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现代语文:中旬.教学研究期刊
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现代语文:中旬.教学研究2009年第2期出版文献
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
现代语文:中旬.教学研究
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投稿
曾用名:
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊,山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,2006年,《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展,突出时代性、实用性和学术性特色,体现大语文观念,服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位:
曲阜师范大学
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
出版周期:
月刊
邮编:
273165
地址:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
出版文献量(篇)
16058
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目录
31.
挖掘教材情感因素 培养学生情感品质
作者:
侯燕
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年2期
页码: 
9-10
摘要:
中职语文教材蕴涵丰富的情感教育资源,包含丰富的人文意义,这对学生情感陶冶有着非常重要的意义。语文教师应善于挖掘课文中丰富的人文因素、情感因素,带领学生体验作者之情,作品之情,在体验中唤起学生...
32.
语文教学中的情境设计
作者:
杨传达
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年2期
页码: 
32-33
摘要:
一、情境教学的界定 在传统的教学过程中,教书先生灌输式的教授方式在中国延续了千年之久,这种现象的出现不可否认同中国两千多年的封建思想有很人的联系。如今中国干百年来的封建制度的影响虽然已经减弱...
33.
在阅读教学中实施合作学习的策略
作者:
宋国钲
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年2期
页码: 
40-41
摘要:
合作学习作为一种教学策略,大约在20世纪70年代兴起于美国。它试图在学生之间建立一种关于知识的互学共享机制,用以提高学生的学业成绩、发展学生的和谐个性、培养学生的合作意识及创新能力。与传统的...
34.
新课标下语文教学中的创造性阅读
作者:
衡秀梅
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年2期
页码: 
42
摘要:
语文新课标指出“学生是语文学习的主人”,“在教学中应创造性地理解和使用教材”。创造性阅读是指在理解性阅读的基础上引导学生借助联想和想象,凭借自己的生活经历和体验读出作品的言外之意、弦外之音,...
35.
从“诗无达诂”谈起……—对课改状态下个性化阅读的一些思考
作者:
李林圃
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年2期
页码: 
43-44
摘要:
众所周知,《伐檀》是…首愤怒抨击剥削者不劳而获的“刺”诗,它的批判意义已经成为共识,不容质疑。然而在备课时翻阅资料,发现了汉儒董仲舒依据自己的“诗无达诂”之说对其做的另一翻“个性化”解读,认...
36.
对欠发达地区农村高中生语文课外阅读现状的几点思考
作者:
宋明阳
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年2期
页码: 
45-47
摘要:
课外阅读是高中学生获取知识、开拓视野、积累材料的重要渠道,是全面提高学生语文综合素养的有效途径,对课内语文教学具有独特的促进作用。《江苏省普通高中语文课程标准》要求学生在三年中阅读总量不少于...
37.
浅谈知觉整体性在语文教学中的作用
作者:
龙莲明
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年2期
页码: 
53
摘要:
曾经有人用十六个字概括了语文教学中存在的种种弊端:零敲碎打、段自为战、相互脱节、合力分散。这十六个字很准确地描述了语文教学过程中那种分割式的教学方法,在讲读教学中,把一篇课文的各个段落孤立地...
38.
让修辞学习更有效
作者:
周芙群
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年2期
页码: 
58-59
摘要:
修辞学习是语文学习的重要内容之一。谭永祥先生所著《汉语修辞美学》中提到“修辞可以帮助更好地理解作品内容,提高欣赏和审美能力。很多看似不通或费解的现象,一经修辞点拨,原来正是巧妙的语言”。那么...
39.
《瑞雪图》教学设计
作者:
石兆琳
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年2期
页码: 
65-66
摘要:
[示例教材]北师大版实验教材小学语文第七册[立案背景]叶圣陶说,教材无非是个例子。学生从一年级开始进行语言文字的训练,到小学毕业己学了200多篇美文佳作,可“作文难教、作文难写”的现状一直是...
40.
