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现代语文:中旬.教学研究期刊
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现代语文:中旬.教学研究2008年第12期出版文献
出版文献量(篇)
16058
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现代语文:中旬.教学研究
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曾用名:
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊,山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,2006年,《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展,突出时代性、实用性和学术性特色,体现大语文观念,服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位:
曲阜师范大学
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
出版周期:
月刊
邮编:
273165
地址:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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16058
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目录
31.
浅谈语文教学中的育人
作者:
于向阳
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年12期
页码: 
6-7
摘要:
长期以来,由于受应试教育的影响,中学语文教学出现了跛脚走路、单边活动的不良态势。课堂内容紧紧围绕高、中招试题命题方向,课堂讲台变成了教师解答试题和总结归纳答题技巧的传播台,以致于语文课堂变得...
32.
幼儿师范学校语文教师的素养现状与对策
作者:
戚明娟
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年12期
页码: 
9-10
摘要:
把幼师的学生培养成为新时期合格的幼儿教师,语文教学有着不容置疑的奠基性、先行性。提高学生的素养,语文负载了最宽泛的教育性内容。无论是从身心的全面性,还是分析为德、智、体、美、劳诸育的全面性,...
33.
语文知识观变革研究综述
作者:
冯夙彦
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年12期
页码: 
11-12
摘要:
语文课程标准在“基本理念”中提出:“不宜刻意追求语文知识的系统和完整”,并在“实施建议”中明确指出“语法、修辞知识不作为考试内容”,“评价学生阅读古代诗词和浅易文言文,而不应考察对词法、句法...
34.
认知心理学对我国当前语文教学产生深远影响之浅识
作者:
卢国朝
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年12期
页码: 
13
摘要:
随着时代的飞速发展,认知心理在语文课改方面日趋引起人们的广泛关注。广义上的认知心理学指所有侧重研究人的认识过程的学派,包括格式塔心理学的完形理论,托尔曼的符号理论,建构主义心理学和信息加工心...
35.
语文情感教学对教师素养的要求
作者:
朱永梅
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年12期
页码: 
14-15
摘要:
教学是认知和情感的统一,在教学中,师生情感的参与有助于提高课堂效率,促进学生全面发展。回顾以往的教学历史,往往是重知轻情,重理智轻情感,是只重视认知因素而忽视了情感因素,只注重知识技能的传授...
36.
阅读教学呼唤开放性
作者:
叶雪梅
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年12期
页码: 
24-25
摘要:
随着《全日制义务教育语文课程标准》的颁布落实,我们越来越清楚地认识到,学习过程是师与生共创共生、共同建构的过程。阅读教学不只是教师忠实地实施计划,执行教案的过程,更是课程创造与开发的过程。真...
37.
对中学语文教学中朗读的几点认识
作者:
张永刚
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年12期
页码: 
28-29
摘要:
我国传统语文教学中就有“读书百遍,其义自见”的经典认识,但目前受应试教育影响颇深的语文课堂教学,做题、讲题充斥其中,却很少听见朗读声。语文新课程标准在“阅读与鉴赏”中这样规定:能用普通话流畅...
38.
文本研习的几个“看点”
作者:
赵世强
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年12期
页码: 
34-35
摘要:
“文本”是一个从西语中移植而来的词汇,英语写作“text”,其本义是正文、原文的意思。而“研习”包括了研究和学习两个方面,苏教版高中语文教材就把文本研习作为一个组成部分。所以“文本”本身,无...
39.
探究,从体验开始
作者:
金广海
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年12期
页码: 
36
摘要:
新课改积极倡导新型的学习方式,鼓励学生在已习惯了的接受性学习之外,学会探究性学习,培养学生的探究意识和探究习惯。实践中,老师们也都在想方设法,希望课堂上学生能够自己探究问题,探索解决问题的办...
40.
浅析补语的语义指向
作者:
尚福娟
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年12期
页码: 
39-40
摘要:
关于语义指向分析的产生,汉语语法学界比较一致的看法是:语义指向分析产生于我国上世纪八十年代,是汉语语法学界对世界语言学的一个重大贡献。在句法结构中,句法成分之间具有一定方向性和一定目标的语义...
