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理科考试研究
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曾用名：
理科考试研究：高中版
《理科考试研究》由哈尔滨师范大学主办，属文化教育类刊物，在国内外发行，读者群为普通初、高级中学学生和中学理科教师。本刊的办刊宗旨是全面推进中学生的素质教育和切实强化中学理科教师实施素质教育的能力和水平，重在提供考试信息，研究考试规律，探索应试策略，指导升学复习，致力于大面积提高中考和高考成绩，力求有更多的考生榜上题名。
主办单位：
哈尔滨师范大学
ISSN：
1008-4126
CN：
23-1365/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
150080
地址：
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 讨论函数单调性是导数考查的重点和热点,从导函数类型来梳理函数单调性的讨论有利于学习和教学,更有利于高考复习.那么这种讨论的导函数类型有哪些？
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 导数是学习高等数学的基础,作为解决数学问题的一种工具,它为高中数学注入了新的活力.导数方法的基础性、工具性作用,凸现了它在整个教材中的地位.在高考数学试卷中是必然要出现的题型.笔者在平时的教...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 设点P（x0,y0）,直线L：Ax＋By＋C=0.则点P（x0,y0）到直线L：Ax＋By＋C=0的距离为d=｜Ax0＋Byo＋C｜/√A2＋B2.本文从这个公式的多种思路证明说明教材的基本...
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4. 高中数学习题解题技巧初探刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 数学相对于文史哲而言,更偏向与理性思维的应用.在高中学习阶段,数学作为三项基础学科之一,目的是为了培养学生的抽象思维能力.通常来说,数学教学由教师利用符号语言灌输给学生空间、结构、模型等方面...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 高一数学教学首先遇到的就是初、高中数学如何有效衔接的问题.自从新课标实施后,初中数学的教学内容无论是从量述是从难度来看,都减少了不少,而高中数学教材的难度和要求都有所增加,我们高中教师如果从...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 习题课是高中数学最为常见的课型,习题教学不是搞题海战术.传统的习题教学我们教师习惯于用＂成题＂,现成的资料、现成的参考答案,的确节约了不少备课的时间,但是反过来思考,这样做对学生的发展好么？...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 在数学学习中,数学能力不是靠老师教会的,而是在老师的引导下,靠自己主动的思维去获取的.在数学学习的各个环节中,利用数学试题的订正来培养良好的主动思维习惯、对提升数学能力,提高数学成绩,有着很...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 数学作为高中课程的一门基础学科,对其他学科的学习有着很重要的促进作用,所以高中数学的学习尤为的重要.但是,由于高中数学的学习需要抽象思维,学习范围较广,需要较多的技巧,这些都可能使在初中数学...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 从初中开始,学生就有了关于函数概念方面的学习,高中的函数教学也是高中数学的一个重点学习内容,在升入大学之后,学校仍然开设有数学函数课程.另外,在之后的日常生活和学习以及工作中,函数也有大量的...
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10. 高中数学生成性课堂的构建策略探讨刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 新课程改革的进行带动了很多科目教学方式的变革,很多新的教学理念被提出来.对于生成性课堂,主要是指在课堂教育中,重视课堂的多变性和复杂性,并加强学生、教师与教材之间的结合.通过各个方面的互动,...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 数学学科教学在课堂活动时间大部分给予学生自主支配的背景下,课堂问题就成为了数学学科的心脏、动力以及前后联系关键.尤其是在新课改背景下,赋予了学生更大的自主性之后对于课堂教学问题的设置更成为课...
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12. 导数公式在高中数学中的应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 近年来高考考试大纲的考点,大部分试题与导数有着千丝万缕的关系.从导数引申出来的考点比重逐渐上升,使得导数与函数、微积分、复合函数、反函数、隐函数之间的共通性愈加明显,尤其是函数的导数和导函数...
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13. 《静电现象的应用》中的六个易错点刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 《静电现象的应用》是人教版高中物理选修3-1第一章第七节的内容.本节内容较为抽象,学生学习时容易入门,但是很难理解透彻,甚至有肤浅的理解或者望文生义.教学中笔者发现学生容易产生六个错误观点,...
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14. 选择题的三种特殊解法刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 高三物理复习中常常遇到这样一类选择题,它们具有计算题的一般特征,给出了详细的数据,让你去求解某一个物理量.但它们又提供了该物理量的四种不同表达式,让你进行选择,当你打算通过计算的方法进行处理...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 学科：物理教材（普通高中课程标准实验教科书人民教育出版社选修3-1） 课题：闭合电路的欧姆定律（第一课时） 课型：复习课 一、知识目标 1．理解闭合电路的欧姆定律，并用它进行有关电路...
