理科考试研究期刊
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理科考试研究

曾用名: 理科考试研究:高中版

《理科考试研究》由哈尔滨师范大学主办,属文化教育类刊物,在国内外发行,读者群为普通初、高级中学学生和中学理科教师。本刊的办刊宗旨是全面推进中学生的素质教育和切实强化中学理科教师实施素质教育的能力和水平,重在提供考试信息,研究考试规律,探索应试策略,指导升学复习,致力于大面积提高中考和高考成绩,力求有更多的考生榜上题名。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
1008-4126
CN:
23-1365/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市和兴路50号
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目录
  • 作者: 杨光
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  14-15
    摘要: 一、引言 案例1 在椭圆新课教学时,如果点M(x,y)在运动过程中,总满足关系式x^2+(y+3)^2+x^2+(y-3)^2=10,点M的轨迹是什么曲线?为什么?写出它的方程.学生普遍在...
  • 作者: 杨微
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  16-16
    摘要: 一、生成性学习简介 生成性学习是由美国心理学家维特罗克提出的一种机构主义教学法.主要是培养学生对所学习的知识产生类比或表象的理解,例如采取图形、图象的方式加强对于理论知识的理解和掌握.生成...
  • 作者: 严勇
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  17-18
    摘要: 通常情况下高三数学有近一年的时间进行总复习,一轮、二轮乃至三轮,面对新课程改革下的新高考,不能说我们的复习备考工作做得不充分,可有时考下来的成绩却还是不尽如人意.原因何在?笔者认为:复习效率...
  • 作者: 李庆兰
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  18-18
    摘要: 根据新课标的要求,高中数学教学应该充分发挥学生的主体作用,本文就通过发挥学生主体性功能来提高教学效率进行浅显分析.长期以来,由于面对高考的压力,高中数学教师一直把学生的考试分数作为教学的重点...
  • 作者: 李书芳
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  19-19
    摘要: 新课程改革的背景下,高中数学教学过程中更为注重学生之间的沟通交流,更为注重对学生合作学习能力的培养,合作学习这一教学模式也被越来越广泛地应用于商中数学课堂教学的过程中.合作学习是以学生为主体...
  • 作者: 陈超
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  20-21
    摘要: 目标分层教学模式在高中数学中的应用要注意两个方面:一方面要求教师在每一个教学内容的开始之初都将目标明确,以保证各个层次的学生都在目标的作用下产生浓厚的学习兴趣;另一方面要求教师能够在教学过程...
  • 作者: 孙洪桥
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  21-21
    摘要: 案例式教学是数学教学实现有效教学的一个很好的手段,笔者经过对近几年教育教学工作的总结.从案例问题的设计要精确,要能全面体现三维教学目标、案例的设计要有梯度、要达到提高学生能力的效果、案例的设...
  • 作者: 顾勇善
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  22-22
    摘要: 高中数学复习教学,应该遵循以学生为主体的教学规律,让学生在自主钻研的过程中发现问题分析问题解决问题.从而形成学生与文本之间的有效互动.在遵循教学规律的同时,减少时间精力的投入取得更好的教学效...
  • 作者: 王雄伟 许少雄
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  23-24
    摘要: 《几何画板》人们把它称之为“动态黑板”,为探索式几何教学开辟了道路.可以用它去发现、探索、表现、总结几何规律,建立自己的认识体系,成为真正的研究者.它将传统的演示练习型CAI模式,转向研究探...
  • 作者: 朱万江 邱明武
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  24-25
    摘要: 所谓教学模式,是指在一定教育思想指导下,建立在丰富的教学经验基础上的,为完成特定的教学目标和内容而围绕某一主题形成的比较稳定且简明的教学结构理论框架及其具体可操作的实验活动方式.教学模式的构...
  • 作者: 徐才銮
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  26-27
    摘要: 新课标数学选修4—4P4介绍了坐标的伸缩变换.通过伸缩变换可以把曲线的方程化为简单形式,从而方便解题.本文介绍用伸缩变换化椭圆为圆,来简化几类问题的求解. 一、最值问题 例1 求椭圆等x...
  • 作者: 钟晓庆
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  27-27
    摘要: 在高三数学的复习过程中,把握好了复习的方法能够让学生们在有限的时间内得到更大的收获.下面我们就从以下几个方向来谈谈高中数学复习中的一些策略. 一、知识内容要全面把握、各个击破 知识点的复...
  • 作者: 李兴
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  28-28
    摘要: 高中物理中有许多复杂的物理过程,涉及到的物理量数目众多,其遵循的规律对学生来也是晦涩难懂,特别是有些物理量之间的关系限于中学数学工具的原因很难直接用表达式来进行定量的描述,也就很难确定它们之...
  • 作者: 陈彬
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  29-30
    摘要: 关于惯性知识的诸多实验是学生比较熟悉的.例如图1,用水平外力弹击硬板,硬板飞出,鸡蛋落入杯内水中,实验表明了鸡蛋具有惯性.以此为背景的物体多阶段运动的定量计算问题,由于强化了对多种物理思维的...
  • 作者: 房亚晶
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  30-31
