理科考试研究期刊
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理科考试研究

曾用名: 理科考试研究:高中版

《理科考试研究》由哈尔滨师范大学主办,属文化教育类刊物,在国内外发行,读者群为普通初、高级中学学生和中学理科教师。本刊的办刊宗旨是全面推进中学生的素质教育和切实强化中学理科教师实施素质教育的能力和水平,重在提供考试信息,研究考试规律,探索应试策略,指导升学复习,致力于大面积提高中考和高考成绩,力求有更多的考生榜上题名。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
1008-4126
CN:
23-1365/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市和兴路50号
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  • 作者: 邓春梅 魏欣
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  1-3
    摘要: 一、备考时间安排 二、备考思路 高考备考必须以考试大纲为指南,认真研究教学大纲和高中数学教材,研究近五年各地的高考试题,准确把握高考动向,掌握复习导向,制定合理的备考计划,正视学生数学学...
  • 作者: 孙兆阳
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  7-7
    摘要: 新形势下,学校的各种教学模式不断完善,取得了一定的效果,但是在实际的教学过程中,还是存在许多问题,并且对高中数学教学的效果造成很大的影响.所以,我们要通过学案导学的模式,充分发挥学生的主体作...
  • 作者: 胡小平
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  8-8
    摘要: 教师上课前,都要求写备课计划,上课时按计划进行教学.进行公开课教学评价时也将教学计划是否完成做为评价标准之一.但课堂教学计划一定要当堂完成吗?今天的一节复习课让我明白了课堂教学计划应该围绕学...
  • 作者: 毕里兵
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  12-12
    摘要: 高中数学新课程标准中,明确指出教师在教学过程中,应当充分地重视学生应用意识的培养.通过实际生活中的例子对学生进行指导与教学,引导学生使用数学知识解决实际生活中遇到的问题,经过实践体会数学课程...
  • 作者: 王小飞
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  14-14
    摘要: 新课程标准把培养和发展学生的数学思维,激发学生学习数学的兴趣作为重要目标.实践告诉我们,适当的变式训练有助于培养数学思维,激发学生的兴趣.传统的填鸭式教学不仅不能培养数学思维,而且让更多的学...
  • 作者: 侯丽芬
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  14-15
    摘要: 自主学习不是一个新名词,但从来没有像今天显得这么重要.学会学习、终身学习、构建学习型社会已成为21世纪学习的主题."自主、合作、探究"的教学模式,已成为培养学生创新精神与实践能力的公认的有效...
  • 作者: 李贤应
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  18-18
    摘要: 作为高中数学经常接触到的各种数学概念,正确的数学概念教学方法能够帮助学生掌握数学理论的内涵进而应用到实际的解题中,是学生进行判断和推理的基础.数学概念在学生数学学习过程中有重要的地位和作用,...
  • 作者: 杨敏
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  21-22
    摘要: 课堂提问是一种常用方法,其目的是使学生产生疑问、积极思维,充分调动学生的观察、思维和想象等能力,并能有效地培养学生主动学习的意识,同时教师可以从中发现问题,有的放矢地展开教学.课堂教学的主要...
  • 作者: 施爱军
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  23-23
    摘要: 数学模型是随着数学的产生而产生的,古老的计数工具和现在的计算机模拟都可以看作为数学模型.数学模型能将数学里抽象的性质和关系变得形象和具体,从而将一个数学问题变成一个实际问题,这样就有利于学生...
  • 作者: 杨启进
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  24-24
    摘要: 数学讲评课是数学教学的重要环节,其目的是反馈测试评价的结果,让学生了解自己知识,能力水平,弥补缺陷,纠正错误,完善知识系统和思维系统,提高分析问题和解决问题的能力.
  • 作者: 丁佐宏
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  33-33
    摘要: 一、高中算法教学存在的主要问题 笔者通过调查发现,由于诸方面的原因,算法思想的渗透尚不尽如人意,主要表现在: 1.教师的算法素养.绝大部分数学教师,特别是中老年教师对程序设计缺乏了解,基...
  • 作者: 姚纲
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  34-35
    摘要: 心理是感觉、知觉、情感、意识、个性的总称,是实践的产物.所以健康的学习心理是可以通过一系列的实践活动来培养和发展的.本文就数学教学中,如何培养中学生的健康学习心理谈几点看法.
  • 作者: 乔凤珍
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  36-36
    摘要: 在国家规定的新课程计划下研究性学习已作为一项全新的必修课程,这是21世纪的数学教育所面临的机遇和挑战.研究性学习课程在中小学的开设是教育观念、教与学方式的一场深刻变革.研究性学习的目的是培养...
  • 作者: 陈健
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  40-41
    摘要: 动量定理揭示了物体所受合外力的冲量与其动量的变化间的关系,可表示为,其对变力作用及复杂运动过程或任意曲线运动问题的处理提供了方法和依据;无论对带电粒子在磁场中的曲线运动、通电导体在安培力作用...
  • 作者: 钱宏春
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  42-42
