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现代语文:中旬.教学研究期刊
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现代语文:中旬.教学研究2013年出版文献
出版文献量(篇)
16058
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现代语文:中旬.教学研究
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曾用名:
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊,山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,2006年,《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展,突出时代性、实用性和学术性特色,体现大语文观念,服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位:
曲阜师范大学
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
出版周期:
月刊
邮编:
273165
地址:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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目录
1.
浅谈曾子文章中丰富的教育内容
作者:
曾祥芹
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年1期
页码: 
4-7
摘要:
曾子文章中关于"文化教育"的内容,主张"德、智、体、美、劳"全面发展。德育上,宣扬"仁政"和"德治",实行"政教"与"德教"相融;智育和美育上,提倡"博学"、"向善"和"顺美",施行"诗教"...
2.
浅议基于行业需求的普通话水平测试培训策略
作者:
言岚
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年1期
页码: 
9-10
摘要:
普通话水平测试培训课程是使普通话测试顺利进行的保证,要满足各行各业对普通话培训的要求,普通话培训内容必须进行调整更新,在培训中必须改革教学方法并创设行之有效的课堂教学模式。只有这样才能使普通...
3.
初中语文教材中情感因素整合的创新
作者:
郜暘
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年1期
页码: 
11-12
摘要:
作为主观意识的情感因素以丰富多样的形式渗透在语文教材中,加之初中生正处于生理及心理成长的关键期,所以通过语文教材获得情感因素的体验尤为重要。对初中语文教材中情感因素的整合,既需要教师通过多种...
4.
《大学语文》鲁迅专题授课的几点收获与思考
作者:
段朝霞 陈亚萍
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年1期
页码: 
13-15
摘要:
青年教员一般具有文学硕士学历,具有较广博的文学知识,也有一定的学术研究素养和水平,但如何上好课,不管是知识还是实践上都有很多空白。围绕青年教员如何打牢教学基本功,站稳讲台,本文以《大学语文》...
5.
基于职业语文能力培养的技工院校口语教学探索
作者:
张丽
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年1期
页码: 
15-17
摘要:
技工院校学生职业语文能力的提高是一个系统工程,口语交际能力作为职业语文能力培养的重要组成部分,需要多方面的配合和调整,作为一线的语文教师有责任和义务作出改革和尝试。针对"职业语文能力"的培养...
6.
品,《老王》教学的简约风格——余映潮老师执教《老王》
作者:
曹月芹
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年1期
页码: 
18-20
摘要:
一、品教学方法——话题式新课标明确指出:教学过程中应注重培养学生的独立性和自主性,学生质疑,调查,探究,在实践中学习,使学习成为在教师指导下的主动的,富有个性的探究过程。新的课程理念就是要构...
7.
浅谈中职学生语文应用能力的培养
作者:
魏婉棉
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年1期
页码: 
21-22
摘要:
随着中等职业学校语文教育教学改革的进行,培养学生的语文应用能力成为课程教学的核心目标。本文从当前中职学生语文应用能力的现状及原因谈起,结合自身的教学实践,探讨培养学生语文应用能力的若干方法与...
8.
专题教学法在大学语文课堂的创新性研究
作者:
张晨 陈露
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年1期
页码: 
23-25
摘要:
本文主要探讨创新大学语文教学实践的一种模式,即专题式教学模式的概念和运用,发挥这个教学实践模式的引领作用,构建在学生自主学习能力培养中的重要作用。通过专题式探究教学实践模式的研究,推动学校创...
9.
从莫言获奖感悟:让语文理性的回归
作者:
王云雨
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年1期
页码: 
25-26
摘要:
瑞典文学院用"他以魔幻现实主义手法将民间故事、历史和现实融合在一起"的评价,评出2012年度诺贝尔文学奖,中国人莫言终于拿到了本年度诺贝尔文学奖!1955年出生在山东高密的农民莫言,小学未毕...
10.
教科书运用存在的问题及其对策研究
作者:
程鑫
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年1期
页码: 
27-29
摘要:
新课标下的教材与原教材相比有了很大不同,然而久居一线的教师群体受自己教学风格的限制普遍存在着"教死书、死教书、教书死"的现象。本文就课程实施中教材运用的一些问题展开论述,认为教师应树立"用教...
