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现代语文:中旬.教学研究期刊
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现代语文:中旬.教学研究2010年第4期出版文献
出版文献量(篇)
16058
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现代语文:中旬.教学研究
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曾用名:
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊,山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,2006年,《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展,突出时代性、实用性和学术性特色,体现大语文观念,服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位:
曲阜师范大学
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
出版周期:
月刊
邮编:
273165
地址:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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目录
61.
高中语文教学人文教育探析
作者:
吕晓英
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年4期
页码: 
4-5
摘要:
社会发展离不开科学精神和人文精神的有机协调,如果说科学精神是推动社会发展的车轮,那么人文精神则是引领社会发展的航标。然而社会发展过程中对科学精神的过分强调和人们对物质生活的过度追求,导致了人...
62.
建构主义与高中文言文阅读教学探索
作者:
王莉莉 许文敏
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年4期
页码: 
8-9
摘要:
文言文阅读教学在整个高中语文教学中占据着相当重要的地位。高中语文新课标明确指出:“学习中国古代优秀作品,体会其中蕴含的中华民族精神,为形成一定的传统文化底蕴奠定基础。学习从历史发展的角度理解...
63.
中国现当代文学课“问题式”教学法案例分析
作者:
曲竞玮
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年4期
页码: 
13-14
摘要:
中国现当代文学是一个开放的学科,尤其是当代文学部分,很多文学现象还没有沉淀为稳定的历史研究对象。这样一个学科的教学必然要求某种程度上的开放和灵活,站在讲台上的教师很难扮演布道者的角色,因为没...
64.
对当前中职语文教学改革的几点反思
作者:
周卫鸽
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年4期
页码: 
20-21
摘要:
一、对中职语文教改现状的反思 职业类学校的学生大多是"精英"教学的失败者,基础较差,厌学情绪较为严重,课堂上他们不想"吃"也"吃"不进,对语文课程缺乏兴趣。职教老师面对这样的学生,不得不调...
65.
让诗歌选修课程更有现实针对性
作者:
郑敏
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年4期
页码: 
22-23
摘要:
选修课由于缺乏必修课那样的必须性和强制性,无论是课程的开设还是目标的确定,都有较大的灵活性。自然,学生的期望也不同于必修课。即使同一模块的不同内容,比如"小说与戏剧"模块,学生因喜欢程度、知...
66.
中职语文诵读教学途径探讨
作者:
邹国伟
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年4期
页码: 
29-30
摘要:
宋代朱熹说:"读书百遍,其义自见。谓读得熟,则不待解说,自晓其义也。"古人是聪明的,幼童入学,老师并不多讲理论,而是让其一遍一遍、踏踏实实地去将看上去一字不通的《三字经》、"四书""五经"等...
67.
新课改下如何做好初中语文阅读教学
作者:
安素菊
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年4期
页码: 
31-32
摘要:
语文新课标规定,语文课应从知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度确定课程目标。在语文教学中,由于教学任务的不同,各个教学板块"积累与运用""综合实践活动""阅读""作文"所承担的教...
68.
如何上好初中语文整合课
作者:
曹占红
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年4期
页码: 
32-33
摘要:
《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》指出:"语文教学应当让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。"在过去的语文教学中...
69.
浅谈语文教学的创新
作者:
陈瑞成
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年4期
页码: 
40-41
摘要:
语文教材多是通过文学作品进行道德情操的培养和文化知识的熏陶。优秀的文学作品,以其思想的美、形象的美、典型环境的美、语言形式的美以及风格情调的美来感染读者。如果我们在上每堂课时都能以新颖的方法...
70.
应用文教学模式探讨
作者:
海常慧
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年4期
页码: 
48-49
摘要:
教育家叶圣陶说过:"大学毕业生不一定会写小说诗歌,但是一定要写工作和生活中实用的文章,而且非写得既通顺又扎实不可。"应用文这门课在本校是面向全校开设的基础课,由于它是一门综合性、实践性极强的...
