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现代语文:中旬.教学研究期刊
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现代语文:中旬.教学研究2008年第2期出版文献
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现代语文:中旬.教学研究
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曾用名:
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊,山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,2006年,《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展,突出时代性、实用性和学术性特色,体现大语文观念,服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位:
曲阜师范大学
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
出版周期:
月刊
邮编:
273165
地址:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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目录
31.
对古代语文教育的几点辩证思考
作者:
陈慧玲
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年2期
页码: 
4-5
摘要:
千百年来,教育是一个永恒的话题。在当前这个“压缩式现代化”的信息社会里,无论如何高瞻远瞩,无论怎样快马加鞭,我们终不能逾越几千年历史积淀下来的无法撼动的教育传统,既然我们无法摆脱,又不能原样...
32.
浅谈语文学习动机的激发
作者:
郭瑜
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年2期
页码: 
13-14
摘要:
在教育领域越来越重视如何教学生学会学习的今天,诸如学习动机、学习兴趣等非智力因素对学生学习的影响,日益引起教育界的普遍关注。作为教师,特别是对于肩负着为国家的建设和发展培养全面发展的合格人才...
33.
语感能力的构成和发展
作者:
宋巧会
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年2期
页码: 
17-18
摘要:
1990年《中学语文教学大纲(修订本)》开始提出了“语言感受能力”的概念,21世纪伊始的语文课程标准中更明确提出了“培养语感”的任务。正像球类运动员的球感、音乐家的乐感、演奏家的节奏感、美术...
34.
随风潜入夜,润物细无声——语文教学应重视学生的“内隐学习”
作者:
夏立东
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年2期
页码: 
19-20
摘要:
“内隐学习”这个概念是由美国心理学家罗伯(A.S.Reber)1967年首先提出来的,“是指有机体在与环境接触的过程中不知不觉地获得了一些经验并因之改变其事后行为的学习”(郭秀艳《内隐学习的...
35.
对话教学中教师的角色探析
作者:
刘福花 王旻霞
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年2期
页码: 
24
摘要:
对话教学中,“对话”是教育行为的基本话语情境。在这一教育话语情境中,教师已不是传统意义上的“传道、授业、解惑”者,而应是“平等中的首席”、学生的“朋友”和“学长”、是平等对话者又是教学对话的...
36.
注重情感体验 深化个性阅读——新课程理念下的个性化阅读
作者:
倪永明
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年2期
页码: 
27-28
摘要:
阅读是一种复杂的个体心智活动,阅读主体通过对阅读对象的接触,从而感受体悟或发现文本所提供的有关信息,完成一次带有一定指归性的阅读任务——或愉悦赏析或丰富积淀或夯实底蕴或谋求功利,它担负着构筑...
37.
一枝红杏出墙来——浅谈新课标下信息技术与语文阅读教学的整合
作者:
王敏
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年2期
页码: 
29-30
摘要:
蓦然回首,我们惊喜地看见信息技术已渗透到语文教与学的方方面面,并与之亲密接触,完美整合,语文教学告别了“粉笔加黑板、白纸加黑字”的黑白世界,渐入“声音、色彩、图片、动画、电影相融合”的佳境。...
38.
树立正确的阅读理解观,从根本意义上提高阅读理解能力
作者:
贾宁
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年2期
页码: 
30-31
摘要:
引言 阅读教学的一个重要任务是培养学生的阅读能力。所谓“阅”,《说文·朗部》写道:“閲,具数于门中也。”本意为查点,计算;可引申为披览书籍。所滑“凑”,《说文·言部》写道:“讀,诵书也。”...
39.
如何培养小学生良好的阅读习惯
作者:
朱琳
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年2期
页码: 
34
摘要:
阅读教学的终极目标是使学生“自读能力,不待老师讲”(叶圣陶语)。为达此目标,教师不但要讲,还要教给学生读书方法,培养学生的阅读能力。
40.
浅谈阅读教学中培养学生的想象力
作者:
冯超
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年2期
页码: 
38
摘要:
有人说,知识改变人生,学习改变人生,技能改变人生……对这些说法我不以为然,我认为只有想象力,才可以改变人生。、“学生创造性思维能力的提高是教育的最终目标。”《普通高中语文课程标准(实验)》要...
41.
说支解“自”——谈谈古诗文中的“自”在表情达意方面的作用
作者:
杨道昂
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年2期
页码: 
53
摘要:
“自”在古诗文中出现的频率比较高,总的来看可分为两大类:一类是作为常见的文言虚实词,只表示一定的意义,不含任何感情色彩。如“多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节”(柳永《雨霖铃》)中的“自”为...
42.
巧妙设疑,探寻语文美妙世界
作者:
郑朝晖
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年2期
页码: 
63-65
摘要:
[案例背景]新课标指出:“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神...
43.
浅议激发语文学习兴趣的意义与举措
作者:
任朝阳 庄寿霞
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年2期
页码: 
69
摘要:
近年来,学习兴趣的培养作为语文创新教育的重要内容,在新课改背景下的语文教学中起着越来越重要的作用,因而受到了广泛的关注。教育部颁布的《初中语文新课程标准》中明确指出:“教材应符合学生的身心发...
44.
古诗词的教学应另辟蹊径
作者:
瞿祥微
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年2期
页码: 
70
摘要:
中华民族是一个诗的国度,几千年积累的诗歌是炎黄子孙的文化瑰宝。古诗词中往往反映一种内化的、含蓄的情感,诗人把自己的意志和感情寓含在诗词中,充满着古人的智慧和丰富的情感,因此古诗词以其精炼的语...
45.