11.
语文有效课堂之我见
作者:
向箭锐
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年1期
页码: 
29-31
摘要:
在语文的常态课堂中,努力建构合理的教学内容,采用灵活多样的教学方式,努力创设趣味的课堂、学习型的课堂、和谐的课堂,并不断总结自己、提升自己,让语文课堂变得有效率、有意思、平实但又充实,这就是...
12.
关注大学语文教学的应用性
作者:
莫云
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年1期
页码: 
32-33
摘要:
大学语文课程是中学语文课程的自然延伸,承载着提供必要的母语教育的功能,立足于听说读写基本能力的培养,提升学生的语言实际运用能力。大学语文是大学层面的母语教育,是汉语学习的典范,是汉语交际写作...
13.
敢问农村语文教师素养提高之路在何方
作者:
苏红平
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年1期
页码: 
34-35
摘要:
长期以来,我们中小学语文教育被指"误尽天下苍生",原因之一是我们中小学语文教师一直以来甘当"教书匠"而不想或没有能力做"学者型"教师。作为广大农村中小学教师更是有不可推卸的责任。目前,我国中...
14.
高中语文教材中人文精神的探究
作者:
张俊珍
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年1期
页码: 
36-37
摘要:
一、人文精神的内涵所谓人文精神,就是一种以人道、人生、人性、人格为本位的价值取向,也是一种普遍的人类自我关怀。"体现人文精神"是新课程的核心理念,新理念下的课堂应成为关注人、关注生命力的过程...
15.
《魏公子列传》教学思路及说明
作者:
王冰雪
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年1期
页码: 
38-39
摘要:
《史记》选读是一本重要的选修教材。作为选修教学,就不能以上必修课的方法教学。选修需要体现"选"的匠心,又要"修"而有得;既要关注文言文的"言",积累文言实词、虚词、句式等语言现象,又要关注文...
16.
浅谈如何帮助学生理解李清照诗词的豪放风骨
作者:
胡亚玲
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年1期
页码: 
40-42
摘要:
从李清照具有豪放风格的诗词,可以分析出其豪放风骨形成的主要原因是她劲直洒脱的性格、"生当作人杰"的英雄情结与忧国忧民的博大胸襟,这些将有助于学生对李清照诗词文本的解读。在中国文学史上,李清照...
17.
由“同行”说开去——简论古汉语多音字读音与意义的关系
作者:
杨辉
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年1期
页码: 
42-43
摘要:
最近看了由北京市海淀区特级教师编写、中国致公出版社出版的初中生必背的《古诗词对译》一书,该书集评析、注音、原文及对译、注释于一体。其中《木兰辞》中"同行十二年"的"同行"注音为"tóng x...
18.
《阿长与〈山海经〉》一文线索设置艺术探微
作者:
文建设
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年1期
页码: 
44-45
摘要:
一般叙事性文学作品,通常有一条贯穿全文的线索,或一人,或一物,或一事,或时间的推移,或行踪的变化,或文中人物或作者的感情变化,用以串联全文内容,推动情节发展。具体设置上,通常是单线贯穿,有时...
19.
由一堂课管窥当前的高中文言文教学
作者:
钟水长
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年1期
页码: 
45-46
摘要:
前些时日听了高一一节"高效课堂"模式下"小组合作学习"的公开展示课,课题为"《项脊轩志》第二课",听完之后很有感触。根据"导学案"的内容安排,也听授课者课后讲述,在这之前曾安排学生做了一晚上...
20.
“一个”阿Q的“种种”角色
作者:
李晓奎
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年1期
页码: 
47-48
摘要:
鲁迅小说《阿Q正传》通过生动的情节成功地塑造了一批艺术形象,特别是阿Q,他血肉丰满、呼之欲出,以其鲜明的个性,包含了深广的社会和历史内容,成为不朽的艺术典型。鲁迅先生在谈到人物描写时曾说:"...
21.
探寻阅读教学问题设计的出发点——以四堂《在沙漠中心》异构课为例
作者:
张寰宇
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年1期
页码: 
49-52
摘要:
一、缘起课堂问题设计,无疑受到广大教师重视。然而很多时候,这种重视也许只是基于"设计"的本身,对于"有效"与"精心"的理解也许只是停留于课堂的表层,众多教师的备课过多地陷于技巧、方法和模式的...