71.
精心营造课堂教学的和谐民主氛围——《绿色蝈蝈》课堂教学例谈
作者:
赵晖
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年4期
页码: 
54-56
摘要:
语文新课标指出:"应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。"由此可见,在新的课程理念中,教学是一种师生之间互相"沟通"...
72.
聋校语文课堂有效讨论策略探析
作者:
袁芯
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年4期
页码: 
56-57
摘要:
在聋校从事语文教学已有多年,总感觉聋校语文课堂气氛比较沉闷、压抑,虽然每节课都设计了课堂讨论,但聋生似听非听,似答非答,似练非练的情况普遍存在。平时的同事交流中,笔者发现:由于语言沟通障碍等...
73.
课前五分钟 轻松学语文——给高中学生一道美味可口的课前“快餐”
作者:
杨想录
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年4期
页码: 
59
摘要:
一、中学生口语训练的必要性 语文学科是一门基础学科,语文既是知识,也是能力。中小学语文教育尤其是中学语文教育,更是听、说、读、写四大能力的培养与提升。语言表达作为语文学科四大基础能力之一,...
74.
浅谈情境教学法在中职语文教学中的运用
作者:
王可
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年4期
页码: 
61-62
摘要:
中职语文教材中有许多文质兼美,形式活泼、思想健康的文章,也有许多意境深远、蕴含哲理的诗词,以及内容丰富、逻辑性强的说明文、议论文,这些特点就决定了中职语文的教学不应是枯燥呆板的,而应是轻松活...
75.
从任务分析看语文教学
作者:
唐雷
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年4期
页码: 
66-67
摘要:
在语文教学设计中,教学任务分析是一个重要的环节,它是连接语文教学理论和语文教学实践活动的桥梁和纽带,是使语文教学活动能够按照预设的教学目标进行有序运作的基础和保障,也是确保语文教学实现科学化...
76.
初中语文综合性学习的误区及反思
作者:
李春芳
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年4期
页码: 
85
摘要:
"综合性学习"的设置对于开拓学生的学习空间,提供多渠道、多层面的实践机会,培养学生团结合作、主动探究、勇于创新的精神和实践能力,具有重大意义。但是,作为一个全新的领域,它在具体的实施中也存在...
77.
合作教学 教学相长
作者:
王宏
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年4期
页码: 
87-88
摘要:
一 合作教学是指教师在整个教学活动中谋求与学生的合作,以完成教学任务。合作教学要求教师与学生在一起共同思考、研究如何获取知识,运用知识,创造性地解决学习进程中遇到的问题。教师的教学,不是带...
78.
巧用多媒体,构建和谐语文课堂教学情境
作者:
赵文萱
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年4期
页码: 
97-98
摘要:
情境教学是中国教育传统的宝贵财富。从"昔孟母,择邻处,子不学,断机杼"中,我们可以看出孟母对环境的重视,强调环境的"习染"作用,同时注重教育情境,断织设喻,促其惊醒、惧怕,使他产生强烈的情感...
79.
参与中的引导——记一堂实验课的感受
作者:
刘琳
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年4期
页码: 
98
摘要:
“参与”和“引导”两个词语在我们新课程改革中可谓是频频出现,“参与”是指教师要做课程学习的组织者;“引导”是要教师发挥组织者的积极效用。两者都是新课改中转换教师主体地位,发挥学生能动性的有效...
80.
直面教学“意外”,激活课堂教学
作者:
李绍阳
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年4期
页码: 
103
摘要:
苏霍姆林斯基说:"教师工作最重要的是把学生看成活生生的人。师生间是活生生的人的相互关系。"叶澜先生也曾经说过这样的话:"课堂应是向未知方向挺进的旅程,随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景,...
81.
