四位男幼儿教师的个案研究发现，由于幼儿园和自身的双重原因，男幼儿教师存在群体归属感不强、性别优势难发...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 学前儿童舞蹈的创编是舞蹈和学前两门学科的交叉运用。儿童绘本丰富的故事题材、鲜明的人物形象、生动的故事情节，为学前儿童舞蹈创编的主题设计提供了很多具有探索价值的内容。短小精炼有想象力的儿童绘本...
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11. 幼儿情绪活动中的常规教育初探刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 良好的情绪是心理健康的重要标志，幼儿情绪活动中的常规教育十分重要。教师由于自身情绪调控能力欠缺、疏于关注和理解幼儿的情绪等原因，经常会对幼儿情绪活动中的违规行为处理失当。在幼儿教育工作中，要...
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12. 初中语文教学中地域文化研究概述刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 地域文化是中华文明的一个重要组成部分，在语文教学中融入地域文化因素，有利于青少年认知、理解、传承优秀传统文化。文章阐述了初中语文教学中地域文化研究的相关概念．探究了地域文化研究的意义，分析了...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 课程基地建设是新课程改革的展示平台和实践平台，构建文学社团课程基地主要包括四方面的内容：构建文学社团课程的教育环境，开发文学社团教育的课程资源，打造文学教育专业的教师团队，创新学生文学教育的...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： “自主学习”小学数学课堂教学模式是新课改深入实施的必然需求,遵循了学生成长的基本规律，契合了课程改革的本质要求，减轻了师生过重的课业负担。“自主学习”小学数学课堂教学模式的基本路径在于放手“...
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15. 生命化课堂观照下的语文教学刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 新课程“三维目标”中“情感态度价值观”的设定，其实是强调了语文教学的“生命化”特征．而要体现语文教学的“生命化”特征，就要重构“生命化”的语文课堂。基于对学生生命的独特性、主体性、完整性的研...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 三年级学生数学知识建构差异的本源，应该基于学生的主体视域来探寻。知识（基础）、思想（方法）和语言（中介）三方面的差异，是导致三年级学生在数学认知中的主体意义产生差异，学习成绩产生分化的真正本...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 形式化是现代数学的特征之一，但目前数学教学中存在着过度形式化的问题。往往将丰富多彩的数学思想淹没在形式化的海洋中。适度“非形式化”是要在数学教学中力求“来自生活”，用质朴反映数学的本源。同时...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 概念图具有直观、简洁、信息量大、概括性强的特点。它在学生理解概念、解决问题以及空间与图形等多个数学领域都具有重要的价值。小学数学教学中的概念图一般可分为：直观图、一览表、示意图、结构图和对比...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 审视当下的劳动与技术教学，“伪探究”的现象仍有不少。热闹纷呈的活动背后是学生“真探究”的缺失。借鉴《论语》思想，用“不知为不知”的态度，通过“学而时习之”的方法，可以提高劳动与技术课教学的有...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 江苏省泰州中学始于1902年在宋代著名教育家胡瑗讲学旧址创立的泰州学堂。学校先后被评为省属重点中学、省四星级高中、国家级示范高中，获得了全国文明单位、全国教育系统先进集体、江苏省文明单位标兵...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 像洪泽湖一样钟灵毓秀，像洪泽湖一样宽广博大，江苏省洪泽中学如一颗明珠，镶嵌在洪泽湖畔。学校始建于1956年。是江苏省首批重点中学，四星级高中。在新课程改革的大潮中，她继承传统，开拓创新，秉承...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 一代伟人周恩来是家乡孩子成长取之不尽的教育资源。从上个世纪80年代起。淮阴师范学院第一附属小学开展“学总理，创三好”活动以来。“周恩来班”已成了学校先进班集体的象征，翔字已成为广大学生成长梦...
江苏教育研究基本信息
| 刊名 | 江苏教育研究 | 主编 | 丁晓昌 |
| 曾用名 | 江苏教育研究：理论（A版） | ||
| 主办单位 | 江苏省教育科学研究院 | 主管单位 | 江苏教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-9094 | CN | 32-1777/G4 |
| 邮编 | 210013 | 电子邮箱 | jsjyzjb@126.com |
| 电话 | 025-837583 | 网址 | |
| 地址 | 南京市北京西路77号教科研楼 |
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