浅谈语文教学中的“讲”
作者:
胡志刚
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年2期
页码: 
78-79
摘要:
从素质教育到新课程改革,近几年来,随着大语文观的建立,《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》在教学中的有效渗透,教师的教育理念和教学思想都发生了许多有益的转变,在语文教学上各种教学模式、教...
41.
让语言为学生导航—语文教学应重视学生语言能力的培养庞玉琪
作者:
庞玉琪
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年2期
页码: 
83
摘要:
著名语文教育家叶圣陶先生在《语言和语言教育》这篇论著中指出:“思想的活动必须依傍语言,思想的定型必得拿出语言,思想的交流必然依靠语言。”是的,语言是人们进行思想交流的最重要的工具,是最直接、...
42.
语文教师课堂教学言语美
作者:
刘广生
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年2期
页码: 
87-88
摘要:
课堂教学离不开教师的言语,没有言语,也就没有教学。言语在课堂教学中发挥着重要的作用,它是教师、学生和教材文本交流沟通的桥梁。在语文课堂教学中,言语显得特别重要。语文教学言语要比其他课程课堂言...
43.
让语文回归生活
作者:
朱晓辉
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年2期
页码: 
94
摘要:
多年来,语文教学由于脱离生活,使学生对语文充满迷惘和无奈,这纵然与应试教育的弊端有关,但与教师观念也不无关系。
44.
散文教学也需要诗意来灌溉
作者:
王光华
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年2期
页码: 
98-99
摘要:
诗意是语文生命的血液,语文是诗意栖息的家园。语文教师亟需诗意涵养,语文教学亟需诗意灌溉,这是新课改给我们提出的要求。只有让语文课堂充满诗意,我们的学生才能“腹有诗书气自华”。
45.
“争议”须争议 学生长能力
作者:
陈洪波
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年2期
页码: 
103
摘要:
在十几年的语文教学实践中,笔者遇到过很多有争议的问题。以往,面对这些争议点,笔者和同事一般采取回避态度,大而化之。但是,近年笔者发现,对待有争议的地方,犬可不必讳疾忌医。既然问题的答案不是唯...
46.
如何漫步在“思想者”的庭院里
作者:
陈鹏
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年2期
页码: 
106
摘要:
翻开教材,当笔者石到《漫步在思想者的庭院里》这篇文章的时候,心里一沉,真不知道该如何讲解它。首先,对于雕塑我一窍不通,虽然对于游记这一文体,师生都不会觉得难以理解,可是如果单纯让学生了解一种...
47.
在中学语文教学中发挥信息技术优势
作者:
郭志坚
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年2期
页码: 
109
摘要:
教育部在《基础教育课程改革纲要试行》中提出:“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的...
48.
中学生写作心理归因分析及策略指导
作者:
马荣荣
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年2期
页码: 
116
摘要:
一、学生的写作心理 学生写作心理是特指在学校写作教学环境下所表现出的写作的需要、兴趣、动机和欲望等,其核心是写作动机。动机,是一种具有指向性和集中性的心理动因,它决定着主体的意念、行为、以至...
49.
论个性化作文的写作
作者:
刘云云
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年2期
页码: 
117
摘要:
个性化作文是指具有写作主体鲜明个性特征的学生习作,学生是写作的土体,作文训练是一种相对独立的个性化思维活动。学生书写自己的认识、感受,这种认识和感受是别人代替不了的,所以,在作文教学中应尽量...
50.
拢,放,拢—提高初三学生写作水平的一条途径
作者:
张敬国
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年2期
页码: 
121-122
摘要:
写作教学是语文教学的一个重要组成部分,语文教师一般都很重视写作教学,在培养学生写作兴趣,拓宽写作题材,养成思维习惯等方面都有不少探索、不少经验。本人也曾努力尝试过,针对初三学生的具体情形,进...
51.