    摘要: 中学物理很多问题都可以用"等效思想",学会灵活运用"等效法"处理问题,可以有效提高解题质量和速度.本文以案例分析的形式介绍几种利用"等效法"处理电学问题的思路,以供各位读者借鉴.
  • 作者: 陈永新
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  43-43
    摘要: 物理教学中教师经常发现学生因为没能进行正确的受力分析而把题目解错,即使其后面的解题思路都是正确的,其结果与正确的结果也相去甚远.很多学生觉得受力分析很难,正如一个学生说的:"物体的运动还好理...
  • 作者: 陈艳
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  48-48
    摘要: 高中物理中有很多习题,条件、情景极为相似,但实质却大相径庭.学生解决这些似是而非的问题经常会出错.弄清这些问题的本质差异有利于学生分析问题、解决问题的能力的提高.
  • 作者: 刘子玉 李兴
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  51-53
    摘要: 电磁感应是高中物理中的重要内容,也是高考物理中的重点和难点.笔者在教学实践中发现,电磁感应中经常会出现一些"形似神非"的问题,学生对于这样的问题容易发生混淆,感到束手无策,久而久之就会在物理...
  • 作者: 唐丽君
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  60-61
    摘要: 近年来,学校的暴力、安全事件剧增,据教育部、公安部的调查,全国每年约有1.6万名学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀、他杀等非正常因素死亡,平均每天有40多人.一些血淋淋的事件更是令人发指,...
  • 作者: 王少华
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  61-62
    摘要: 我们可以用文字来描述物理规律,还可以用图象来描述.利用图象解决物理问题描述物理规律的方法称之为图象法.物理图象有很多类型,如模型图、受力分析图、过程分析图、矢量合成分解图、函数图象等.图像法...
  • 作者: 张厚军
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  64-65
    摘要: 进入高中的学生,随着对物理学习的深入,越来越感到物理难学,甚至对物理学习充满了恐惧,导致有的学生不得不放弃学习物理.如何让学生能进入物理学习的良好状态,如何让学习不感到物理是那么恐怖,轻松地...
  • 作者: 张圣兵
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  67-68
    摘要: 图形能力是一种综合性很强的能力,是观察能力、提取处理信息的能力、对比分析能力、联想能力、形象转化能力、逻辑推理能力、创新能力等多种能力的综合体现,图形能力和高中物理学习密不可分,无论是常态化...
  • 作者: 苏斌
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  70-71
    摘要: 平行四边形定则是一切矢量运算的普适定则,利用平行四边形定则解题,确定平行四边形是最关键的一步.如果平行四边形四个顶点中有三个确定,这个平行四边形就是唯一确定的.例如求F1和F2的合力,如图1...
  • 作者: 丁世豪
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  73-73
    摘要: 一、问题提出 高三化学复习怎么整?做题、训练是常态化教学,但是是不是搞题海战术?实践经验表明,搞题海战术高耗低效,学生复习很累,而且效果不佳,容易出现学习疲劳,甚至有些学生看不到高考的希望...
  • 作者: 徐晓敏
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  74-75
    摘要: 继江苏高考独立命题以来,化学工艺流程题已成为江苏高考的热点,无机化工流程依实际生产工艺为背景设计,主要考查学生应用元素化合物知识和化学反应原理解决实际问题的能力,这类题目的综合性很强,思维量...
  • 作者: 皋建军 茆建军
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  76-76
    摘要: "兴趣"是个体以特定的事物、活动及人为对象,所产生的积极的和带有倾向性、选择性的态度和情绪.每个人都会对他感兴趣的事物给予优先注意和积极地探索,并表现出心驰神往,兴趣不只是对事物的表面的关心...
  • 作者: 唐松
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  81-82
    摘要: 新的课程改革要求培养学生"自主、合作、探究、创新"的能力,这就要求教师在课堂教学中结合自己学科的特点坚持以培养能力为本位.在高中化课堂教学中,就可以充分的结合学科实用性的特点倡导"以学生为主...
  • 作者: 邹志成
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  83-83
    摘要: 科学技术的发展对创新型人才的需求越来越大,作为培育人才的学校来说,创新也变得越来越重要.所以学生要想更好地适应当代社会的要求,就要提高自身的创新能力.由于受到传统教育的影响,中学生一般创新能...
  • 作者: 沈露
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  90-90
    摘要: 在高中生物的教学中,会使用多种不同形式的教学方法,而思维导图却是教师最常使用的教学工具之一.思维导图是以文字、色彩、图形和各种符号组合而成的使抽象思维变得具象化的一种思维工具,是英国心理学家...
  • 作者: 姜玉强
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  94-95
    摘要: 关于有丝分裂和减数分裂末期染色体和DNA数目的变化,一直存在着争议,多数教师认为有丝分裂末期染色体数为2N(若生物正常体细胞染色体数为2N),因为多年来,人民教育出版社编辑出版的普通高中生物...

理科考试研究基本信息

刊名 理科考试研究 主编 孙宝东
曾用名 理科考试研究:高中版
主办单位 哈尔滨师范大学  主管单位 哈尔滨师范大学
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1008-4126 CN 23-1365/G4
邮编 150080 电子邮箱 lkkshyjyx@163.com
电话 0451-88067 网址
地址 哈尔滨市和兴路50号

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