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异步教学研究
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主办单位：
湖北大学
ISSN：
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出版周期：
双月刊
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430062
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61. 异步教学改变了我的个人教法刊名： 异步教学研究发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 黎平一中早在上世纪八十年代就有少数教师学习湖北大学黎世法教授的异步教学理论，并运用于教学中。至于全校范围地推行异步教学，也有几个年头了。几年来，学校分别选派各个学科的教师参加了三次全国性的中...
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刊名： 异步教学研究发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 新世纪之初，新课程标准的出台在客观上引发了教学观念和教学行为的一次深刻变革。当我们由片面追求升学率的“应试教育”向全面发展的“素质教育”转轨的时候，怎样全面提升教育质量？怎样发展学生的个性？...
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刊名： 异步教学研究发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 为改革陈旧的课堂教学模式，寻求最有效的新课程教学模式，最大限度地提高初中物理教学质量，我校于2002年下半年引进湖北大学黎世法教授创立的异步教学理论，并确立为山东省新课程异步教学实验的教科研...
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64. 初中生物新课程异步教学研究报告刊名： 异步教学研究发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 如何培养学生创新能力是现代教育面临的重大课题。尤其是新一轮课程改革的新理念诞生，更加促使着我国许多教育工作者积极投身于教研教改的洪流之中，以全面提高自己的工作能力和业务素质。经过一年多调查和...
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刊名： 异步教学研究发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 一异步改革 成就辉煌 谢场，曾是革命的老苏区，这里曾演绎过许多感人的英雄故事，在行政区域划分上，地处湖北仙桃市的西陲，与湖北潜江市毗邻，这里地广人稀，交通不便。如今偏僻的谢场中学却成了人们口...
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66. “异步”兴校 质量强校刊名： 异步教学研究发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 教育科研是学校发展之本．要全面推进素质教育，培育现代化人才，就必须提高教学质量．走科研兴校之路。
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刊名： 异步教学研究发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 教育发展靠改革，而改革则离不开科学的理论指导和切实的操作系统。选择何种教学模式作为教改的依托，是教改成败的关键。所幸的是，我校在初上征程之时，能拨开云雾，辩明方向，把“异步教学”作为教改的航...
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刊名： 异步教学研究发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 新课程准的出台，掀起了教育改革的又一浪潮。基于我校实际情况，以英语科为龙头，带动其它学科共同进步。身为一名英语教师的我，深知肩上责任重大，黎世法教授创立的异步教学犹如一盏指路明灯，为我导航。
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69. 尝试改变 体验成功刊名： 异步教学研究发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 当我口干舌燥地走下讲台，当我倦怠的眼神从作业堆中移开，当我一次次为自己专注设人而学生竟不能领会而苦恼……我在思索，传统的同步教学方式的确应该淘汰了!那么，如何选择一种既有理论指导，又具有切实...
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刊名： 异步教学研究发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 我校2003年秋季入学的小学一年级新生，在一年级下学期开始新课程异步教学实验。实验一年半来，学生在老师的指导下自主学习，主动获取知识，表现了前所未见的学习积极性，学习个性得到了发展，实现了学...
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刊名： 异步教学研究发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 按照黎世法教授《初中毕业班总复习异步教学实验方案》（发表在《异步教学研究》2004年第6期）的具体要求，我校从2004年12月至2005年6月在初三年级实行异步教学总复习。通过七个月的异步教...
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刊名： 异步教学研究发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 我在乡镇中学时是教音乐的，调进城来后我改教初中语文，但苦于没有找到适合我的教学方法。一个偶然的机会，我从朋友那里了解到黎世法教授的《异步教学一般方法论》一书，便借来细心研读，心里豁然开朗，这...
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刊名： 异步教学研究发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 教育部制订的《普通高中课程方案（实验）》（以下简称《方案》）和15门课程标准（实验），已于2003年3月公布，并决定从2004年秋季开始正式启动普通高中课程改革。先在山东、广东、宁夏、海南，...
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刊名： 异步教学研究发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 一定的目标，是制定为实现这一目标服务的实施系统的出发点和归属。本实施系统是为实现普通高中教育的培养目标服务的。普通高中教育的培养目标明确了，就能极大地提高普通高中的学校领导和教师实施本系统的...