提倡生活作文:写作教学的有效策略
作者:
官卫星 舒海燕
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年2期
页码: 
123
摘要:
现在,有许多学生的习作存在着说假话、大话、空话的不良现象,为了作文而编造生活,甚至伪造生活。为了克服这种现象,在写作教学中,要大力提倡学生写生活作文。《语文课程标准》强调写作要“根据日常生活...
52.
写文章要注意选题
作者:
鲍周生
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年2期
页码: 
125
摘要:
高考作文,总有一些考生因为自己没有在“选题”上下功夫,导致作文没有发挥出自己的最高水平,很无奈地接受了遗憾。考场作文“选题”至关重要,千万不要怕浪费时问:而走好了这一步,经常会有“事半功倍”...
53.
打破新材料作文的“瓶颈”
作者:
陶忠德
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年2期
页码: 
127-128
摘要:
从2008年高考作文题型来看,全国20套作文题中,只有山东和四川卷为话题作文,其余均可看作是新材料作文。所谓新材料作文,就是提供一则材料或图画,要求考生阅读,根据自己对材料或图画的感悟、理解...
54.
作文教学如何培养学生的创新精神
作者:
李松英
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年2期
页码: 
129-130
摘要:
弘扬创新精神,把创新精神的培养落实到课堂教学中,是语文教学中实施素质教育的关键。然而,由于长期在应试教育樊笼中,学生形成了学爿和思维定式,学生的潜在创新意识被紧紧挤压,作文最忌的“百家农”现...
55.
变“批改”为“交流”
作者:
杨彦岭
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年2期
页码: 
132
摘要:
批改习作一直是让语文教师感到头痛的事。从错别字到布局谋篇,教师手拿红笔,就像医生拿着手术刀,将习作批改得“体无完肤”,把学生改得兴趣全无。所以说,这种“精批细改”的做法,只会使老师无奈地重复...
56.
“兵符”释疑
作者:
郭宏才
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年2期
页码: 
133
摘要:
《信陵君窃符救赵》(节选)是选自司马迁《史记》的一篇古文,现安排在人教版高中语文第六册第四单元。笔者在教学时完成了背景介绍,文意疏通,人物形象分析,再读等流程后。要求同学们注意一下课文中一个...
57.
中学语文教材中“附文”的作用及运用
作者:
陈平芳
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年2期
页码: 
138
摘要:
中学语文教材中有许多附文,这些附文尽管文体不同、长短不一,但内容都与课文有一定的关联。在教学中,灵活运用附文,充分发挥附文的作用,对于激发学生的学习兴趣、帮助学生更好地学习理解课文、提高学生...
58.
试论语文教学中的创造性思维—兼论“以人为本”的语文教学理念
作者:
于兴雷 魏卓娅
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年2期
页码: 
142-143
摘要:
语文新课改已经进行了多年,在有关人士的努力下,新课改在课堂内外已经取得了一些喜人的成果。但是语文教学中依然存在很多问题有待研究和探索。在这个以信息为权威,以发展为核心的新时代,以人为本的创造...
59.
网络时代中学语文教学更应重视人文教育
作者:
陈海霞
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年2期
页码: 
154-155
摘要:
学习《祭十二郎文》的时候,有位同学用冷漠语调对笔者说“很难理解韩愈为什么如此做作”,这让笔者大为吃惊。联想到每次作文,如果有同学抒发关于爱国主义等情怀的时候,总有唏嘘之声不断传出;而同学们所...
60.
中学语文教学资源网介绍
作者:
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年2期
页码: 
160
摘要:
中学语文教学资源网(http://www.ruiwen.com)是浙江省瑞安十中尹瑞文老师的个人网站,自2000年建站以来,始终坚持“关注语文教学,服务语文教师”的办站方向,通过网上互动,丰...
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现代语文:中旬.教学研究基本信息
刊名
现代语文:中旬.教学研究
主编
单承彬
曾用名
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
主办单位
曲阜师范大学
主管单位
山东省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1008-8024
CN
37-1333/G4
邮编
273165
电子邮箱
xdywt@126.com
电话
0537-44533
网址
地址
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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