41.
汉赋铺张扬厉的表现
作者:
陈黎娜
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年12期
页码: 
57-58
摘要:
王国维在《宋元戏曲考·序》中说:“凡一代有一代之文学:楚之骚,汉之赋,六朝之骈语,唐之诗,宋之词,元之曲,皆所谓一代之文学,而后世莫能继焉者也。”《全汉赋·序》中,清代焦循也表达了同样的见解...
42.
语文——心灵的触动
作者:
袁媛
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年12期
页码: 
59-60
摘要:
中国文学是一部人类心灵的矛盾、挣扎、彷徨、超越的历史。读懂中国文学也就明白了大半的人生。记得刚入大学时,院长曾说:“如果有可能,每位同学先到社会历练一番,再回来读书。那时候,你们会知道什么叫...
43.
品味陶诗
作者:
林正曙
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年12期
页码: 
62-63
摘要:
一、“味”的审美标准的变迁 钟嵘《诗品》中,有“味之者无极,闻之者动心”,“味”是指文章的滋味,浓厚深远的特点。司空图进一步解释钟嵘的观点,所谓“味之者无极”中的味,是味外味。司空图的突出...
44.
语文教学要“留白”——如何培养学生的形象思维和创新思维
作者:
陈金芝
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年12期
页码: 
70-71
摘要:
语文不同于其他学科,它是语言和文学的艺术。作为一名语文老师,应该努力做到课堂生动,教法灵活,知识丰富,要让学生喜欢上语文课,不能把鲜活的语文课上死了。因此在语文教学中,要适当的“留白”,给学...
45.
炼字炼句话欣赏——浅谈赏析诗歌
作者:
王长伟 袁绪军
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年12期
页码: 
79
摘要:
诗歌是高度凝炼的语言艺术。写诗歌讲究“炼字”,古有“吟成一个字,捻断数茎须”之说。人们常提及的“春风又绿江南岸”中的“绿”字用得好,,好在生动、形象,把春风吹拂、草绿花香、一派生机的形象生动...
46.
对泰汉语课堂教学技巧初探
作者:
李月侠
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年12期
页码: 
82-83
摘要:
一、“课堂教学技巧”的界定 课堂教学技巧,顾名思义,就是任课教师在课堂上进行教学的技巧。课堂教学技巧“虽然要受教学原则和教学方法的制约,但是比教学原则和教学方法有更大的灵活性,能够充分地体...
47.
在知己知彼中进行语文有效教学
作者:
廖淑云 董创文
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年12期
页码: 
86-87
摘要:
新课标的首要目标和核心理念是关注人的发展。因此教学中,许多语文老师可贵地关注了学生的天赋和个性,开展“自主”“合作”“探究”的教学活动,但更重要的是要知己知彼,知己是进行教学设计;知彼是了解...
48.
还学生一片思考的天空——《雷雨》教学有感
作者:
罗瑞军
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年12期
页码: 
90
摘要:
现在的中学课堂教学,由于受大班额班级授课制、教学内容和进度的统一要求、课堂时间的有限以及现行高考制度的局限等影响,许多教师不敢真正的放手让学生去自主的思考和探究,课堂教学中“满堂灌”“一言堂...
49.
小议汉字教学
作者:
麦剑芬
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年12期
页码: 
91-92
摘要:
在几年的中学教学实践中,笔者意识到我国汉字识字教学研究虽已取得很大的成果,但依然存在不少问题值得深入探讨,诸如,未能正确的处理好汉字识字教学的重点何在,或者重视字形,或者强调字音,或者偏重字...
50.
对古诗教学的一点思考
作者:
胡建义
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年12期
页码: 
94-95
摘要:
我国是诗歌的王国,有着悠久的诗教传统。在《礼记》中记录了孔子的一段话:“入其国,其教可知也:其为人也温柔敦厚,诗教也。”意思是进入一个地方,那里的教育状况就可知道。凡是老百姓温柔敦厚的,那是...