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刊名： 异步教学研究发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 如何实施普通高中新课程教学？《方案》明确指出：“班主任及其他教师有指导学生选课的责任，并与学生建立相对固定而长久的联系，为学生形成符合个人特点的、合理的课程修习计划提供指导和帮助。”根据这一...
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刊名： 异步教学研究发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 普通高中教育的根本培养目标，是为学生的终身发展奠定基础。要实现这一目标，必须从每个学生现有的学习水平出发，进行有计划、有步骤地打基础，才是扎实有效的。因此，在进行高中阶段的教育之前，必须利用...
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刊名： 异步教学研究发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 普通高中学制为三年。课程由必修和选修两部分构成。《方案》指出，为了适应社会对多样化人才的需求，满足不同学生的发展需要，“学校在保证开设好所有必修模块的同时，要积极创造条件，制订开设选修课程的...
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刊名： 异步教学研究发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 普通高中的课程由必修和选修两部分构成。如何指导和帮助学生自主学好必修课程和选修课程呢？使教学内容基础化和编写学生学习指导手册是两项重要举措。
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刊名： 异步教学研究发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 普通高中新课改的课程结构和课程设置及其说明，体现了国家对普通高中学生学习的基本要求，学校必须完整地向学生公布，作为学生制订有个性的课程修习计划的重要根据。
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刊名： 异步教学研究发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 为了有效完成普通高中教育的培养目标，适应社会对多样化人才的需求，满足不同学生的发展需要，普通高中的学生必须制订一个有个性的课程修习计划，使每一位学生实现全面而有个性的发展。什么是有个性的课程...
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刊名： 异步教学研究发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 为了保障普通高中课程的实施，学校应从以下几个方面充分挖掘积极开发并有效利用校内外各种课程资源：1·充分发挥学校图书馆、阅览室、实验室、专用教室及各类教学设施和实验基地的作用。2·广泛利用校外...
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刊名： 异步教学研究发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 异步教学方式是一种现代教学方式，它是为进行现代课程教学，实现现代社会的教育目的服务的。普通高中新课程异步教学方式（以下简称新课程异步教学方式），是在《纲要》和《方案》的指导下，把异步教学方式...
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刊名： 异步教学研究发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 为了适应社会对多样化人才的需求，满足不同学生的发展需要，普通高中新课程教学必须构建充满活力的按学生对课程的不同需要组织教学的教学制度。建立按需（学生的不同学习需要）教学制度，创设有利于引导学...
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刊名： 异步教学研究发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 综合实践活动课程是普通高中每个学生的必修课程。这门课程包括研究性学习活动、社会服务和社会实践三个科目。设置研究性学习活动的目的在于引导学生关注社会、经济、科技和生活中的问题，通过自主探究、亲...
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刊名： 异步教学研究发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 科学的管理是保证实现一定目标的系统工程。新课程异步教学管理系统指的是，根据教学方式一定要适合学情的教学活动的基本规律确定的教学管理系统。它是一个以教师为主导的，从每位普通高中学生的学习实际出...
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刊名： 异步教学研究发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 在普通高中建立发展性考评制度，就是要建立与普通高中课程教学（包括必修和选修两部分课程）和实现学生有个性的课程修习计划相适应的，有利于引导学生主动学习的考评制度，以保证普通高中培养目标的实现，...
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刊名： 异步教学研究发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 普通高中实施新课改，《方案》要求，“学校应建立以校为本的教学研究制度”，这是一项着眼于“科研兴校”，能使普通高中课程改革得以顺利进行的重要举措。以校为本的教学研究指的是，以学校教师为研究主体...
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刊名： 异步教学研究发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 以上实施系统，已为每一所普通高中构建了一个与新课程教学的理念和要求相一致的个性化新课程教学操作平台，希望在新课程教学中推行本实施系统的普通高中，从本校的实际情况出发，抓住机遇，大力推行教育创...
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89. 普通高中课程方案（实验）刊名： 异步教学研究发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 普通高中课程方案以教育要“三个面向”的指示和“三个代表”的重要思想为指导，坚持全面贯彻党的教育方针，认真落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《国务院关于基础教育改革...
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90. 异步教学研究2005年总目录刊名： 异步教学研究发表期刊： 2005年6期页码:摘要：
异步教学研究基本信息
| 刊名 | 异步教学研究 | 主编 | 黎世法 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 湖北大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 430062 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 武汉市武昌区宝积庵湖北大学异步教学研究会 |
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