有效文言文教学的特征分析
作者:
吴穗华
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年2期
页码: 
77-79
摘要:
在课程改革不断演进的今天,各学科都在积极寻求自身的除旧行新。语文学科所面对的,是以前从没有过的、思想活跃、举措繁多的新天地。但在文言文教学这片领域里,困境却是显而易见。一直以来,文言文教学的...
46.
马来西亚中学生积极参加“孔子杯”作文大赛
作者:
孔营
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年2期
页码: 
89
摘要:
47.
中学语文写作教学发微
作者:
秦叔萍
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年2期
页码: 
90-91
摘要:
当前在中学语文写作教学中存在着一系列问题,这也一直是语文教育研究界所关注的焦点。前辈研究者多从宏观方面进行立论,从各个角度剖析中学语文写作教学的现状,并提出一些解决的方法。但大都泛泛而谈,且...
48.
语文课程写作教学新理念的理解
作者:
周春波
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年2期
页码: 
91-92
摘要:
作文教学是语文教育的重要组成部分.虽然历经改革和探讨,但是收效不大,以往的改革往往注重审题立意等一些技术性的环节,没有从观念上进行根本的变革,没有从培养学生的整体素质上着眼。写作教学改革要取...
49.
写作心理转换理论在写作训练中的应用
作者:
李洪华
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年2期
页码: 
93-94
摘要:
写作心理转换理论认为,作文是把思维活动转变为语言表达的心理过程,在这一心理过程中,经历了一个从思维到表达的转换,即用句法规则将非线性、无逻辑与自足的思维转换为线性、有逻辑且具交际性的表达。
50.
中学作文教学之怪现状
作者:
袁东升
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年2期
页码: 
95
摘要:
中学作文教学的现状,如果用一个字来概括的话,那就是“隆”。“隆”体现在两个方面,一是“怕”,二是“糊”;“怕”就是害怕,“糊”就是糊弄。中小学阶段,语文课是母语基础课,非开设不可,开设语文课...
51.
“一看二练三改”读写结合式作文教学策略
作者:
邱志飞
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年2期
页码: 
96-97
摘要:
“语文教材无非是个好例子,凭这个例子要使学生能够举一而反三,练成阅读和作文的熟练技能。”(叶圣陶语)叶老的话指出了作文教学的一条途径,即从阅读中去寻求作文的方法,重视范文的作用,从例文中吸取...
52.
生活因家而精彩
作者:
林伟浩 温慧晶(指导教师)
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年2期
页码: 
100
摘要:
每个人都有各自的生活,不同的是每个人的生活方式、生活背景以及对生活持有的态度。每个人在生活过程中总会遇到成功及挫败。这就是生活的色彩,而我深信这些生活色彩是由家所带来的。家是组成社会架构的基...
53.
妈妈,我想对你说
作者:
李秀萍(辅导教师) 盘菡颖
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年2期
页码: 
101
摘要:
这一天,天空又下起了连绵的细雨。这是个下雨天的早晨。雨落在檐前,落在宽大的叶上,各有着不同的音韵,它也落在我的心湖里,泛起了涟漪,一圈圈都是思念。我撑着伞,踏着淤泥,一步一步地向前走。终于来...
54.
胡旭苗“酥”、“烟”、“颓然”注释质疑
作者:
高颂民
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年2期
页码: 
110
摘要:
韩愈《早春呈水部张十八员外》“天街小雨润如酥”句中的“酥”,苏教版七年级上册教材、教参均释其为“酥油,从牛羊奶中提取的脂肪”(人教版所释同上)未妥。这种解释当然是有所本的,《辞海》和《汉语大...
55.
论新课程标准背景下语文合作学习的内容选择
作者:
郭娟
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年2期
页码: 
117-118
摘要:
合作学习(cooperative learning)是20世纪70年代初兴起于美国,目前世界上许多国家都普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论与策略体系,被人们誉为“近十几年来最重要和最成功...
56.
中学语文教学资源网
作者:
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年2期
页码: 
121
摘要:
57.
优化高三语文专题复习课模式:“三环六步”互动式教学结构初探——《羁旅行役类诗歌鉴赏》教学课例阐释
作者:
孙文东 晏玉平
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年2期
页码: 
122-123
摘要:
“三环六步”互动式语文复习课教学模式,是我校语文备课组在语基复习、古代诗文复习中,尝试构建的一种相对“稳定型”的高三第一轮专题复习教学结构。它旨在遵循语文学科规律,以语感能力培养为基础,通过...
58.
高考古诗语言鉴赏解题探究
作者:
许小娟
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年2期
页码: 
126-127
摘要:
古诗鉴赏以鉴赏思想内容为主,鉴赏表现手法为辅。鉴赏内容应该说直接的媒介是涵咏语言。古诗的语言是最凝炼的,往往一词一句就能生动地描摹出事物的特征,深刻地反映思想内容。鉴赏古诗语言时,一方面应联...
59.
高考作文审题三字经
作者:
周杨林
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年2期
页码: 
127-128
摘要:
审题就是仔细地审查研究题目,揣摩命题者意图,从而确定写作要求、主题立意、选材范围、表现手法等。众所周知,近几年的高考作文有一重要的特点,就是大大降低了审题的难度,目的是给考生搭建一个施展写作...
60.
本刊启事
作者:
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年2期
页码: 
F0003
摘要:
共
92
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尾页
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现代语文:中旬.教学研究基本信息
刊名
现代语文:中旬.教学研究
主编
单承彬
曾用名
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
主办单位
曲阜师范大学
主管单位
山东省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1008-8024
CN
37-1333/G4
邮编
273165
电子邮箱
xdywt@126.com
电话
0537-44533
网址
地址
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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