    摘要: 圆周运动既是高中物理中的重点又是难点,属于高考常考内容,而且它还容易与其他知识综合考查,学生在学这部分知识时,感觉难度较大.本文就高考中经常出现的几个热点问题进行重点分析,希望对同学们能有所...
  • 作者: 殷丽
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  32-33
    摘要: 中学物理教学离不开习题教学,优化习题教学有利于学生内化知识、整合概念,提高思维的缜密性和解决问题的能力.本文就该话题结合教学实例谈几点笔者的看法,望能有助于高中生物理解题能力的提升.
  • 作者: 裴宝军
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  33-34
    摘要: 一、水平传送带问题 设传送带的速度为V静,物体与传送带之间的动摩擦因数为μ,两定滑轮之间的距离为L,物体置于传送带一端的初速度为V0,物体受到滑动摩擦力为f滑,物体受到的静摩擦力为f静。
  • 作者: 高耀东
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  35-36
    摘要: 对称法是迅速解决高。中物理题的一种有效手段,是学生在解题中常用的一种具体的解题方法,虽然在高考题中没有单独的正面考查,但是在高考题中经常有所渗透和体现,从侧面考查考生的直观思维能力和客观猜想...
  • 作者: 张广平
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  36-36
    摘要: 加速度是最基本、最重要的物理量之一.处理很多物理问题时,加速度担当着重要角色.为此.本文通过对加速度的探讨,帮助学生再度认知和重新建构有关加速度概念. 1.从运动学的角度认识加速度 为了...
  • 作者: 鲁野
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  37-38
    摘要: 物理问题的解决包含重要认知成份、系列操作和心理活动,它要借助合理思维起点才能进行.所谓思维起点是指学习和认知新的知识时已有的相关知识和能力,物理问题的解决,首先要理清有关的物理状态和物理过程...
  • 作者: 段福华
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  38-39
    摘要: 长期以来,物理都是决定高考理综成败的关键科目.高中物理的学习在理科的学习中起着举足轻重的作用.近年来,根据新考纲的要求,高考重点考查考生对物理的理解能力,综合分析能力,推理能力,实验能力以及...
  • 作者: 郑刘德
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  40-40
    摘要: 这天下午上完课回到办公室刚坐下,两个争论得面红耳赤的学生就冲进来了,了解情况,原来怒发为“怪题”. 试题 如图1所示,一个被x轴和曲线方程y=0.2sin 10π/3x(m).所围成的空间...
  • 作者: 李林
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  41-42
    摘要: 分类讨论思想是解决问题中的一种重要的逻辑思维方法,指解决某个问题时,由于存在一些不确定的因素,难以统一解答,这时需要将可能出现的各种情况进行分类,然后逐一分析讨论,最后再对讨论得到的各类情况...
  • 作者: 李欣
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  42-42
    摘要: 一、两个结论 1.在通常情况下,氢原子所吸收光子能量必须等于其两能级之差,否则不被吸收;不存在激发到能级n=k能量多余,而激发到能级n=k+1能量不足,则激发到n=k情况. 2.在特殊情...
  • 作者: 许步楼
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  43-43
    摘要: “动量守恒定律”是自然界普遍适用的基本规律.它既适用于研究低速与接近于光速的高速运动物体,也适用于宏观物体或微观粒子的相互作用.然而,在运用动量守恒定律时必须注意”四个特性”.
  • 作者: 温清凌
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  44-44
    摘要: 力学在高中物理中的位置非常重要,每年的高考中占一定的分值.等效法在教学和学习过程中的运用,不仅可以使我们对物理问题的分析和解答变得简捷,而且对灵活运用知识、促使知识、技能和能力的迁移,都会有...
  • 作者: 杜勇智
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  45-45
    摘要: 高中物理学习的内容较多,深度较广,难度系数也较大.在教学活动中,主要是通过知识的讲授让学生了解和掌握基本的物理知识,然后学以致用,学会解释日常生活中的物理现象,并且为将来的科学研究打下坚实的...
  • 作者: 刘芬
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  46-47
    摘要: “电源电动势”是高二物理《恒定电流》一章中的重要概念,深入的理解电源电动势的含义,才能正确的理解和应用闭合电路欧姆定,律.高中阶段,电源电动势的定义方式有两种.一种是比值性定义:电动势在数值...
  • 作者: 杜培进
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  47-47
    摘要: 每个学生都可以依据由各自设计的实验方案进行实验,并根据自己观察的结果,绘制出示意图.整个研究过程中都是学生自主的在进行探索和实验操作,而教师只是起着引导和组织的作用,并努力营造和谐的研究讨论...
  • 作者: 祝秋莹
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  48-48
    摘要: 高三物理的学习中作业多、考试多如何提高学习效率?答案是注重学习方法.笔者就“比较学习法”谈看法. 一、通过比较,注意题目的“不同而同” 先看两例: 例1 如图1所示,摆球的质量为m,摆...

理科考试研究基本信息

刊名 理科考试研究 主编 孙宝东
曾用名 理科考试研究:高中版
主办单位 哈尔滨师范大学  主管单位 哈尔滨师范大学
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1008-4126 CN 23-1365/G4
邮编 150080 电子邮箱 lkkshyjyx@163.com
电话 0451-88067 网址
地址 哈尔滨市和兴路50号

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