22.
构建诗意课堂的几点思索与尝试
作者:
杨丽娜
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年1期
页码: 
53-54
摘要:
教育是一项充满阳光的诗意般的事业,教师应该追求诗意般的课堂教学。诗意课堂的构建是教师通过本色阅读来解读文本,在智慧挖掘文本内涵后,形成教学思路,在诗意言说的精彩中,实现和谐民主的师生互动。诗...
23.
我教学生这样背诵《阿房宫赋》
作者:
罗珺
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年1期
页码: 
58-59
摘要:
俗话说:"书读百遍,其义自见。""熟读唐诗三百首,不会赋诗也会吟",可见背诵在文言文教学中的重要作用。粤教版高中语文必修和选修教材必背篇目中文言文占了绝大部分。我们发现,在文言文教学的过程中...
24.
“独立寒秋”之“独立”赏析
作者:
蔡恒
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年1期
页码: 
60-61
摘要:
反复诵读毛泽东的杰作《沁园春·长沙》,凌云之气扑面而来。其绘景摹形绚丽多姿,词脉结构精巧完美,炼字炼句形象生动,"独立"二字开篇,更是神韵丰富,令人深思。"独立寒秋,湘江北去,橘子洲头"作为...
25.
多少愁恨如春水 满纸血泪就华章——对李煜《虞美人》的品读与思考
作者:
袁安彬
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年1期
页码: 
61-62
摘要:
我们苏教版高中必修四精选了唐宋诗词代表作家的代表作品,其中选了李煜的代表作《虞美人》,这首绝笔词作,将故国之思、亡国之痛抒写出来,催人泪下、撼人肺腑,而就其艺术特色而言,也可谓达到婉约词的极...
26.
语文教学幽默艺术刍议
作者:
张婷
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年1期
页码: 
63-64
摘要:
本文首先通过梳理"幽默"概念的源流演变,辨析"幽默"与"幽默感",从而对语文教学幽默艺术作出界定。然后,分析语文教学幽默艺术的功能。最后,探讨对语文教学幽默艺术的培养。一、幽默、幽默感、幽默...
27.
“别”有一番趣味在心头——《西江月》一词中的“别”字赏析
作者:
朱文玉
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年1期
页码: 
64-65
摘要:
近期读了《语文报·中考版》第297期上陈建华老师的《"别"字辨析》一文,心里原有的对《西江月》中"别"字的理解也变得越发丰满起来,觉得"别"字的理解还有值得商榷的地方。《西江月》中"别"字的...
28.
谈语文多媒体课件的制作艺术
作者:
周雪梅
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年1期
页码: 
66-67
摘要:
在日常课堂教学中,我们经常使用多媒体教育技术辅助教学。那么,在使用PowerPoint制作课件时,应该怎么做才能提高课堂效果,真正发挥多媒体的辅助作用呢?一、课件思想的架构课件架构思想来源于...
29.
浅谈审美教育在语文教学中的作用
作者:
余满仓
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年1期
页码: 
68-69
摘要:
《普通高中语文课程标准(实验)》指出:"审美教育有助于促进人的知、情、意全面发展。文学艺术的鉴赏和创作是重要的审美活动,科学技术的创造发明以及社会生活的许多方面也都贯串着审美追求。"可见新的...
30.
论高中语文课堂文本拓展教学的有效性原则——以苏教版高中必修教材为例
作者:
吴玉南
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年1期
页码: 
69-70
摘要:
文本拓展是高中语文教师在课堂教学中常用的教学手段,切实有效的文本拓展确实可以帮助学生深层理解文意,拓宽知识面并开拓思维领域。那么,如何才能保证文本拓展的有效性呢?笔者认为高中语文课堂文本拓展...
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现代语文:中旬.教学研究基本信息
刊名
现代语文:中旬.教学研究
主编
单承彬
曾用名
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
主办单位
曲阜师范大学
主管单位
山东省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1008-8024
CN
37-1333/G4
邮编
273165
电子邮箱
xdywt@126.com
电话
0537-44533
网址
地址
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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