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16. 高考中选择题的分析与解题技巧刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 物理选择题作为客观性试题的一种类型;它具有信息量大、知识覆盖面宽、干扰性强、命题灵活性大、层次丰富等特点,能考查学生的多种能力,是高考中的重要题型.安徽省高考理综试卷物理部分的110分中,选...
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17. 新课标下落实“四基”目标的探索刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 一、落实基础知识和基本技能 高中物理本身学科知识系统性不算太强，初中物理知识和高中物理知识并没有太深的关联，高中物理教学大多是将物理知识划分为几大部分逐个教学，对于每一部分的教学都有不同的...
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18. 试论高中物理求极值的思路和方法刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 高中物理极值问题解决过程中,离不开数学知识,所以熟练的数学运算能力和数学推理能力是解决物理极值问题必备的能力,高中阶段,学生一定要学会熟练运用数学知识解决物理问题很多学生认为高中物理求极值问...
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19. 摸清圆周运动的“触角”刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 圆周运动是高中物理学中的五大典型运动之一,在各级考查中都是重热点内容,考查中除了强调基础外,综合性问题不断涌现,近年的考试中,对圆周运动的综合性考查热在哪里？
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 纵观近几年的全国各地高考物理试题,不难发现关于力和运动、动量和动能的考查试题都是历年高考中的常见题型,且常考常新,主要考查学生的分析综合能力、推理能力和利用数学解决物理问题的能力.但很多同学...
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21. 楞次定律的理解和应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 楞次定律内容：＂感应电流具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化.＂楞次定律的表述简明扼要,高度概括.那么,如何理解呢？
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 《镁铝铁及其化合物》一章涉及许多计算型选择题,采用常规方法解题,步骤烦琐;若采用一些计算技巧,则可轻松快速解题.本文就计算技巧进行例题分析和归纳总结.
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23. 高中化学问题设置技巧及效果分析刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 新课程理念一直强调：学生是学习的主体,教师是学习的主导.学生不是教师填充知识的容器,而要让学生成为知识的探究者和发现者.科学的设置多层次的问题,有利于激发学生的思维活动,有利于学生的知识建构...
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24. 例析化学竞赛试题的求解思路刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 化学竞赛试题对能力考查力度较大,应试者要利用原有的知识基础,提取、加工、理解新情境下的信息,提出解决问题的方案,形成知识,发展知识.针对复杂的问题我们既可以化抽象为具体试探求解,也可以挖掘本...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 在新的课程标准和＂以人为本＂的教育思想的大背景下,需要教师改变以往传统的教学模式,进行有针对性、科学性、可行性的分层教学模式.笔者通过一段时间的实践探索,认为分层教学不但能让教师较好地针对学...
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26. 随意性化学课堂的生成及对策研究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 一、问题的提出 课堂教学是教师传授知识的主阵地，教师通过这个主阵地让学生形成基本知识和能力，情感态度和价值观，因此课堂教学的质量高低、效果优劣与课堂表现有着密切的关系．新课程实施以来，每位...
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27. 高中生物有效解题策略的实践与思考刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 在高中生物课堂教学活动中,不仅要积极参与探知新知、解答活动的行为参与,还要有积极表达自主解题策略和方法的情感参与和认知参与,实现＂身＂和＂行＂的共同参与.
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28. 刍议高中生物课堂的个性化教学模式刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 我国新课程改革不断深入,新课程要求＂以人为本＂,重视＂人＂的差异,全面提高学生的品德、科学文化和心理、身体、劳动技能素质等,以培养学生的能力、发展学生个性为目的.高中生物知识比较系统化、全面...
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29. 浅谈高中生物科学史的教学价值刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 今天我们所看到的一切科学成就,都是众多科学家的智慧结晶,这条探索之路连接起来就成为了科学研究的历史.生物的科学史在生物教学内容中人文性较强,对学生的思想启迪具有很重要的作用,近年来在课本和教...
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30. 创设情境教“活”生物刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 生物是高中阶段的一门必修课,专业知识晦涩难懂,学生学习的兴趣不浓,影响教学质量的提升.为了激发学生的学习兴趣,突破教学重难点,生物教学中教师可以创设情境来开展工作.情境教学是新课改倡导的一种...
理科考试研究基本信息
| 刊名 | 理科考试研究 | 主编 | 孙宝东 |
| 曾用名 | 理科考试研究：高中版 | ||
| 主办单位 | 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 哈尔滨师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1008-4126 | CN | 23-1365/G4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | lkkshyjyx@163.com |
| 电话 | 0451-88067 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市和兴路50号 |
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