营造和谐的师生关系——运用人际关系理论之语文教学案例分析
作者:
陈蕾
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年4期
页码: 
104-105
摘要:
任何教学改革、教学理论的创新及教学观念的改变,首先是教师观、学生观和师生关系观的更新。怎样看待每个学生,教师角色如何扮演,以及怎样处理师生间的人际关系是教学改革更深层的问题。人本主义心理学家...
82.
体现人性化,作文教学的生命
作者:
蔡清荣
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年4期
页码: 
108-109
摘要:
面对一群思维活跃,朝气蓬勃,对未来怀着美好憧憬的活生生的生命,我们的教育更需要人性化,尊重他们、关爱他们,是每一个教育工作者义不容辞的责任。细细观察,在传统作文教学中,存在着许多非人性化现象...
83.
作文操作略谈
作者:
吴永福
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年4期
页码: 
111
摘要:
作文的操作过程,大致包括审题、立意、选材、构思、表达及修改等。先说审题,就是要审清题意。作文命题,无非是一些字句。字句少,可抓关键词;字句多,即有材料,则还要从整体上加以把握。审清题意,可避...
84.
读后感的写作和教学
作者:
陈碧玉
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年4期
页码: 
116-117
摘要:
读后感是中学作文教学的重要组成部分,无论是教还是学都有一定难度。读后感是指从某一作品阅读中受到教益或有不同见解,把自己的心得体会写出来的一种文章体制。它是阅读效果的总结,它能以读带写,以写促...
85.
让你的文章文采飞扬
作者:
查士美
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年4期
页码: 
128
摘要:
孔子曰"言之无文,行而不远",我们写文章就要表现出我们的锦心绣口,让我们的语言"出彩"。"有文采"是高考作文《考试说明》对作文"发展等级"的要求之一,即讲究作文语言的艺术性。那么,怎样使你的...
86.
浅谈教材教学化对语文课堂教学稳定性的影响——以上教版《高中语文》(试编本)教材设计为例
作者:
刘川江
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年4期
页码: 
141-142
摘要:
语文课堂存在这样普遍的现象:同套教材同篇课文,在同样的班级进行教学,往往因为不同老师和不同备课,教学内容和效率差异很大。尽管课堂教学理应有所差异,但在同一时代的大环境下,同龄学生对课堂教学的...
87.
现行苏教版中学语文教材编辑理念及其实施刍议
作者:
徐士词
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年4期
页码: 
145-146
摘要:
2001年教育部颁布了《基础教育课程改革纲要(试行)》,第八次基础教育改革的序幕由此拉开。自20003年高中语文课程标准出台以来,高中语文新课程改革实验就在有条不紊地进行着。面对社会发展的需...
88.
新课改下如何上好中学语文复习课
作者:
王国佐
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年4期
页码: 
155-156
摘要:
随着新课改的实施,怎样提高中学语文课堂教学的效果日益被重视,而上好复习课也不容忽视。语文复习课是语文教学的重要环节,需要通过相应的教学组织形式和科学的方法,才能把学生大脑皮质中处意识于潜状态...
89.
语文教学中的德育
作者:
阎淑珍
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年4期
页码: 
158
摘要:
一、语文教学中渗透德育存在的优势 自古以来教育就是教书和育人相结合,语文作为一门基础学科,具有工具性和人文性的特点,肩负了传承中华几千年灿烂文化和中华民族传统美德的重任。《语文课程标准》指...
90.
学生心理健康教育方法浅谈
作者:
周文教
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年4期
页码: 
159
摘要:
面对家庭背景不同的学生,他们的思想及心理的变化,还有现代教育要求的变化,不少班主任在工作中感到困惑和迷茫。随着学校心理健康教育活动的兴起,我们要逐渐认识到学生的有些问题并不全是思想品德问题,...
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现代语文:中旬.教学研究基本信息
刊名
现代语文:中旬.教学研究
主编
单承彬
曾用名
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
主办单位
曲阜师范大学
主管单位
山东省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1008-8024
CN
37-1333/G4
邮编
273165
电子邮箱
xdywt@126.com
电话
0537-44533
网址
地址
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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