51.
客家方言区拼音教学的难点及对策分析
作者:
廖桂萍
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年12期
页码: 
101-102
摘要:
近年来,国家对普通话推广工作一直不遗余力,这是社会发展的必然要求。在中国特色社会主义现代化建设过程中,大力推广普通话,有利于消除语言隔阂,促进社会交往,对社会经济、政治、文化建设具有重要意义...
52.
基于培养语言运用能力的修辞教学
作者:
陈晓洁
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年12期
页码: 
105-106
摘要:
《语文课程标准》指出:“在阅读教学中,为了帮助理解课文,可以引导学生随文学习必要的语法和修辞知识,但不必进行系统、集中的语法修辞知识教学。”不少人将这一精神误解为:既然课程标准不要求、高考中...
53.
论多媒体课件在高校《中国古代文学史》课程教学中的应用
作者:
张伟光
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年12期
页码: 
112-113
摘要:
近年来,各高校都大力提倡在课堂教学中使用多媒体技术,多媒体课件也相继研发出来。但从应用上看,理科居多,文科相对少些。从质量上看,文科的多媒体课件多是以文字为主,大量文字充斥课件,无异于电子教...
54.
纸上得来终觉浅——浅议网络环境下的语文作文教学
作者:
钱刚美
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年12期
页码: 
115-116
摘要:
目前网络化的教育环境给教学带来了极大的挑战,特别是对初中语文作文教学,挑战性更大。它能指引我们进入前所未有的世界,克服过去传统化教学不形象、不生动等特点。我们知道,初中生的年龄特点决定了他们...
55.
让小练笔成为阅读教学的“牵挂”
作者:
王云彩
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年12期
页码: 
122
摘要:
《全日制义务教育语文课程标准》明确指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。”作为写作中形式最为灵活的小练...
56.
《大学语文》注商九则
作者:
吴琼 崔达送 詹绪左
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年12期
页码: 
126-128
摘要:
外研社新编《大学语文》是近年来诸多《大学语文》教材中的精品教材之一。该书编排科学,选文精当。使用该教材进行教学,不仅有利于学生写作能力和鉴赏能力的提高,也有助于提高学生的文学修养和审美品味,...
57.
试析建构主义理论对中级汉语口语教材的要求——以《阶梯汉语——中级口语》为例
作者:
武荣强
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年12期
页码: 
132-134
摘要:
早在1992年,吕必松先生在论述教与学的关系时就指出:“我个人赞成‘以教师为主导、以学生为中心’的观点。”建构主义理论的核心就是“以学生为中心”(learner—centred)。近年来,越...
58.
谈语文新课程与教师教学行为
作者:
潘慧莉
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年12期
页码: 
143-144
摘要:
新课程改革,正进入全面推广阶段,需要一批有创新意识的一线教师来实践。从教学情况看,教师是否积极转变观念,跟上课程改革的步伐,适应新的要求,从根本上决定了课程改革的成败。作为一名语文教师,在面...
59.
借我一双慧眼——挖掘隐含信息,巧解诗歌鉴赏题
作者:
张燕
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年12期
页码: 
156-157
摘要:
解答诗歌鉴赏题,见诸文字的,强调宏观调控的多,如要求了解作者、背景,把握表达技巧、写作手法及修辞手法,理解情与景的关系,积累诗歌知识等。但这样做就如吃整头牛,无从下手,不易操作。在宏观调控的...
60.
关于08年高考作文题的几点思考
作者:
郭宏才
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年12期
页码: 
158-159
摘要:
2008年高考落幕了,审视备受关注的高考作文题,将有益于改进语文教学,指导2009年高考作文训练。笔者不揣冒昧,分析其如下:
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现代语文:中旬.教学研究基本信息
刊名
现代语文:中旬.教学研究
主编
单承彬
曾用名
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
主办单位
曲阜师范大学
主管单位
山东省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1008-8024
CN
37-1333/G4
邮编
273165
电子邮箱
xdywt@126.com
电话
0537-44533
网址
地址
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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